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湖湘文化在中华文化中的地位
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新湘评论 2023年 第14期 49-50页
作者: 朱汉民 湖南大学岳麓书院
湖湘文化形成、发展于漫长的历史过程中,是丰富多彩的中华地域文化之一。湖湘文化兴起的历史条件、发展机遇、独特贡献,均是与中国文化的主体性建构密切联系在一起。湖湘文化之所以在中华文化中居于重要地位,是因为它以自己的人文追求... 详细信息
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说理,让学生在表达中搭建学习的阶梯--以“你知道吗”一课为例
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小学教学设计 2022年 第14期 29-31页
作者: 罗鸣亮 福建省普通教育教学研究室
课堂上,让学生充分表达是很多教师绕不过去的一道坎,既怕学生说不清楚,又怕学生说得太清楚,还怕学生说的话自己临时反应不过来等等,于是紧紧地把控着课堂的话语权。但数学是讲道理的,能培养学生有条理、有逻辑的思维品质。而表达是思维... 详细信息
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我被亲了好几下--大班语言活动
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动漫界(幼教365) 2022年 第28期 63-64页
作者: 朱红健 江苏省启东市实验幼儿园
“我被亲了好几下”是“爸爸妈妈是这样爱我的”主题下的一次语言活动。怎样把一首小诗推荐给幼儿,帮助幼儿轻松地了解“亲”的不同含义,引导幼儿主动捕捉到“被”字句的表达方式,积极主动参与到创编活动中来?教师创设了不同的情境,给... 详细信息
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我眼中的大先生:何谓?何为?
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北京教育:普教版 2023年 第9期 5-7页
作者: 于伟 东北师范大学教育学部 东北师范大学附属小学
习近平总书记在2021年4月19日考察清华大学时强调:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。”与“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准相衔接,“大先生”不... 详细信息
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身后那片黄土地……——舞蹈《厚土》、《扶犁晚歌》赏析
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人文天下 2020年 第4期 51-53页
作者: 李辉辉 山东艺术学院
舞蹈是以动作语言为主要信息载体的艺术形式,其主题表达及人物塑造均需要依靠动作语言来进行建构。对于编导来说,每一次艺术创作都是一次全新的体验,需要使用既新颖又能充分表达作品内容的动作语言,方能达到清晰、准确诠释作品的目的,... 详细信息
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新时代·新变化·新成就
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中国有色金属 2022年 第16期 68-71页
在党的二十大即将来临之际,国资委有色金属离退休干部局老年大学开展了“新时代·新变化·新成就”主题书画、摄影、征文系列活动,作为迎接中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开的一项重要活动,广大离退休干部和在职人员热烈响应,结... 详细信息
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对开展“课例研究”活动的思考
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科教导刊 2016年 第4期 97-98页
作者: 刘付菊 合肥市海顿学校 安徽合肥230051
文章结合实际,对"课例研究"活动进行了思考。作者认为,课例研究活动需要自主探究、合作交流、充分表达,最终才能达到"全面收获"。
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托起共和国工业的辉煌——沈阳工业大学
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党史纵横 2021年 第6期 18-20页
作者: 刘自康 刘昊 不详
“在沈阳工业区的热土上,有一颗青春的太阳,那是我们火热的校园,闪耀着腾飞的光芒,知识是我们矫健的翅膀,托起共和国工业的辉煌,为了党旗上铁锤的召唤,为了国徽上齿轮的理想,严谨、求实、勤奋、创新……”走在沈阳工业大学的校园里,这... 详细信息
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计划坏节有效提问支持幼儿深度游戏
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学前教育 2021年 第17期 58-60页
作者: 杨春辉 张岩 张盼 北京市通州区花石匠幼儿园
区角游戏计划环节能够支持幼儿充分表达游戏意图,该环节的师幼互动是支持幼儿开展深度游戏的重要基础。但在与幼儿沟通游戏计划时,教师的提问存在以下问题。第一,提问缺乏针对性。在做计划时,有的幼儿游戏意图不明确或过于简单,如果教... 详细信息
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胡晓云:打造红色地标的全新设计理念
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检察风云 2021年 第18期 4-5页
作者: 孙佳(采写) 不详
2021年6月3日,中国共产党第一次全国代表大会纪念馆正式开馆,新馆内“伟大的开端——中国共产党创建历史陈列”展览首次亮相,赢得了参观者的赞叹,成为一处新的红色地标。本刊就此专访“中共一大纪念馆陈展项目”总设计师胡晓云,听他讲讲... 详细信息
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