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浅析海军生长干部学员信息化素养提升对策

海军工程大学学报(综合版) 2018年第2期15卷 71-74页

作者：周斌华宗思光马泽旭海军工程大学电气工程学院海军勤务学院

生长干部学员是军事人才队伍的重要来源。提升海军生长干部学员信息化素养是适应信息化战争发展对军事人才能力素质提出的新趋势,是适应海军信息化建设的客观需求,是适应海军生长干部学员自身成长成才、履职尽责的主观需要。因此,在分... 详细信息

生长干部学员是军事人才队伍的重要来源。提升海军生长干部学员信息化素养是适应信息化战争发展对军事人才能力素质提出的新趋势,是适应海军信息化建设的客观需求,是适应海军生长干部学员自身成长成才、履职尽责的主观需要。因此,在分析海军生长干部学员信息化素养内涵的基础上,提出了相应的培养对策。

关键词：生长干部学员信息化素养培养

SoLoMo视域下大学生信息化素养的培育模式研究

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现代职业教育 2020年第1期 112-113页

作者：姜姗王忠义河南中医药大学

在网络体系不断发展的背景下,如何引领大学生涌入信息浪潮,跟上数字时代发展脚步,拥有契合数字时代需求的信息素养,成为教师需解决育人难题之一,为此需围绕学生建立完备的信息化素养培养模式。其中,SoLoMo作为诞生于2011年的新兴复合型... 详细信息

在网络体系不断发展的背景下,如何引领大学生涌入信息浪潮,跟上数字时代发展脚步,拥有契合数字时代需求的信息素养,成为教师需解决育人难题之一,为此需围绕学生建立完备的信息化素养培养模式。其中,SoLoMo作为诞生于2011年的新兴复合型网络模式,将社交、移动、本地化观念关联在一起,使网络模式随之优化,客观上为高校开展信息教育活动创造了有利条件。探析SoLoMo视域下大学生信息化素养的培育模式,以期提高学生核心素养,落实立德树人目标。

关键词： SoLoMo 大学生信息化素养培育模式

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高职院校学生信息化素养培育

中国经贸导刊(中) 2020年第10期 164-165页

作者：王翠兰安阳职业技术学院经济管理系

河南省高职院校学生存在信息意识淡薄、信息知识缺乏、信息能力不足,部分学生信息道德、法律意识不强等现象,大学生信息素养的培养需要政府、学校、学生、社会、家庭等方面的广泛参与。政府要完善监督和保障职能,创设良好的社会信息环境... 详细信息

河南省高职院校学生存在信息意识淡薄、信息知识缺乏、信息能力不足,部分学生信息道德、法律意识不强等现象,大学生信息素养的培养需要政府、学校、学生、社会、家庭等方面的广泛参与。政府要完善监督和保障职能,创设良好的社会信息环境;学校要发挥资源优势,创新学校信息素养教育教学环境;学生要发挥学生的主观能动性,提升自我发展能力;社会各界要积极参与,营造健康的社会舆论氛围;家庭要积极引导,创造良好的家庭教育环境。

关键词：高职院校信息化素养培育研究

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高职院校学生信息化素养的培养与提升

湖北开放职业学院学报 2023年第20期36卷 64-66页

作者：梁树杰广东茂名幼儿师范专科学校广东茂名525000

新时代对学生的信息化素养提出了一定要求,为确保学生能够于毕业后顺利进入社会,高职院校需加强对学生信息化素养的重视,将信息化素养纳入人才培养方案中。基于此,本文首先简单展开高职院校学生信息化素养概述分析,采用调研调查的方式... 详细信息

新时代对学生的信息化素养提出了一定要求,为确保学生能够于毕业后顺利进入社会,高职院校需加强对学生信息化素养的重视,将信息化素养纳入人才培养方案中。基于此,本文首先简单展开高职院校学生信息化素养概述分析,采用调研调查的方式了解高职院校学生信息化素养现状水平,经调查分析发现高职院校在学生信息化素养提升培养方面仍存在一定成长空间,故提出了学生信息化素养的培养提升办法,以供参考借鉴。

关键词：高职院校学生培养信息化素养

“互联网+”时代高职院校教师信息化素养提升路径研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2022年第3期 5-8页

作者：黄燕江苏旅游职业学院

“互联网+”时代，互联网与教育的深度融合已是未来教育的大势所趋。在此背景下，教师信息化素养的提升，对于教育信息化改革具有重大意义。文章从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四方面阐述了信息化素养的内涵，厘清了“互联网... 详细信息

“互联网+”时代，互联网与教育的深度融合已是未来教育的大势所趋。在此背景下，教师信息化素养的提升，对于教育信息化改革具有重大意义。文章从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四方面阐述了信息化素养的内涵，厘清了“互联网+”时代高职院校教师面临的挑战——新的教学理念、新的教学要素、新的教学环境，提出了一个教育理念(个性化教育)、两个管理机制(学习和评价机制)、三大平台建设(智慧校园建设、共享资源平台、混合学习模式)的高职院校教师信息化素养提升的路径。

关键词：互联网+ 高职院校教师信息化素养路径

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增强领导干部信息化素养和驾驭能力

中国领导科学 2020年第3期 66-70页

作者：饶立新国家税务总局征管和科技发展司

信息化素养是新时代领导干部必备的基本素养。实现我国信息化事业的高质量发展,领导干部责无旁贷,必须对推进信息化发展的重大意义、基本主张和实践路径持有清醒深刻的认识,必须提高对信息化发展的驾驭能力,包括提高对信息化发展规律的... 详细信息

信息化素养是新时代领导干部必备的基本素养。实现我国信息化事业的高质量发展,领导干部责无旁贷,必须对推进信息化发展的重大意义、基本主张和实践路径持有清醒深刻的认识,必须提高对信息化发展的驾驭能力,包括提高对信息化发展规律的把握能力、对互联网创新成果与经济社会各领域深度融合能力、对网络舆论的引导能力、对网络安全的保障能力。

关键词：领导干部信息化素养网络舆论网络安全

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高职院校提升教师信息化素养的策略研究

厦门城市职业学院学报 2021年第2期23卷 45-49页

作者：江磊厦门城市职业学院教务处福建厦门361008

教学信息化是当前教育教学改革趋势,也对高职教师信息化素养提出更高要求。针对当前高职普遍存在的信息化教学水平较低、技术工具侵扰教学、未聚焦教学成效、“学生为中心”的教学理念未落实等问题,基于对教师信息化素养的内涵剖析,可... 详细信息

教学信息化是当前教育教学改革趋势,也对高职教师信息化素养提出更高要求。针对当前高职普遍存在的信息化教学水平较低、技术工具侵扰教学、未聚焦教学成效、“学生为中心”的教学理念未落实等问题,基于对教师信息化素养的内涵剖析,可提出高职院校提升教师信息化素养的实践策略,包括加强高职教师信息化素养培训,注重正向引导、提升高职教师信息化运用能力,聚焦高职教师信息化素养的培训成效,落实“学生为中心”教学理念、探索信息化教学新模式等。

关键词：高职教师信息化素养双高计划提升策略

南疆地区中高职转型初期思想政治课教师信息化素养提升现状——以喀什职业技术学院为例

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才智 2022年第12期 122-125页

作者：杨慧琴喀什职业技术学院马克思主义学院

随着教育信息化的不断发展，现代信息技术已渗透到教育教学活动的方方面面。思想政治理论课作为立德树人的关键第一课，教师是主导。在新形势下，如何尽快培养和提升思想政治理论课教师的信息化素养，使思想政治理论课在紧跟时代步伐的... 详细信息

随着教育信息化的不断发展，现代信息技术已渗透到教育教学活动的方方面面。思想政治理论课作为立德树人的关键第一课，教师是主导。在新形势下，如何尽快培养和提升思想政治理论课教师的信息化素养，使思想政治理论课在紧跟时代步伐的基础上更好地发挥实效，逐渐成为学院亟待解决的问题，将思想政治课教师信息化素养提升纳入学院中高职思想政治理论课教师转型的考评范围是必要的。

关键词：提升思想政治理论课教师信息化素养现状

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浅谈语文学科教育信息化素养之我见

湖北招生考试 2019年第4期 60-62页

作者：王雪辽宁省建昌县药王庙镇初级中学辽宁建昌125300

随着我国素质教育政策的实施以及社会主义经济的发展,我国的教育技术已经进入了以多媒体计算机、网络为核心的信息技术时代。在核心素养教育的背景下,对师生信息化素养都提出了更高的要求。语文作为一门基础教育的基础学科,它具有人文... 详细信息

随着我国素质教育政策的实施以及社会主义经济的发展,我国的教育技术已经进入了以多媒体计算机、网络为核心的信息技术时代。在核心素养教育的背景下,对师生信息化素养都提出了更高的要求。语文作为一门基础教育的基础学科,它具有人文性和工具性的特点。加强语文教师对信息技术应用的能力,对提高语文课堂的教学质量,提升语文教师信息素养都非常有益处。谁拥有较高的信息素养,谁就有可能在未来的教育教学竞争中立于不败之地。因此,信息素养的提升对我们教师提出了新的要求和新的挑战,尤其在教育信息化的今天,更需要注重教师的信息化素养能力的培养,从而更有效地提升学生们的信息化素养水平。

关键词：语文教育信息化信息化素养语文学科教育