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文献类型

  • 53 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 38 篇 教育学
    • 38 篇 教育学
  • 9 篇 工学
    • 6 篇 力学（可授工学、理...
    • 1 篇 机械工程
  • 2 篇 理学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学

主题

  • 53 篇 全反力
  • 31 篇 摩擦角
  • 8 篇 动摩擦因数
  • 7 篇 滑动摩擦力
  • 6 篇 临界状态
  • 5 篇 摩擦力
  • 4 篇 平衡
  • 4 篇 竖直方向
  • 4 篇 图解法
  • 4 篇 高中物理
  • 3 篇 接触面
  • 3 篇 作用线
  • 3 篇 极值
  • 3 篇 静摩擦力
  • 3 篇 正弦定理
  • 3 篇 支持力
  • 2 篇 多边形定则
  • 2 篇 三角函数
  • 2 篇 摩擦圆
  • 2 篇 相对运动趋势

机构

  • 2 篇 云南省玉溪第一中...
  • 2 篇 广东仲元中学
  • 2 篇 陇县中学
  • 2 篇 内江师范高等专科...
  • 2 篇 岳阳市第一中学
  • 2 篇 内江师范学院
  • 1 篇 云南省永善县第一...
  • 1 篇 浙江省缙云中学
  • 1 篇 东莞市东华初级中...
  • 1 篇 苏州市吴江区教育...
  • 1 篇 安徽省当涂二中
  • 1 篇 河北省唐山市第一...
  • 1 篇 百色高级中学
  • 1 篇 新疆昌吉州第一中...
  • 1 篇 江西省上饶中学
  • 1 篇 浙江省丽水中学
  • 1 篇 长沙市明德中学
  • 1 篇 浙江省缙云县教研...
  • 1 篇 中国地质大学
  • 1 篇 丹阳市教师发展中...

作者

  • 4 篇 邓兴无
  • 2 篇 施武谷
  • 2 篇 刘秉哲
  • 2 篇 赖世锵
  • 1 篇 曾通宝
  • 1 篇 闫峰
  • 1 篇 郑春旺
  • 1 篇 李奕扬
  • 1 篇 江险峰
  • 1 篇 吕奇男
  • 1 篇 杨柘
  • 1 篇 袁亚林
  • 1 篇 马文江
  • 1 篇 郑金
  • 1 篇 殷仁勇
  • 1 篇 王建强
  • 1 篇 张绍兵
  • 1 篇 方嘉秋
  • 1 篇 宋文斌
  • 1 篇 岳燕宁

语言

  • 53 篇 中文
检索条件"主题词=全反力"
共 53 条 记 录，以下是1-10 订阅
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引入全反力和摩擦角,巧解高中物理斜面问题
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物理教学 2020年 第7期42卷 64-66页
作者： 吴高年 百色高级中学 广西533000
高中物理斜面问题,常常涉及极值的计算,通常的方法是正交分解列方程组,利用解函数配方来求极值,比较繁琐。引入全反力和摩擦角,在物体的平衡受力分析中起到简化的作用,如使四力问题变三力问题,三力问题变两力问题,从而达到快速解题。
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利用全反力的定向性巧解中学物理动力学问题
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物理教师 2017年 第8期38卷 55-57页
作者： 卢伟 岳阳市第一中学
本文探究了全反力的定向条件与应用,对于中学物理中的静力学平衡问题及动力学问题的解决均有一定的应用价值,同时通过应用可以提高学生的思维能力.
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动力学问题的“全反力、摩擦角和自锁现象”分析法
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中学物理教学参考 2016年 第10期45卷 60-61,97页
作者： 马文江 云南省永善县第一中学
一、全反力和摩擦角的含义如图1,质量为m的物体放置在摩擦因数为μ的水平地面上,受到动力F作用而处于静止状态,物体从而受到4个共点力。如图2,我们把摩擦力f和地面的支持力F_N的合力R称作全反力,其方向与法向成φ角,当推力F变大时摩擦力... 详细信息
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全反力(摩擦角)在静力学中的应用
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数理化解题研究 2020年 第7期 60-61页
作者： 司鹏举 安徽省合肥八中 230071
在高中物理的学习中经常遇到一些平衡类的问题。有的时候采用常规解法计算量比较大,这个时候应用摩擦角和全反力进行解题,能够很好的解决这类物理问题,其实对于非平衡类的问题也可以使用,不过更为复杂一些,可以借助惯性力思考。
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用全反力巧解斜面体受水平面静摩擦力的方向
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物理通报 2018年 第A01期47卷 52-54页
作者： 唐焱 岳阳市第一中学
在中学物理,在一个静止在水平面的斜面体上,放置一个静止或运动的小物块的模型居多;在判断静止的斜面体是否受到水平面的静摩擦力,尤其判断其方向时,是不容易判断的.比如斜面体上小物块的运动状态可能是静止、匀速或加速下滑,小物块还... 详细信息
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巧建坐标,速解涉及全反力的动力学极值问题——以2022年湖北省物理高考11题为例
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物理教学探讨 2023年 第5期41卷 38-41页
作者： 戴伟纲 苏州市吴江区教育局教研室 江苏苏州215200
涉及全反力的极值问题的探讨有很多,其中对于全反力方向不变这一特定的情况,大多数学生采用力的合成的办法来将三角函数问题转变为几何问题进行求解,在几何问题处理上对于数学的依赖比较大。探讨通过合理建立正交坐标系的方法减少对数... 详细信息
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用全反力及摩擦角巧解力学问题
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物理通报 2014年 第2期43卷 60-62页
作者： 汪伟 郑春旺 江西省上饶市教学研究室 江西上饶334000 江西省上饶中学 江西上饶334000
高考中常以物体在平面及斜面上的运动来考查力学知识，并常涉及极值的计算．常规方法为列方程组求解，其中三角函数的计算较为繁琐，引入全反力及摩擦角解题可使问题简洁、明了．
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“全反力”在力学解题中的应用例析
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物理教学 1993年 第10期 18-19页
作者： 陈兆金 安徽省当涂二中
两个相互接触的物体,通常在接触面处同时出现弹力与摩擦力,有人将作用在同一个物体上的这两个力的合力称为全反力。在中学物理解题中,涉及到全反力的问题是大量的,但是笔者发现,许多教师在分析弹力与摩擦力的时候,由于没有进一步指明
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关于转动副全反力方向的确定
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鞍山师范学院学报 1990年 第3期 87-87页
作者： 陈杰
用圆规将机构中的原动件沿主动力或主动力矩方向转一个微小角度,使之得到一个新的位置,而机构中各构件均为刚性构件,这样机构中各从动构件也有一个新的位置与之对应,构成转动副的两构件之间的相对角速度方向就会正确判定出来了,全反力... 详细信息
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滑动摩擦平衡问题的图解分析法
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电子科技大学学报 1997年 第S1期26卷 281-284页
作者： 邓兴无 内江师范高等专科学校 内江641002
介绍了在求解有滑动摩擦的平衡问题时，引入摩擦角和全正力的概念，应用三力平衡汇交定理，有时会更方便．
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