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人文修养与文学语言的互动

语文教学与研究 2004年第35期 100-101页

作者：吴绵绵福建泉州幼儿师范学校

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人文修养,铸就文人书法的魅力

青少年书法 2009年第10期 43-44页

作者：张瑞田

评估书法史上的代表人物,一个重要的文化现象引起了我们的关注,即,书法家们的人文修养没有本质的差异,他们以书法名世,其中的文学支撑又使之变得丰富和立体。他们拥有书法艺术的才华,同时也具有经世致用、文学创作、学术研究的能力,因此... 详细信息

评估书法史上的代表人物,一个重要的文化现象引起了我们的关注,即,书法家们的人文修养没有本质的差异,他们以书法名世,其中的文学支撑又使之变得丰富和立体。他们拥有书法艺术的才华,同时也具有经世致用、文学创作、学术研究的能力,因此,他们在历史深处传达出来的文化声音,是复合性的才艺体现,多重性的精神交响。

关键词：文人书法书法艺术沙孟海人文修养

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人文修养与人民警察品格素质刍议

湖南警察学院学报 1999年第2期22卷 8-11页

作者：费丰玉郴州市公安局办公室

本文论述了人文修养对人民警察品格素质提高的功能作用，警察人文修养提高的抑制因素，民警人文修养提高的途径，塑造民警良好的品格素质。

关键词：人文修养人民警察品格素质

人文知识与人文修养关系论——关于大学语文教育问题的一种反思

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语文知识 2009年第2期 63-65页

作者：张振龙信阳师范学院文学院

人文知识与人文修养是两个不同的概念，不管是把人文知识与人文修养等同起来，还是用其中的一方任意取代另一方，这两种认识都是极不科学的。人文知识与人文修养在内涵上，既有本质上的区别，又有紧密的联系。

关键词：人文知识人文修养大学语文教育

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加强人文修养建立和谐医疗

医院院长论坛-首都医科大学学报（社会科学版） 2007年第5期4卷 4-5页

作者：郎景和北京协和医院

医学关乎生命。医学关乎利：会。医生体现着、载负着人类及社会的精神道德底线。我们如何思考这深重的话题呢？

关键词：人文修养医疗和谐道德底线医学

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礼仪教育提升大学生人文修养研究

旅游纵览（下半月） 2018年第4期 183-184页

作者：陶妍轲吕倩徐州工程学院管理学院

中国自古以来被称为"礼义之邦",在当代文明社会,更应当重视礼仪教育。大学生作为受过高等教育的群体,更应当具有良好的人文修养。笔者通过调查研究徐州三所高校的大学生人文修养现状,就大学生人文修养方面存在的问题,通过礼仪教育的方... 详细信息

中国自古以来被称为"礼义之邦",在当代文明社会,更应当重视礼仪教育。大学生作为受过高等教育的群体,更应当具有良好的人文修养。笔者通过调查研究徐州三所高校的大学生人文修养现状,就大学生人文修养方面存在的问题,通过礼仪教育的方式提出了相关建议。

关键词：礼仪教育人文修养

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传统文化与官员人文修养

中共青岛市委党校青岛行政学院学报 2014年第2期 119-123页

作者：刘利敏安徽行政学院安徽合肥230059

官员的人文修养决定着党和政府的执政能力和水平,关系官员自身形象和国家形象,关系人民福祉。中国优秀传统文化中蕴含着丰富的人文精神,主要包括君子之道、推己及人的忠恕之道,心灵生活,仁政思想、天下观、包容的胸怀六个方面。践行传... 详细信息

官员的人文修养决定着党和政府的执政能力和水平,关系官员自身形象和国家形象,关系人民福祉。中国优秀传统文化中蕴含着丰富的人文精神,主要包括君子之道、推己及人的忠恕之道,心灵生活,仁政思想、天下观、包容的胸怀六个方面。践行传统文化,提升人文修养,需要官员在大本大源上着手,在为学上着力,在个人修养上下功夫,在转变发展和执政方式上用心,在改革创新上推进。

关键词：人文修养官员君子之道天下观改革

叙事护理教学在护士人文修养课程中的应用研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2022年第11期 152-154页

作者：李丹重庆市人民医院重庆400000

剖析叙事护理教学在医师人文修养课堂中的应用效果。方法选用护士专业学员60名(2020年1月-2020年12月),在医师人文科学教养课堂中,将护生随机分成进行叙事护理教学的观察组(30例)与传统教学方式的对照组(30例),考查护生课堂教学效果。... 详细信息

剖析叙事护理教学在医师人文修养课堂中的应用效果。方法选用护士专业学员60名(2020年1月-2020年12月),在医师人文科学教养课堂中,将护生随机分成进行叙事护理教学的观察组(30例)与传统教学方式的对照组(30例),考查护生课堂教学效果。结果与对照组比较后,观察组学生的教学效果良好,P值人文素质教育中,运用叙事护理教学模式,可改善护理专科学生的教学效果,值得参考。

关键词：叙事护理教学人文修养应用

浅谈中职语文人文修养在学生职业素养中的渗透

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教育科学论坛 2019年第27期 36-38页

作者：笙李莉四川省新津县职业高级中学成都611430

以培养"全面发展的人"为核心的新的教育观正在改变着我们的教育思维,以"立德树人"为新课程标准的学生发展观构建起了新的教育框架,要求广大中职学生不仅要有过硬的专业技能,还要有一定的人文修养和职业素养,以适应新时期经济社会对人才... 详细信息

以培养"全面发展的人"为核心的新的教育观正在改变着我们的教育思维,以"立德树人"为新课程标准的学生发展观构建起了新的教育框架,要求广大中职学生不仅要有过硬的专业技能,还要有一定的人文修养和职业素养,以适应新时期经济社会对人才的要求,最终实现教育培养"人"的目的。

关键词：中职语文教学人文修养职业素养