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略论《共产党宣言》中的人学思想
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理论月刊 1998年 第1期 27-31页
作者： 曹亚雄 周先荣
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论卡西尔人学思想及其对教育的关照
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教学与管理（理论版） 2012年 第3期 10-12页
作者： 张文瀚 内蒙古师范大学基础教育学院
恩斯特·卡西尔（Ernst Cassirer，1874-1945）是20世纪德国著名的哲学家。他的人学思想在西方现代哲学史上占有举足轻重的地位。他认为：“认识自我乃是哲学探究的最高目标——这看来是众所公认的。
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论邓小平的人学思想
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南昌大学学报（人文社会科学版） 1998年 第4期29卷 28-32页
作者： 汪寿祥 中共江西省委党校哲学教研室
在博大精深的邓小平理论中，蕴含着极为丰富和深刻的人学思想。其基本观点主要体现在他的识人观、树人观、育人观和人才观、人权观、人本观上。邓小平的人学思想具有时代性、实践性。
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自我意识的丧失与复归——罗洛·梅人学思想探微
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理论学刊 1998年 第6期 76-80页
作者： 邢占军 中共山东省委党校
罗洛·梅（ＲｏｌｏＭａｙ１９０８—？）是美国当代著名的人本主义心理学家，存在主义哲学在美国的积极倡导者。从本世纪４０年代中期开始便长期从事心理治疗，这使得他能够走进人们那林林总总的心灵世界，并对人性与人生中某些重大而... 详细信息
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论荀子人学思想建构的三向度
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武汉理工大学学报（社会科学版） 2014年 第6期27卷 1125-1129页
作者： 赵国付 南京大学哲学系 江苏南京210093 淮阴师范学院政治与公共管理学院 江苏淮阴223300
荀子扬弃先秦人学思想,自成新的人学思想体系。荀子人学思想建构彰显清晰的向度思维:天人观奠定其人学思想的逻辑起点;人性假设成就其人学思想基础;"化性起伪"实现了荀子人学思想价值实现的路径选择;情文礼法备至凸显荀子人学思想的价... 详细信息
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儒家与道家人学思想的比较
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北方论丛 1999年 第2期 93-96页
作者： 刘锦东 刘忠孝 哈尔滨大学 黑龙江哈尔滨150020 哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨150080
中国传统的人生理论 ,博大精深、隽永多义 ,对塑造整个中华民族的性格具有重大影响。研究中国古代人学思想中有价值的成份 ,特别是汲取以人为中心的儒家和道家的人学思想 ,分清精华和糟粕 ,并加以创造性的转化 ,对于形成具有中国特色的... 详细信息
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马克思人学思想的现实意义
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文艺争鸣 2006年 第6期 11-13页
作者： 任华东 复旦大学中文系
上世纪90年代以来文艺理论由认识论、反映论向存在论、价值论的转换是当代文艺学研究取得的非常重要的成果之一.这种转换显示了我们对文学本质更深刻的理解,即文学不是社会的、政治的、文化的等等因素单纯的认识活动,而是审美的精神实... 详细信息
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邓小平人学思想
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郑州大学学报（哲学社会科学版） 2009年 第5期42卷 7-9页
作者： 辛世俊 郑州大学公共管理学院郑州大学马克思主义哲学研究中心 河南郑州450001
中国革命、建设和改革开放的过程,也是马克思主义中国化的过程。作为马克思主义的重要组成部分---马克思主义人学事实上也存在着与中国的实际相结合的过程。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人把马克思主义人学与中... 详细信息
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解放人——邓小平人学思想的精髓
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毛泽东思想研究 2004年 第6期 23-25页
作者： 陈和水 中共中央党校 北京100091
本文简要阐述了邓小平理论的人学意蕴 ;着重从思想解放运动的开展、社会主义初级阶段基本路线的坚持、经济与政治体制改革的推进、社会主义精神文明建设的加强和对外开放国策的实施等五个方面系统地阐发了邓小平关于解放人的思想的基本... 详细信息
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邓小平理论中蕴含的人学思想——兼对一种观点的评析
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河北大学学报(哲学社会科学版) 1997年 第3期 4-10+26页
作者： 许全兴
在邓小平的理论与实践中蕴含着人学思想。邓小平人学思想的主要特点是：实践性，注重实际运用；人民性，以人民为本；时代性，重视人的全面建设。基本内容有：坚持用具体的、历史的观点研究人，注重满足人的全面需要，恢复了长期以来被... 详细信息
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