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人物形象设计中传统文化元素的应用

鞋类工艺与设计 2024年第2期4卷 104-106页

作者：张冠群青岛职业技术学院山东青岛266555

在当代文学艺术创作中,为角色增添独特性和深厚的文化内涵成为引人注目的关键因素。中国传统文化是一座宝库,蕴含着丰富性和深厚的历史,为人物形象的塑造提供了源源不断的灵感。本文深入探讨如何巧妙地在人物形象设计中融入中国传统文... 详细信息

在当代文学艺术创作中,为角色增添独特性和深厚的文化内涵成为引人注目的关键因素。中国传统文化是一座宝库,蕴含着丰富性和深厚的历史,为人物形象的塑造提供了源源不断的灵感。本文深入探讨如何巧妙地在人物形象设计中融入中国传统文化元素,以赋予角色更加独特的气质和富有深意的内在世界。介绍中国传统文化的丰富性和深厚历史,探讨在人物形象设计中融入传统文化元素的意义与重要性,强调传统文化在当代创作中的独特价值,为文学艺术注入新的时代内涵,从多个角度入手,全面呈现传统文化元素在人物形象设计中的丰富影响。

关键词：人物形象设计传统文化元素礼仪与习俗

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人物形象设计专业发型课程线上教学探究

时尚设计与工程 2024年第3期 66-68页

作者：李鑫四川电影电视学院

在互联网技术不断发展的今天,线上教学的开展与实施已逐渐成为了主流教学模式,这不仅改变了传统的教学形态,还影响着各学科的教学活动。人物形象设计专业中的发型课程是以小组为单位进行集中授课,需要学生在实训教室进行梳理与创作,以... 详细信息

在互联网技术不断发展的今天,线上教学的开展与实施已逐渐成为了主流教学模式,这不仅改变了传统的教学形态,还影响着各学科的教学活动。人物形象设计专业中的发型课程是以小组为单位进行集中授课,需要学生在实训教室进行梳理与创作,以头模为载体,通过镜面教学的方式直观领悟和学习。其中,教与学的相互配合尤为重要,由于专业技术类实践课程的局限性与特殊性,使得想要探索其线上教学模式的人寥寥无几。本文对发型课程线上教学的设计与应用进行了探索与研究,希望在实践运用过程中可以进一步提升该专业课程的教学质量和效果。

关键词：人物形象设计专业发型课程线上教学

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人物形象设计中的服装表达

天工 2024年第23期 47-49页

作者：董沙沙郑州城市职业学院

在人物形象设计中,服装不仅仅是外在的装饰,更是传达文化、表明身份和背景的重要符号。服装表达可以有效地增强角色的真实性和深度,赋予其独特的意义。探讨服装在不同文化背景中的象征意义,并分析其在人物形象设计中的具体应用。通过对... 详细信息

在人物形象设计中,服装不仅仅是外在的装饰,更是传达文化、表明身份和背景的重要符号。服装表达可以有效地增强角色的真实性和深度,赋予其独特的意义。探讨服装在不同文化背景中的象征意义,并分析其在人物形象设计中的具体应用。通过对不同历史时期、地区和社会阶层的服装研究,设计师可以更准确地塑造角色,使其符合特定的文化背景。

关键词：人物形象设计服装表达文化符号

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艺术类高职院校人物形象设计专业服装设计方向课程设置

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西部皮革 2024年第7期46卷 83-85页

作者：江崇瑄四川文化传媒职业学院

文章基于现今我国时尚产业对服装艺术设计人才的需求，从专业现状、专业方向构建和各方向课程架构三个层面，探讨了人物形象设计专业服装设计方向教育教学架构。针对艺术类人物形象设计专业培养应用型、技能型高级专业技术人才的课程设... 详细信息

文章基于现今我国时尚产业对服装艺术设计人才的需求，从专业现状、专业方向构建和各方向课程架构三个层面，探讨了人物形象设计专业服装设计方向教育教学架构。针对艺术类人物形象设计专业培养应用型、技能型高级专业技术人才的课程设置，提出高职院校中人物形象设计专业开设服装设计方向的具体推进策略，为培养人物形象设计产业发展所需的综合性专业人才提供有力支撑。

关键词：人物形象设计服装与服饰设计艺术类职业教育专业建设

高职人物形象设计专业教学资源库建设与应用研究

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鞋类工艺与设计 2024年第13期4卷 36-38页

作者：余添吴元婵北海职业学院广西北海536000

建设人物形象设计专业教学资源库是“服务全民终身学习”的需要,也是传承创新民族妆造艺术文化的需要。本文对高职人物形象设计专业教学资源库建设必要性、原则、目标、思路、内容和保障措施进行深入研究,在“五大原则”指导下,构建“... 详细信息

建设人物形象设计专业教学资源库是“服务全民终身学习”的需要,也是传承创新民族妆造艺术文化的需要。本文对高职人物形象设计专业教学资源库建设必要性、原则、目标、思路、内容和保障措施进行深入研究,在“五大原则”指导下,构建“八类素材”“十门课程”“一大平台”和“四个中心”建设框架,旨在分层分型建设一个具有专业化、特色化、实用性、前瞻性、能学辅教、具有明显民族特色、体现传承保护和创新超越相结合的职业教育专业教学资源库。

关键词：人物形象设计教学资源库资源建设

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高职人物形象设计专业饰品制作与创意课程改革与实践

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现代职业教育 2024年第20期 101-104页

作者：吴元婵北海职业学院

高职人物形象设计专业教育教学改革进程中，饰品制作与创意课程扮演至关重要的角色。深入分析当前饰品制作与创意课程在高职人物形象设计专业课程体系中的作用，以及存在的问题，提出通过课程的师资团队建设、教学方法革新、教学资源建... 详细信息

高职人物形象设计专业教育教学改革进程中，饰品制作与创意课程扮演至关重要的角色。深入分析当前饰品制作与创意课程在高职人物形象设计专业课程体系中的作用，以及存在的问题，提出通过课程的师资团队建设、教学方法革新、教学资源建设一系列切实有效的教学改革策略，更好地培养学生的创造力和实践能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。并对课程改革实施效果作出反思，提出可行性解决措施，为同类课程的改革提供了宝贵的经验和启示，为学生的职业发展和行业的繁荣做出积极贡献。这一改革探索对于构建更加符合行业需求的教学体系具有重要的参考价值，也对促进文化创意产业的繁荣具有深远的影响。

关键词：人物形象设计饰品制作与创意改革实践

来源：博看期刊

信息化教学在人物形象设计专业中的运用探讨与分析

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玩具世界 2024年第4期 197-199页

作者：朱琳柳州城市职业学院

在互联网技术飞速发展的背景下，信息化技术手段已经被广泛应用于课程教学改革中，并且取得了良好的课程教学效果。文章对信息化教学进行了概述，探讨了人物形象设计类专业信息化教学的必要性，以及具体运用方法，以期通过信息化技术手... 详细信息

在互联网技术飞速发展的背景下，信息化技术手段已经被广泛应用于课程教学改革中，并且取得了良好的课程教学效果。文章对信息化教学进行了概述，探讨了人物形象设计类专业信息化教学的必要性，以及具体运用方法，以期通过信息化技术手段转变课程教学活动的单一、传统性，在激发学生学习兴趣的同时，实现人物形象设计专业课程的教学改革，实现人物形象设计高素质人才的有效培养，希望能够给当前课程教学活动的顺利推进带来启发。

关键词：信息化教学手段人物形象设计教学改革

“三全育人”视域下高职人物形象设计专业课程思政教学改革与探索

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才智 2024年第24期 25-28页

作者：马欣张杰伦广州番禺职业技术学院艺术设计学院

在高职人物形象设计专业的课程思政建设过程中，我们深度挖掘课程中的思政元素，并将专业课程教学与思政教育紧密结合，形成“三全育人”的新格局。鉴于高职人物形象设计专业课程在思政教学方面存在的问题，我们引入“三全育人”的新教... 详细信息

在高职人物形象设计专业的课程思政建设过程中，我们深度挖掘课程中的思政元素，并将专业课程教学与思政教育紧密结合，形成“三全育人”的新格局。鉴于高职人物形象设计专业课程在思政教学方面存在的问题，我们引入“三全育人”的新教育理念，并针对高职人物形象设计专业课程在思政教学改革方面的迫切需要，进行了积极的教学改革思路和建设路径的探索。从课程思政建设的核心问题出发，我们强调目标导向和创新驱动的重要性。通过课程、实践和科研等多方面的育人机制，提出一系列高职人物形象设计专业课程思政教学改革和建设的策略。这些策略旨在提高高职人物形象设计专业学生的职业素养和就业竞争力，并促进他们的全面发展，将他们培养成能够适应社会发展需求的综合应用型人才。

关键词： “三全育人” 人物形象设计课程思政教学改革

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传统文化元素在人物形象设计中的应用与研究

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