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江苏高考题“图表式任务型阅读”的训练策略

中学英语之友(下旬) 2010年第3期 60-62页

作者：朱国琴江苏省如皋市丁堰中学

《英语课程标准》提出:提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。江苏高考题"图表式任务型阅读"是在遵循课标的基础上,根据任务型教学要求而设计的新题型。它以短文加图表的形式,要求考生在阅读材料后,比较清楚地... 详细信息

《英语课程标准》提出:提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。江苏高考题"图表式任务型阅读"是在遵循课标的基础上,根据任务型教学要求而设计的新题型。它以短文加图表的形式,要求考生在阅读材料后,比较清楚地把握文章结构,分析作者的观点和意图,从而完成表格。该题型主要考查考生解决实际问题的能力,包括:(1)捕捉信息能力:

关键词：任务型阅读江苏高考高考题训练策略

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英语任务型阅读题型例析

新高考(升学考试) 2017年第1期 30-32页

作者：陆丰

任务型阅读要求考生对阅读文章摄取信息进行分析、概括、整理、理解并根据需要进行综合运用。让考生在有限的时间内对已读信息进行二次加工的过程。通过阅读表格使考生能迅速理清文章结构,获取主要信息,抓住段落主题,了解文章的大意。因... 详细信息

任务型阅读要求考生对阅读文章摄取信息进行分析、概括、整理、理解并根据需要进行综合运用。让考生在有限的时间内对已读信息进行二次加工的过程。通过阅读表格使考生能迅速理清文章结构,获取主要信息,抓住段落主题,了解文章的大意。因此,近年来,江苏省十三个大市越来越多的中考英语试卷采用这种题型。如南京、无锡、宿迁、连云港等等。任务型阅读的文章话题广泛,体裁多样,文章结构也各不相同。一直以来,考生总是埋怨文章结

关键词：任务型阅读阅读题型

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初中英语任务型阅读教学初探

科技信息 2008年第17期 229-229,232页

作者：宫东芳章丘市官庄乡中心中学山东章丘250217

阅读教学是初中英语教学中的一个重要组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。《英语课程标准》"倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功"。... 详细信息

阅读教学是初中英语教学中的一个重要组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。《英语课程标准》"倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功"。在英语阅读教学中积极运用任务型教学,将有利于提高学生实际运用语言的能力。

关键词：新课程标准任务型教学任务型阅读

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对英语任务型阅读的几点思考

中学英语园地(教学指导) 2012年第28期 72-73页

作者：钱静泰州市第三高级中学

最近几年江苏高考试卷中的任务型阅读(task-based reading),相对传统阅读理解题型,更注重考查考生在语言输入的基础上语言输出的能力,要求对所摄取信息进行分析、概括、整理、理解并根据需要进行综合运用。从考试情况来看,学生任务型阅... 详细信息

最近几年江苏高考试卷中的任务型阅读(task-based reading),相对传统阅读理解题型,更注重考查考生在语言输入的基础上语言输出的能力,要求对所摄取信息进行分析、概括、整理、理解并根据需要进行综合运用。从考试情况来看,学生任务型阅读试题失分较多,这就给广大师生提出了新的挑战,如何切实提高学生的任务型阅读水平,快速适应高考改革的步伐,是值得我们思考的问题。

关键词：任务型阅读几点思考

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基于核心素养的初中英语任务型阅读教学

中学课程辅导(教师通讯) 2021年第2期 79-80页

作者：何欢华南师范大学中山附属中学

阅读教学是初中英语教学的重点和难点。其目的不仅要让学生学会语言知识,获取文章提出的信息,领悟文章的内涵,更重要的是开阔学生的眼界,扩大学生的知识面,活跃学生的思维,培养学生阅读兴趣,树立正确的人生观和价值观,全面提升人文素养... 详细信息

阅读教学是初中英语教学的重点和难点。其目的不仅要让学生学会语言知识,获取文章提出的信息,领悟文章的内涵,更重要的是开阔学生的眼界,扩大学生的知识面,活跃学生的思维,培养学生阅读兴趣,树立正确的人生观和价值观,全面提升人文素养。行之有效的阅读教学能够帮助学生养成良好的阅读习惯,进而提高学生的英语阅读能力。

关键词：任务型阅读课堂设计阅读教学

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对提高高中英语任务型阅读能力的探讨

中学生英语(高中版) 2014年第3期 88-89页

作者：夏维琴江苏省如皋市搬经中学

在任务型阅读教学中,通过有教育意义的,有趣味的活动进行英语任务型阅读教学,可培养学生任务型阅读能力并促进其能力的不断提高。此外,教学中,教师还应关注每一位学生的情感,加强对学生学习策略的指导。

关键词：生活教育理论中学英语教学任务型阅读

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高考任务型阅读突破策略

英语知识 2011年第11期 44-45页

作者：夏丽莉江苏省大丰高级中学

任务型阅读是近几年江苏高考题中的新题型，本文就实际教学中的一点感悟对任务型阅读题型的特点和解题策略进行分析和归纳，以备考生在高考复习中使用。

关键词：任务型阅读高考题阅读题型解题策略实际教学高考复习归纳考生

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中考英语任务型阅读解题策略指导

考试与评价（英语中考专刊） 2012年第5期 12-13,23页

作者：李木宗湖北武汉

任务型阅读主要考查学生收集信息、整理信息的能力，是对语用能力的考查，是培养学生阅渎兴趣的一种题型。它的考查形式多样，可以是翻译句子、补全句子、填写表格，也可以是回答问题等。

关键词：任务型阅读策略指导中考英语解题语用能力收集信息整理信息考查形式

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中考任务型阅读题评析与专练

中学生英语 2015年第11期 21-23页

作者：王玉龙江苏省镇江新区大港中学

【试题评析】全国各地中考英语试卷中的"任务型阅读"题型,是一种比较灵活的综合性试题,其主要考查学生根据所提供的信息解决实际问题的能力,同时还注重考查学生的阅读理解、分析理解、逻辑推理以及社会生活的综合运用能力。该题型因其... 详细信息

【试题评析】全国各地中考英语试卷中的"任务型阅读"题型,是一种比较灵活的综合性试题,其主要考查学生根据所提供的信息解决实际问题的能力,同时还注重考查学生的阅读理解、分析理解、逻辑推理以及社会生活的综合运用能力。该题型因其新颖性和综合性强、利于对学生创新思维的培养等特点受到了命题者的青睐。该题型不仅较好地考查了考生的动脑能力,而且对考生动笔写的能力也进行了有效的检测,充分体现了新课程教学改革与评价观念的积极转变。

关键词：任务型阅读句子结构