检索结果-南通市图书馆

数学教学通讯 2023年第34期 56-58页

作者：金鑫江苏省苏州工业园区星洲小学 215127

自主发展能力是学生创造的必备能力,是他们适应未来生活的关键品质。教师要深入研究自身的“教”和学生的“学”,从提升自身的教学能力开始,启发学生积极地学、针对地学、高效地学。

关键词：优化教学方式自主发展认知冲突惯性思维

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

优化教学方式提高小学数学教学效率

教育界 2021年第24期 63-64页

作者：罗华广西北流市永丰小学

在教学过程中,提高数学教学效率一直是众多数学教师所追求的目标。数学课堂效率的提升可以有效锻炼学生的数学思维能力,帮助学生养成科学的思维习惯。但是,相比于其他小学课程,数学这门课程具有一定的难度。小学阶段的学生数学思维能力... 详细信息

在教学过程中,提高数学教学效率一直是众多数学教师所追求的目标。数学课堂效率的提升可以有效锻炼学生的数学思维能力,帮助学生养成科学的思维习惯。但是,相比于其他小学课程,数学这门课程具有一定的难度。小学阶段的学生数学思维能力不强,不容易理解抽象的数学问题,这在一定程度上阻碍了小学数学教学效率的提高。因此,小学数学教师要针对学生的认知水平和知识结构,优化教学方式,如此才能切实提升小学数学课堂教学效率。本文提出了提高小学数学教学效率的具体策略。

关键词：优化教学方式小学数学教学策略

优化教学方式创新教育理念——STEM教育理念在教育教学中的运用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学校管理 2023年第3期 40-42页

作者：张慰徛无锡市梁溪区教师发展中心

随着新课程改革的不断推进,教师不仅需要将科学文化知识传授给学生,同时还要注意提高学生的综合素质,促进学生全面发展,培养对社会主义发展有用的人。因此,将STEM理念贯彻到教育教学的实践中非常重要。

关键词：创新教育理念教学中的运用新课程改革学生的综合素质优化教学方式促进学生全面发展社会主义

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

优化教学方式培养学生综合能力

小学科学 2022年第7期 127-129页

作者：包红富毕节金海湖新区响水白族彝族仡佬族乡粮丰小学贵州

信息素养主要是指学生通过信息技术学习,能够科学使用不同信息技术,将其应用于日常生活。信息技术是小学教育教学中的一项重点学科,让学生通过这一科目知识的学习,能够对我国先进的信息技术有正确了解,并为学生未来更好地学习与发展奠... 详细信息

信息素养主要是指学生通过信息技术学习,能够科学使用不同信息技术,将其应用于日常生活。信息技术是小学教育教学中的一项重点学科,让学生通过这一科目知识的学习,能够对我国先进的信息技术有正确了解,并为学生未来更好地学习与发展奠定基础。小学信息技术教学不仅要让学生能够对知识有正确的把握,还要对学生的信息素养、综合能力进行培养。

关键词：小学教育教学小学信息技术教学信息技术信息素养重点学科学习与发展优化教学方式培养学生综合能力

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

优化教学方式,培养学生学习兴趣

河南教育（教师教育）（下） 2022年第1期 77-77页

作者：杨小英甘肃省天水市张家川回族自治县刘堡学区

在以往的小学高年级数学教学中,教师主要采用较传统的教学方式。在这样的学习环境中,学生的自主学习能力无法得到有效激发,学习兴趣自然很低,久而久之就会对数学课程失去兴趣。研究发现,通过激发学生的学习兴趣,能够大幅度提升课堂质量... 详细信息

在以往的小学高年级数学教学中,教师主要采用较传统的教学方式。在这样的学习环境中,学生的自主学习能力无法得到有效激发,学习兴趣自然很低,久而久之就会对数学课程失去兴趣。研究发现,通过激发学生的学习兴趣,能够大幅度提升课堂质量。因此,本研究对当前我国小学高年级学生的数学学习现状进行调查,并据此提出具有针对性的优化教学方式,以期促进小学高年级数学教学的发展。

关键词：小学高年级学生小学高年级数学教学培养学生学习兴趣数学课程自主学习能力优化教学方式提升课堂质量激发学生的学习兴趣

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈优化教学方式提升学生语文素养

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2019年第6期 297-297页

作者：康慧新疆生产建设兵团四师62团中学新疆伊犁835215

随着课程改革的深入实施和素质教育的落实,课堂教学观念、教学形式和教学水平也都发生了很大的变化。以往应试教育中教师给学生布置大量形式单一、内容陈旧、缺乏应用价值的作业,学生们则停留在“抄”“背”“练”的机械操作式的作业模... 详细信息

随着课程改革的深入实施和素质教育的落实,课堂教学观念、教学形式和教学水平也都发生了很大的变化。以往应试教育中教师给学生布置大量形式单一、内容陈旧、缺乏应用价值的作业,学生们则停留在“抄”“背”“练”的机械操作式的作业模式中,这不仅扼杀了学生学习语文的兴趣,而且阻碍了学生语文能力的提高。新一轮基础教育语文课程改革所构建的新课程体系,在课程功能、结构、目标、内容和评价等方面都有了重大突破和创新。八年级学生在步入初中殿堂后的学习中,不少学生面对文言文、小说、诗歌等越发繁杂和高难度的语文学习知识,有些学生会觉得“无从下手”或者“力不从心”。这时候便需要教师优化教学方式,提升学生语文素养。下面,笔者将从三方面入手,对如何优化教学方式,提升学生语文素养进行浅显的探索和研究。

关键词：八年级语文优化教学方式语文素养

新时代语文教学方式优化分析--评《语文到底教什么》

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

语文建设 2024年第1期 I0004-I0004页

作者：龚锦辉江苏省南通市海门区海南中学

新时代的教育理念凸显以人为本、以质为重、以合为核、以效为准。因此,语文教学方式的优化也应以实践为基础,以学生为主体,以教师为引导,以合作为方式,以探究为目标。通过优化教学方式,不仅可以增强语文教学的实践性和趣味性,提升语文... 详细信息

新时代的教育理念凸显以人为本、以质为重、以合为核、以效为准。因此,语文教学方式的优化也应以实践为基础,以学生为主体,以教师为引导,以合作为方式,以探究为目标。通过优化教学方式,不仅可以增强语文教学的实践性和趣味性,提升语文教学的效率和质量,也有利于实现语文教学的内容科学化、过程人性化、结果多元化。这当然也给语文教学带来了一定的困难和挑战。如何在此背景下优化语文教学方式,提升语文教学的层次和维度,是每一位语文教师和研究者孜孜以求的问题。

关键词：语文教学语文教师以人为本教育理念多元化趣味性人性化优化教学方式

新课标背景下初中物理教学存在的问题及解决对策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天津教育 2024年第21期 111-113页

作者：董素云山东省寿光市孙家集街道第一初级中学

初中物理作为义务教育的基础学科,承担着培养学生理性思维、让学生对身边的物理常识形成定性认识的重要使命。在新课标背景下,教师应注重将物理学科与实际生活紧密结合,以不断提升学生的动手操作能力和空间思维能力。然而,必须正视的是... 详细信息

初中物理作为义务教育的基础学科,承担着培养学生理性思维、让学生对身边的物理常识形成定性认识的重要使命。在新课标背景下,教师应注重将物理学科与实际生活紧密结合,以不断提升学生的动手操作能力和空间思维能力。然而,必须正视的是,在目前的教育背景下,初中物理教学仍然存在一些问题,这无疑削弱了学生的创新能力,教师需要优化教学方式,以适应新时代的发展需求。

关键词：初中物理教学空间思维能力新课标背景下物理学科义务教育不断提升动手操作能力优化教学方式

维普期刊数据库博看期刊