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检索条件"主题词=传承方式"
878 条 记 录,以下是1-10 订阅
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《论语》中优秀传统文化的传承方式探究
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汉字文化 2024年 第15期 46-48页
作者: 邱丽 贵州大学马克思主义学院 550025
《论语》是集政治、社会、教育等诸多内容为一体的儒家经典学说,更有着“半部论语治天下”的重要地位。本文在深入研究其丰富内容时,也为探究《论语》中优秀传统文化的传承方式总结出一些关键要点:必须深度挖掘《论语》的丰富文化理论,... 详细信息
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南音传承方式与表演形式的创新发展
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泉州师范学院学报 2024年 第3期42卷 63-69页
作者: 林静 陈子昕 泉州师范学院音乐与舞蹈学院 福建泉州362000
非物质文化遗产是我国传统文化的重要组成部分,南音作为中国传统音乐之一,具有悠久的历史和独特的艺术魅力。然而,在当代社会的快速发展中,为了延续传承南音并顺应时代发展的需求,南音也必然需要创新发展、与时俱进。南音在传承方式和... 详细信息
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少数民族体育“叼羊”的传承方式与发展对策
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中华武术 2024年 第3期 127-128页
作者: 王嘉晔 张长念 刘伟杰 首都体育学院武术与表演学院 北京100191 首都体育学院民族传统体育研究中心 北京100191
“叼羊”是我国古老的民俗体育项目,在我国少数民族地区有着广泛的群众基础和鲜明的人文特点。为了解民族体育“叼羊”的现状,促进少数民族体育“叼羊”的保护与传承,本文采用文献资料法、网络调研、实地考察等研究方法,对少数民族体育... 详细信息
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北京天桥民俗体育文化传承方式研究
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武术研究 2024年 第8期9卷 114-116页
作者: 吴伟玲 耿言 张长念 首都体育学院体育教育训练学院 北京100191 首都体育学院武术与表演学院 北京100191
文章运用文献资料法、访谈法、实地考察法对北京天桥民俗体育文化发展脉络进行探究。研究发现:北京天桥民俗体育的家族传承、师徒传承、组织传承、校园传承等四种传承方式发展前景有待关注,并提出相应对策,以期为北京天桥民俗体育发展... 详细信息
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创新传承方式 丰富呈现载体 强力推动文化遗产保护传承与文化“两创”
创新传承方式 丰富呈现载体 强力推动文化遗产保护传承与文化“...
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滨州日报
作者: 裴庆力
滨州日报/滨州网讯(记者裴庆力报道)2月24日,省委常委、宣传部部长白玉刚来我市调研时强调,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平文化思想,创新传承方式、丰富呈现载体,强力推动文化遗产保护传承与... 详细信息
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传承方式视角下的近现代江苏琵琶流派继承研究
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艺术百家 2021年 第5期37卷 125-131,138页
作者: 施咏 南京师范大学音乐学院 江苏南京210024
本文以传承方式的视角切入江苏琵琶诸流派之间关系,将江苏琵琶五大流派作为整体置于江南文化空间之中。在对各流派内师承关系等史料梳理的基础上,关注近现代社会变革转型之际江苏琵琶传承中传统(家族、师徒)传承与现代(学院)传承方式的... 详细信息
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中亚东干民歌的传承方式
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音乐研究 2003年 第1期 28-37页
作者: 赵塔里木 新疆艺术学院
中亚东干人是19世纪末抗清起义失败后迁入中亚俄属地区的中国西北回民,主要居住在今哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦境内,人口约十万.'东干'原为中国西北地区和中亚一带操突厥语的民族对回民的称呼.
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论维吾尔族民间口承达斯坦艺术的传承方式和传播方式
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民族文学研究 2013年 第2期31卷 137-142页
作者: 阿布都外力.克热木 西北民族大学维吾尔语言文学学院 四川大学文学与新闻学院
达斯坦是维吾尔语表示"叙事诗、史诗"之意,在维吾尔民间文学中的一个重大文类。口承达斯坦唱和说相结合的表演方式是维吾尔民间民俗娱乐活动的一种独特传承方式。达斯坦奇作为达斯坦歌手,对达斯坦的传承与发展有不可磨灭的意义。传承人... 详细信息
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伊犁河流域哈萨克族阿肯阿依特斯传承方式传承人及传承场合研究
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艺术百家 2016年 第6期32卷 82-87页
作者: 莱再提.克里木别克 新疆师范大学音乐学院 新疆乌鲁木齐830054
阿肯阿依特斯(Akendar Aytese)是一种历史悠久、群众喜闻乐见的哈萨克族说唱音乐,2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,是中华民族艺术宝库中的瑰宝。作者从2013年到2014年底,在伊犁河流域的新源、巩留、尼勒克、昭苏、伊犁等... 详细信息
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传承方式表现内容看满族神话的民族特色——与华夏神话比较
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民族文学研究 1990年 第2期8卷 80-84页
作者: 禹宏
近年来,满族神话的搜集工作取得了突破性进展。原居黑龙江流域的东海女真人神话集锦——《天宫大战》以及几十个满族姓氏所珍藏的萨满神喻所包含的史前神话等的陆续发现,不但从根本上推翻了“满族无神话”的主观论断,而且向我们展示出... 详细信息
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