检索结果-南通市图书馆

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

全员发展视角下小学班主任班级管理素养研究

山西青年 2021年第4期 189-190页

作者：冯礼梅甘肃省临夏州积石山县双语小学

基于全员发展视角下,班主任要重新审视当前教学工作,在保证班级管理工作的基础上,坚持以学生为本的理念,注重所有学生的全面发展和进步。但在班级管理过程中,仍然存在诸多问题,需要班主任制定完善的应用措施,同时要注重提高班主任自身... 详细信息

基于全员发展视角下,班主任要重新审视当前教学工作,在保证班级管理工作的基础上,坚持以学生为本的理念,注重所有学生的全面发展和进步。但在班级管理过程中,仍然存在诸多问题,需要班主任制定完善的应用措施,同时要注重提高班主任自身的管理素养。以此来增强班级管理的效果。鉴于此情况下,本文主要对全员发展视角下的班级管理重要性、问题进行了阐述,同时分析了全员发展对学生的意义,重点对全员发展视角下小学生班主任管理素质提升路径展开深入研究。

关键词：全员发展视角小学班主任管理素养重要性

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

注重个性教育促进全员发展

职业 2015年第8期 23-24页

作者：陈思思陈大初中南大学建筑与艺术学院安仁县第三中学

如何适应学生的个性差异,促进全员发展,坚持"合格+特色、素质+特长"的办学思路,为学生的终身发展奠基,为学生就业求职铺路,是本文探讨的重点。

关键词：个性教育全员发展发展奠基求职铺路

对于全员发展视角下初中班主任班级管理素质的研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教师 2016年第6期 113-113页

作者：范德荣湖北省潜江市熊口镇丁岭中学

班级管理的质量水平既能反映班主任的教育工作能力,也能看出一个班集体的整体素质水平。作为一名初中的班主任,拥有优秀的班级管理能力可以促进学生全面健康的发展。本课题针对初中的班级管理现状,在班主任班级管理素质的重要性研究的... 详细信息

班级管理的质量水平既能反映班主任的教育工作能力,也能看出一个班集体的整体素质水平。作为一名初中的班主任,拥有优秀的班级管理能力可以促进学生全面健康的发展。本课题针对初中的班级管理现状,在班主任班级管理素质的重要性研究的基础上,提出一些具体措施。

关键词：初中班主任班级管理素质全员发展

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于全员发展的初中数学实验活动开展探究

科学咨询(科技·管理) 2019年第7期 120-120页

作者：严羽江苏省靖江新桥城实验学校

在初中数学新课标中增设了综合与实践新的教学内容和形式。不但对数学的课程改革提出了新的挑战,也成为了当前数学教学的亮点。现阶段提倡的数学综合实践活动要求教师从数学问题出发,借助活动模式,让学生进行自主探究,确保学生的个性得... 详细信息

在初中数学新课标中增设了综合与实践新的教学内容和形式。不但对数学的课程改革提出了新的挑战,也成为了当前数学教学的亮点。现阶段提倡的数学综合实践活动要求教师从数学问题出发,借助活动模式,让学生进行自主探究,确保学生的个性得到发展。因此,初中数学的实验活动侧重于学生的全体发展。笔者将针对初中数学实验活动的具体开展进行探究。

关键词：全员发展初中数学实验活动

山东省济南市天桥区汇贤小学兴全员发展之力传贤人优秀品质

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国德育 2021年第16期16卷 I0006-I0006页

山东省济南市天桥区汇贤小学是一所年轻有活力的小学。学校从“贤”字出发,以校名意蕴中的生长点作为办学的重要依据和逻辑起点,凝炼文化底蕴、落实教育使命,并生成“兴贤教育”核心理念。兴贤,聚焦立德人的根本任务,践行培养德智体美... 详细信息

山东省济南市天桥区汇贤小学是一所年轻有活力的小学。学校从“贤”字出发,以校名意蕴中的生长点作为办学的重要依据和逻辑起点,凝炼文化底蕴、落实教育使命,并生成“兴贤教育”核心理念。兴贤,聚焦立德人的根本任务,践行培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育使命。

关键词：教育使命立德一所全员发展济南市天桥区优秀品质小学建设者和接班人

以全员能力发展为目标的“葡萄酒工艺学”课程创新与实践

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

农产品加工 2023年第4期 115-117页

作者：郭志君杨红丽茅台学院贵州仁怀564500

“葡萄酒工艺学”是葡萄与葡萄酒工程专业的核心课程,旨在培养具有酿酒实践能力、自学能力、创新思维、社会责任感、能够引领产业发展的高素质复合型人才。为解决能力目标与教学设计脱节、学生发展不平衡、评估不全面的教学痛点,构建“... 详细信息

“葡萄酒工艺学”是葡萄与葡萄酒工程专业的核心课程,旨在培养具有酿酒实践能力、自学能力、创新思维、社会责任感、能够引领产业发展的高素质复合型人才。为解决能力目标与教学设计脱节、学生发展不平衡、评估不全面的教学痛点,构建“一心四体两翼”教学模式,达成学生综合能力提升的课程培养目标。

关键词：能力全员发展信息化教学过程性评估葡萄酒工艺学

维普期刊数据库

基于素质教育理念下班级全员、全面、个性化发展管理策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0178-0181页

作者：周春霞浙江省瑞安中学浙江温州325200

《国家中长期教育改革和发展纲要》对于学生的发展方向进行了规定,其中,学生的全体、全面与个性化的发展成为了最重要的部分。可知,班主任的班级管理也应朝着这一方向努力。因此,文章针对相关重要概念进行了剖析,阐述了全员、全面、个... 详细信息

《国家中长期教育改革和发展纲要》对于学生的发展方向进行了规定,其中,学生的全体、全面与个性化的发展成为了最重要的部分。可知,班主任的班级管理也应朝着这一方向努力。因此,文章针对相关重要概念进行了剖析,阐述了全员、全面、个性化发展的班级管理的重要意义,分析了现阶段初中班级管理所存在的诸多问题,并在此基础上提出了与素质教育理念相吻合的策略,期望能为一线的班主任的管理工作提供具有实践意义的参考与指导。

关键词：素质教育全员发展全面发展班级管理策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

网络教学评价策略初探

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第1期 181-182页

作者：张枫英浙江省宁波市奉化区莼湖街道尔仪小学浙江宁波315501

随着科技的发展,各种微课、直播成了老师们的教学的辅助手段。但是因为时空的间隔、技术设备的限制,出现了许多到课率低,上课效率低,两头学生无法兼顾的现状。笔者尝试借力网络平台的特点和优势,以大数据、学生、家长三位一体式评价保... 详细信息

随着科技的发展,各种微课、直播成了老师们的教学的辅助手段。但是因为时空的间隔、技术设备的限制,出现了许多到课率低,上课效率低,两头学生无法兼顾的现状。笔者尝试借力网络平台的特点和优势,以大数据、学生、家长三位一体式评价保障学生网课的参与度;开展花式评价激发学生在网络学习中的积极性,拓宽评价的路径——录播难点、微题超市、主题闯关等方法实现全体学生学有所获的初衷,以及两端学生的个性化发展。

关键词：网络评价参与度积极性全员发展

“双减”背景下打造高素质教师队伍的路径探索

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

华夏教师 2022年第13期 37-39页

作者：俞小玲广东省广州市增城区新塘镇第二小学

学校若想获得可持续发展,教师的专业发展必是源源不断的动力。在“双减”的背景下,努力促进教师专业发展,切实提高学校的教育教学质量,是实现学校可持续发展的必要因素。本文从修炼内功、锤炼团队和科研带动三方面阐述了学校打造高素质... 详细信息

学校若想获得可持续发展,教师的专业发展必是源源不断的动力。在“双减”的背景下,努力促进教师专业发展,切实提高学校的教育教学质量,是实现学校可持续发展的必要因素。本文从修炼内功、锤炼团队和科研带动三方面阐述了学校打造高素质教师队伍的发展路径。

关键词：高素质教师队伍发展路径全员发展

维普期刊数据库