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作者

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语言

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郁氏家族三女性
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书城 1995年 第2期 34-34页
作者： 严麟书
经历了风风雨雨的历史考验,终于纠正了长期以来对郁达夫不公正的评价。胡愈之在1985年首都纪念郁达夫烈士殉难四十周年座谈会上,激动地说:"从达夫一生在文艺上的造诣以及他在沦陷时期的言论行动来看,我不能不承认他有他的伟大。他的伟... 详细信息
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哈姆雷特追问的启示
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高中生学习(试题研究) 2011年 第Z1期 7-7页
作者： 游泳 黄玲 汉川一中
"生存还是毁灭,这是一个问题。"这一著名追问,成为后世人面临生存困境时一种必然的自我拷问。那么,这句话何以成了一个有名的哲学命题呢?哈姆雷特贵为丹麦王子,在当时的文化中心德国威登堡大学接受人文主义教育。他对"人"抱有
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欧洲文艺复兴时期体育道德的形成与发展
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时代文学(下半月) 2008年 第8期 103-103页
作者： 周兰翠 北华大学
在漫长的欧洲历史发展中,创造了灿烂的人类文化,其中,包括体育道德在内的社会道德也随之形成和发展,但这一过程是缓慢的渐进的。在马其顿人统治的"希腊化"时期,体育道德理想被金钱物欲所征服,蕴涵着浓厚的私欲色彩;罗马帝国时期的体育... 详细信息
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上帝的葬礼:对西方文明信仰的衰落
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国外社会科学文摘 2000年 第4期 79-79页
作者： 洛奇 郑诚
这是一本及时的、非常值得一读和有益的著作,因为在19世纪使许多人丧失其宗教信仰的科学与宗教之间的冲突,近来出现了某种复活迹象。诸如道金斯(***)、琼斯(***)和平克(***)等富有才气的一代科普作家传播了一种激进的新达尔文主义,这种... 详细信息
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浅谈人文教育的重要性
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湖北师范学院学报（哲学社会科学版） 1996年 第1期16卷 80-80页
作者： 夏宗经
人文教育之所以重要,是因为它能告诉我们:人类的文明是怎样产生的;人类社会是怎样组织和发展的;人对自然,人对社会,人对别人,人对自己应该有什么态度,什么是正义,什么是邪恶?等等.
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商务印书馆新书推荐
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月读 2016年 第11期 97-97页
《爱德华·萨丕尔——语言学家、人类学家、人文主义者》作者:[加]雷格娜·达内尔著须一吟、董燕、马文辉译定价:89元爱德华·萨丕尔是20世纪著名的美国语言学家、人类学家,在语言学史上占有重要地位。本书详细记述了萨丕尔的生平,从中... 详细信息
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外国文学史练习题答案
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河北自学考试 2005年 第1期 27-27页
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中西“人论”的差异
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文艺理论研究 1986年 第2期 94-94页
庞朴在《中国文化的人文精神》(《光明日报》86年1月6日)一文中指出:人是什么?“人是社会的动物”,大家都这么说。有人对这种动物进行分析和归纳,得出人是具有理智、情感和意志的独立个体的结论,并把爱情、友谊、自由、平等、尊严、权... 详细信息
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《普罗米修斯的爱》——保罗·库尔茨及人文主义视角对于爱的论述
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科学与无神论 2008年 第5期 66-66页
普罗米修斯从神那里盗窃了火种,为人类送来了光明,增强了人类生存下去的力量;这个神话激励了一代又一代人文主义者。他一直被视为拒绝有神论正统学说和挑战宗教信仰的英雄和榜样。
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微波的回响
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新青年(珍情) 2018年 第1期 21-21页
作者： 修红宇
有些人死了,他还活着,比如沃尔特·惠特曼,——"活着"的诗人都"住"在哪里呢?电影里。《春风化雨》中,学生们一边吟诵惠特曼他的"船长,我的船长"一边跳上书桌的那一幕,已成为很多人热爱电影和诗歌的理由;课堂上。据说哈佛大学博克学院为... 详细信息
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