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基于电工学的军校生长干部学员信息化素养培育探索

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科教导刊 2020年第2期 29-30页

作者：杨元李建科陈静静罗珊陆军工程大学国防工程学院江苏南京210000

本文立足陆军生长干部学员信息素养,通过分析信息社会中信息素养的现状及其目前存在的问题,同时融入电工学相关教育理念,围绕培养复合型人才中心,提出基于电工学的军校生长干部学员信息素养培养方法。

关键词：信息化素养人才培养电工学

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高中政治教师信息化素养提升的路径探析

理论观察 2017年第7期 165-167页

作者：赵丹丹华中师范大学

随着互联网+和大数据时代的到来,教育信息化迎来了一个快速发展的春天。当今,信息技术对教育的发展已经突破了技术的范畴,它对教师、课堂、学生、学校等各个方面产生了深刻的影响。各种形式的高效课堂层出不穷,翻转课堂等越来越受到广... 详细信息

随着互联网+和大数据时代的到来,教育信息化迎来了一个快速发展的春天。当今,信息技术对教育的发展已经突破了技术的范畴,它对教师、课堂、学生、学校等各个方面产生了深刻的影响。各种形式的高效课堂层出不穷,翻转课堂等越来越受到广大师生的欢迎。教育部门也组织了各种形式的"微课大赛""优课大赛""云课大赛"等活动。高中思想政治课又是一门时代性、发展性、开放性很强的学科。因此,对高中政治教师的信息化素养提出了更高的要求。前提在于理清新时代高中政治教师信息化素养的内涵,重点在探究高中政治教师信息化素养提升的路径。

关键词：互联网+ 政治教师信息化素养路径

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落实能打胜仗要求提高干部职工信息化素养

中国人民防空 2015年第12期 27-28页

作者：邹高飞河北省唐山市人民防空办公室

人民防空要实现能打胜仗目标，只有顺应时代和新军事变革发展大势，不断提高人防干部职工信息化素养，才能有效应对现代空袭，切实履行保护人民群众生命财产安全的职能。

关键词：信息化素养干部职工生命财产安全人民防空变革发展现代空袭人民群众军事

基于信息化素养理念的初中化学教学实践与创新的研究

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数理化学习(教研版) 2023年第6期 21-23页

作者：汪建军甘肃省金昌市永昌县第五中学

在教育改革背景下，初中化学教学，教师应具有良好的信息化素养，将化学教学目标和信息化相互整合，发挥信息化辅助教学的作用，以切实达到化学创新教学的效果.采用信息化教学方法教学，可令化学学习内容更加清晰，帮助学生建构完整的... 详细信息

在教育改革背景下，初中化学教学，教师应具有良好的信息化素养，将化学教学目标和信息化相互整合，发挥信息化辅助教学的作用，以切实达到化学创新教学的效果.采用信息化教学方法教学，可令化学学习内容更加清晰，帮助学生建构完整的化学知识框架，进而达到培养学生核心素养的目的.鉴于此，文章主要基于信息化素养理念，进一步分析初中化学教学实践与创新策略，在研究信息化素养理念在初中化学教学中的应用作用基础上，提出了一些建议，以期切实强化化学教学，使得广大师生形成良好的信息化素养.

关键词：初中化学教学创新信息化素养

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高职院校教师信息化素养提升路径研究

辽宁高职学报 2020年第5期22卷 75-79页

作者：高丽洁武汉城市职业学院湖北武汉430064

《教育信息化2.0行动计划》是推进教育信息化转段升级的具体实施计划,是顺应智能环境下教育发展的必然选择。它提出了全面提升教师信息化素养,培养教师信息技术创新发展能力的计划。为此,以高职院校教师信息化教育技术应用能力现状和存... 详细信息

《教育信息化2.0行动计划》是推进教育信息化转段升级的具体实施计划,是顺应智能环境下教育发展的必然选择。它提出了全面提升教师信息化素养,培养教师信息技术创新发展能力的计划。为此,以高职院校教师信息化教育技术应用能力现状和存在的问题为切入点,从外部环境激励和内生动力驱动两个角度分析高职教师信息化素养的提升影响因素,提出了可持续提升高职院校教师信息化素养的有效路径。

关键词：高职院校教师信息化素养提升路径

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乡村教师信息化素养提升的必要性及策略

教师教育论坛 2018年第8期31卷 37-39页

作者：王敬镇雄县芒部镇关口红桥小学云南昭通657203

目前,我国乡村教育信息化有了长足的发展,但仍然存在很多问题。问题突出体现为:乡村教师的信息化素养有待提升,教育理念有待转变。乡村教育依靠乡村教师,乡村教师在教育信息化的推动下,必须提升自身的信息化素养,以更好面对信息化时代... 详细信息

目前,我国乡村教育信息化有了长足的发展,但仍然存在很多问题。问题突出体现为:乡村教师的信息化素养有待提升,教育理念有待转变。乡村教育依靠乡村教师,乡村教师在教育信息化的推动下,必须提升自身的信息化素养,以更好面对信息化时代带来的挑战。只有清晰了解乡村教师信息化素养提升的必要性和乡村教师信息化素养存在的问题,联动教师、教师培训机构、学校和社会等多方面力量,才能有效促进乡村教师信息化素养的提升。进一步而言,乡村教师要转变信息化的应用观念,教师培训机构要给乡村教师提供提升信息化素养的学习机会,学校应营造运用信息化教育教学的氛围,教育行政部门要完善乡村信息技术设备来提升乡村教师信息化素养。

关键词：乡村教育乡村教师信息化素养

混合课改背景下职业院校教师信息化素养提升研究

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船舶职业教育 2019年第4期7卷 39-40页

作者：王楠楠渤海船舶职业学院

教师是课程建设与课程改革的主体,信息化课程建设与改革质量的好坏与教师的信息化能力有着直接关系。通过分析教师信息化素养提升在混合课程改革过程中的意义,寻求提高教师信息化素养的具体措施,促进高职院校的信息化教学改革,以期培养... 详细信息

教师是课程建设与课程改革的主体,信息化课程建设与改革质量的好坏与教师的信息化能力有着直接关系。通过分析教师信息化素养提升在混合课程改革过程中的意义,寻求提高教师信息化素养的具体措施,促进高职院校的信息化教学改革,以期培养出更多的优秀专业人才,更好地为国家经济建设服务。

关键词：混合课改信息化素养职业院校

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高校教务管理工作者信息化素养培养研究

课程教育研究 2017年第36期 178-179页

作者：罗婉菱四川大学锦城学院

伴随高校教育水平的不断提升、教学规模的迅速扩大,作为高校教育开展的重要推行者,高校教务管理工作人员的工作方式已迅速呈现信息化管理趋势,合理使用信息化技术及方法可以使高校教务工作开展的更高效、科学,从而提高高校的教育质量。... 详细信息

伴随高校教育水平的不断提升、教学规模的迅速扩大,作为高校教育开展的重要推行者,高校教务管理工作人员的工作方式已迅速呈现信息化管理趋势,合理使用信息化技术及方法可以使高校教务工作开展的更高效、科学,从而提高高校的教育质量。文章从多个层面阐述了高校教务管理工作者信息化素养培养的意义并提出了具体的培养方法。

关键词：教务管理工作者信息化素养培养方法

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高职院校教师信息化素养提升的对策研究

武汉船舶职业技术学院学报 2020年第4期19卷 94-96页

作者：孙启昌杨凌职业技术学院陕西杨凌712100

随着中国特色高水平高职学校和专业的建设,高职院校教师信息化素养的提升迫在眉睫。本文首先分析了教师信息化素养提升的意义;然后分析了高职院校教师信息化素养的现状;最后提出完善规章制度、加强高职院校培训体系、更新观念、将信息... 详细信息

随着中国特色高水平高职学校和专业的建设,高职院校教师信息化素养的提升迫在眉睫。本文首先分析了教师信息化素养提升的意义;然后分析了高职院校教师信息化素养的现状;最后提出完善规章制度、加强高职院校培训体系、更新观念、将信息化技术纳入岗前培训、加强教育信息化资源的筛选和分析、促进信息化资源建设和共享等策略,为高职院校提升教师信息化素养提供依据和参考。

关键词：高职院校教师信息化素养