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大学生价值观误区成因分析及应对策略研究

中国军转民 2024年第5期 174-175页

作者：徐静贵州开放大学(贵州职业技术学院)

快速更迭发展的社会给大学生的价值观带来了不小的冲击和挑战。作为一名高校辅导员,长期与大学生接触,发现很多学生身上普遍存在个人主义突出、崇尚功利、脱离现实等价值观误区。本文通过分析其形成原因,提出解决对策,旨在帮助大学生树... 详细信息

快速更迭发展的社会给大学生的价值观带来了不小的冲击和挑战。作为一名高校辅导员,长期与大学生接触,发现很多学生身上普遍存在个人主义突出、崇尚功利、脱离现实等价值观误区。本文通过分析其形成原因,提出解决对策,旨在帮助大学生树立正确的价值观。

关键词：大学生价值观个人主义崇尚功利脱离现实

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家风家训文化对当代大学生价值观的培育路径

中国军转民 2024年第3期 156-157页

作者：王裕涵沈阳师范大学马克思主义学院

家风家训文化作为中华传统文化而传承下来,对当今社会人们的言行举止有着潜移默化的熏陶作用,更是对培育当代大学生的价值观起着重要的作用。家风家训文化不仅为大学生的价值观的培育提供了重要的教育内容,还为大学生价值观的形成提供... 详细信息

家风家训文化作为中华传统文化而传承下来,对当今社会人们的言行举止有着潜移默化的熏陶作用,更是对培育当代大学生的价值观起着重要的作用。家风家训文化不仅为大学生的价值观的培育提供了重要的教育内容,还为大学生价值观的形成提供了方法,并且强化了当代大学生价值观的价值认同。将家风家训文化融入大学生的价值观,需要课堂、学校、家庭、媒体共同助推,用优秀家风涵养当代大学生的价值观。

关键词：家风家训大学生价值观路径

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给幼儿多元的价值观

学前教育 2024年第9期 45-46页

作者：王秋悦南京市第二幼儿园

幼儿总是热爱正面、积极的事物。在游戏中,一些“反派”角色不受幼儿欢迎,一问原因,基本都像案例中老师得到的反馈一样,因为那些角色丑、坏,总之就是不好。为什么幼儿是这样看待这些所谓的“反派”角色呢?我们不反问一下自己,我们给幼... 详细信息

幼儿总是热爱正面、积极的事物。在游戏中,一些“反派”角色不受幼儿欢迎,一问原因,基本都像案例中老师得到的反馈一样,因为那些角色丑、坏,总之就是不好。为什么幼儿是这样看待这些所谓的“反派”角色呢?我们不反问一下自己,我们给幼儿的教育中是否时常输入单一的价值观,即是非对错在一个故事里非常明显,想偷东西吃的狐狸就是大坏蛋,人人喊打追着老鼠不放的猫太强势,大家都不喜欢它。真的只是这样吗?

关键词：反问幼儿价值观角色

以马克思主义哲学为指导培养学生正确价值观探析

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求贤 2024年第2期 50-51页

作者：马会玲天水农业学校

本文首先对当前中职学校思政教学评价机制与新时代发展不协调,以及当前思政教学中未能将马克思主义哲学的指导作用充分发挥的产生机制进行了分析,随后分别从指导学生明确自身发展目标、正确看待挫折与指导学生实现社会价值的三大角度,... 详细信息

本文首先对当前中职学校思政教学评价机制与新时代发展不协调,以及当前思政教学中未能将马克思主义哲学的指导作用充分发挥的产生机制进行了分析,随后分别从指导学生明确自身发展目标、正确看待挫折与指导学生实现社会价值的三大角度,提出了当前中职学校指导学生形成正确价值观的可行性途径,以期为学生价值观教育提供有效参考。

关键词：马克思主义哲学中职学校价值观

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中华护理学会的使命、价值观及愿景

中华护理杂志 2024年第10期59卷 1200-1200页

使命凝仁爱之心,聚守护之力,促人类健康。价值观仁爱慎独,敬业奉献,创新进取。愿景护理工作者的代言者,护理事业发展的推动者,人类健康的促进者。

关键词：中华护理学会护理事业发展敬业奉献代言者仁爱之心创新进取价值观人类健康

全球化背景下中国特色社会主义价值观内容体系的建构

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湖北社会科学 2006年第2期 13-16页

作者： <全球化背景下中国特色社会主义价值观问题研究>课题组孝感学院湖北孝感432100

中国特色社会主义价值观既要顺应全球化发展趋势,又要符合中国国情富有民族特色,还要体现社会主义本质要求。从全球化视角出发,中国特色社会主义价值观内容体系主要围绕四个方面来建构:完善与社会主义本质要求相一致的主导价值观;形成... 详细信息

中国特色社会主义价值观既要顺应全球化发展趋势,又要符合中国国情富有民族特色,还要体现社会主义本质要求。从全球化视角出发,中国特色社会主义价值观内容体系主要围绕四个方面来建构:完善与社会主义本质要求相一致的主导价值观;形成与社会主义市场经济相适应的新的价值规范;弘扬与中华民族和中国革命优良传统相承接的价值观;科学吸收世界各国优良的价值传统和人类普遍遵循的价值理念。

关键词：全球化中国特色社会主义价值观内容体系建构