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交互化课堂教学中如何激发学生的主体意识

教育教学论坛 2015年第34期 141-142页

作者：李朝红牛润明安蕊梅石家庄铁道大学土木工程学院河北石家庄050043

交互化课堂教学模式通过师生之间、生生之间及师生与媒体之间的交互作用完成课堂教学,改变了传统教学中学生被动接受的学习模式。在交互化教学中关键是提高学生的主体意识,挖掘学习潜能,提高学习能力。激发学生主体意识的途径包括解除... 详细信息

交互化课堂教学模式通过师生之间、生生之间及师生与媒体之间的交互作用完成课堂教学,改变了传统教学中学生被动接受的学习模式。在交互化教学中关键是提高学生的主体意识,挖掘学习潜能,提高学习能力。激发学生主体意识的途径包括解除学生顾虑,让学生融入课堂、教师对教材内容进行适当取舍、优化小组结构,营造课堂氛围、教师放权,让学生参与课堂评价等。通过对这些途径的分析,为保证交互化教学的有效实施提供了保障。

关键词：交互化课堂教学主体意识

口译技术的回溯与前瞻：工具化、交互化及智能化的演变

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外文研究 2017年第4期5卷 65-71页

作者：赵毅慧西安外国语大学高级翻译学院陕西省西安市710128 广东外语外贸大学

21世纪以来,随着自然语言处理、计算机科学、云计算、大数据以及人工智能等技术的井喷式发展,技术与翻译实践深度融合,以技术化、协作化、集成化为特征的现代语言服务产业正迫使传统翻译行业的更新和转向。翻译技术的迅猛发展带来翻译... 详细信息

21世纪以来,随着自然语言处理、计算机科学、云计算、大数据以及人工智能等技术的井喷式发展,技术与翻译实践深度融合,以技术化、协作化、集成化为特征的现代语言服务产业正迫使传统翻译行业的更新和转向。翻译技术的迅猛发展带来翻译实践、翻译流程、翻译效果,乃至翻译生态的颠覆性改变,进而促使翻译研究进入真正意义上的翻译技术转向(technological turn)。综观翻译技术研究的历史和现状,口译技术乃至整个翻译技术的研究尚似一片荒原,其概念研究、对象研究以及方法研究都尚处于贫瘠状态。本文从技术哲学角度出发,首先分析口译技术存在的内外在原因,并在此基础上,梳理口译技术发展的纵向脉络及阶段性特征,分析各阶段口译技术的关联性和构成特点,为未来口译技术的理论和应用研究提供参考。

关键词：口译技术工具化交互化智能化

聚焦场景化、交互化与智慧化:未来广播创新的可能性选择

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中国广播 2021年第1期 16-19页

作者：梁刚建许可中国广播电影电视报刊协会中国社会科学院大学新闻传播学院

中国人民广播事业80年经历了建设、停滞、复苏与改革、创新等多个阶段,在传承历史发展的基础上,站在媒体融合和人工智能交互发展的路口,未来的广播创新拥有无限可能。本文以技术嵌入媒体格局为背景,提出场景化、交互化、智慧化将成为未... 详细信息

中国人民广播事业80年经历了建设、停滞、复苏与改革、创新等多个阶段,在传承历史发展的基础上,站在媒体融合和人工智能交互发展的路口,未来的广播创新拥有无限可能。本文以技术嵌入媒体格局为背景,提出场景化、交互化、智慧化将成为未来广播创新发展的可能性选择。

关键词：广播媒体场景化交互化智慧化

“实验”与“对话” ——中国当代艺术的公共化与交互化探究

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“实验”与“对话” ——中国当代艺术的公共化与交互化探究

作者：刘西砚北京服装学院

学位级别：硕士

说到当代艺术,人们的印象大多是其反叛的姿态和随意的个性。然而今天当代艺术面临着更多生存与发展的问题,也促使着它寻求更多的发展方向和更广阔的发展空间。侧重于讨论当代艺术发展过程中表现出来的这一现象,并对其剖析成因。结合文... 详细信息

说到当代艺术,人们的印象大多是其反叛的姿态和随意的个性。然而今天当代艺术面临着更多生存与发展的问题,也促使着它寻求更多的发展方向和更广阔的发展空间。侧重于讨论当代艺术发展过程中表现出来的这一现象,并对其剖析成因。结合文献和调研的手段进行研究。从理论上探讨当代艺术的发展以及它发展过程中,为了寻求对话所作出的努力,分析当代艺术寻求对话过程中自身的不断发展的当代性、实验性、公共性和交互性的特点。旨在加深对当代艺术的全面认识,除了认识其核心的当代性和实验性之外探究其公共性和交互性。并在此基础上对我国当代艺术在发展做一些有价值的思考。论文主要分为四大部分,相互之间存在一定的联系。第一部分对当代艺术的公共化和中国当代艺术在寻求对话过程中所做的探索进行研究。第二部分着重讨论在当代艺术公共化进程中,交互的出现,以及交互这个新兴力量给当代艺术带来全新活力。第三部分概括公共化与交互化趋势的出现和发展对当代艺术在中国的发展产生的影响和作用。第四部分由整体到局部,选取“雕塑的泛化”这一艺术现象结合文本观点进行论述,并对当代艺术在我国的发展提出设想和展望。

关键词：当代性实验性公共化交互化

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基于马蒂斯艺术语言的数字插画设计

基于马蒂斯艺术语言的数字插画设计

作者：付旭莉西安工业大学

学位级别：硕士

亨利·马蒂斯作为20世纪最伟大的画家之一,其作品以别具一格的艺术语言和富有情感张力的艺术表达形式,激起了观者的强烈共鸣。受到了一代代青年的追捧与热爱,并对后来的插画设计,起到了不可磨灭的深远影响。而插画设计发展至今,也不再... 详细信息

亨利·马蒂斯作为20世纪最伟大的画家之一,其作品以别具一格的艺术语言和富有情感张力的艺术表达形式,激起了观者的强烈共鸣。受到了一代代青年的追捧与热爱,并对后来的插画设计,起到了不可磨灭的深远影响。而插画设计发展至今,也不再囿于单一的“插图形式”,走向了多样化与多元化并重的时代,人们愈发关注起插画设计所带来的艺术体验以及审美意趣。正所谓他山之石,可以攻玉,汲取野兽派大师马蒂斯的绘画艺术语言,并对其进行深入地发掘与利用,应用于现代数字插画设计实践中,创作出系列插画设计作品,并结合数字媒体技术手段对该作品进行AR增强现实技术的交互设计处理,不仅可以使马蒂斯绘画艺术的灵魂在二十一世纪焕发出新的光彩,展现出其独特的艺术魅力,也为数字插画设计拓展出更为多元化的艺术体验,满足受众的审美期待与艺术体验,创造出艺术价值相对较高的数字插画设计作品,这对于我国的数字插画发展同样也具有一定的意义。本文共分为以下五个部分:第一部分,对马蒂斯的个人艺术生涯的不同阶段做初步的概览,继而提取其艺术创作成熟时期的典型代表画作展开分析。第二部分,以色彩的运用,人物形态的绘制,以及装饰图形的运用三个方面为切入点,深入剖析并总结其艺术语言的鲜明特点。第三部分,利用上文中所归纳并提取出的马蒂斯绘画艺术语言为原则,根据相关主题设定,绘制基于马蒂斯艺术语言的系列插画作品《八小时之外》。第四部分:对已绘制完成的系列静态插画作品进行数字化处理,制作系列动态插画。第五部分:对于以制作完成的毕业设计作品《八小时之外》系列动态插画利用kivicube软件进行AR虚拟现实技术的转译以及处理,最后得到基于马蒂斯艺术语言的系列动态可交互插画,完成了艺术化与数字化的结合。希望通过本次的数字插画创作实践,使更多的人可以看到马蒂斯绘画艺术语言与数字插画相结合产生的独特意趣以及马蒂斯绘画艺术跨越时代却依旧历久弥新的鲜活艺术生命力与感染力。

关键词：马蒂斯插画设计动态插画交互化

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5G新通话感知提升策略研究

通信世界 2024年第2期 25-26页

作者：李欣然孙伟马云飞梁立涛中国移动通信集团北京有限公司

作为移动通信业务的基石,语音业务发展得好坏直接关乎运营商的口碑与其在消费者中的影响力。5G时代,语音业务逐步向智能化、交互化、沉浸化等增强用户体验的方向演进。然而,5 G新通话业务在评估方法、问题定位、优化策略等三个方面面临... 详细信息

作为移动通信业务的基石,语音业务发展得好坏直接关乎运营商的口碑与其在消费者中的影响力。5G时代,语音业务逐步向智能化、交互化、沉浸化等增强用户体验的方向演进。然而,5 G新通话业务在评估方法、问题定位、优化策略等三个方面面临挑战。

关键词：移动通信业务语音业务用户体验交互化优化策略通话评估方法面临挑战

新文科视域下中国近现代史纲要智慧教育路径探索

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宿州教育学院学报 2024年第1期27卷 34-37,53页

作者：陈芸刘芹山东理工大学马克思主义学院山东淄博255000

基于新文科建设的内涵式发展和智慧教育发展的新机遇,高校思政课程建设的智慧化、信息化和技术化愈发紧迫。中国近代史纲要课程依托马扎诺人类学习行为模式和OBE教育理念,凸显学生中心,在智慧教育下运用现代教育技术充分了解课情、学情... 详细信息

基于新文科建设的内涵式发展和智慧教育发展的新机遇,高校思政课程建设的智慧化、信息化和技术化愈发紧迫。中国近代史纲要课程依托马扎诺人类学习行为模式和OBE教育理念,凸显学生中心,在智慧教育下运用现代教育技术充分了解课情、学情和校情,重构系统化、梯次化、前沿化和实践化的内容体系,辅之以多类型服务的教学资源库支撑;在信息化背景教学与课堂研讨到课后衍生交互中,激发学习热情,增进深度学习,提升拓展能力,探索信息化交互式教学创新模式;在数据赋能理念下全程监测学习主客体的动态变化,以评价主体、策略、方式和量规的多元化,建构智慧教学评价体系,助力师生共同成长。新文科内涵式发展下智慧教育与思政课程建设的有机融合,将全面助力思政教育目标——立德树人的达成。

关键词：新文科中国近现代史纲要智慧教育交互化

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广播电视技术的演进与创新

卫星电视与宽带多媒体 2024年第12期 40-42页

作者：简安民遵义市新闻传媒中心

进入21世纪,信息技术浪潮极大地影响和改变着广播电视格局。本文以广播电视技术发展为主线,回顾了从模拟到数字化、高清化、三维化和卫星传输的演进历程,分析了智能化、沉浸式体验、移动化以及融合化等创新方向,阐述了其在驱动产业发展... 详细信息

进入21世纪,信息技术浪潮极大地影响和改变着广播电视格局。本文以广播电视技术发展为主线,回顾了从模拟到数字化、高清化、三维化和卫星传输的演进历程,分析了智能化、沉浸式体验、移动化以及融合化等创新方向,阐述了其在驱动产业发展、助力媒体融合、引领服务升级、赋能国际传播等方面的意义和展望,为广播电视技术创新提供参考。

关键词：广播电视数字化高清化交互化融合创新

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地市报经济报道融媒表达新探索

新闻战线 2024年第1期 92-93页

作者：殷昌盛东莞日报社经济新闻部

融媒体时代,地市报经济报道转型面临技术、资金、平台和人才等多方面制约。东莞日报坚持专业化的价值追求,顺应融媒体发展大势,基于地市报新媒体技术现状和平台建设基础,在可视化、界面化、交互化等方面进行了积极探索,初步走出了具有... 详细信息

融媒体时代,地市报经济报道转型面临技术、资金、平台和人才等多方面制约。东莞日报坚持专业化的价值追求,顺应融媒体发展大势,基于地市报新媒体技术现状和平台建设基础,在可视化、界面化、交互化等方面进行了积极探索,初步走出了具有自身特色的经济报道融媒体表达新路子。

关键词：经济报道融媒体表达可视化界面化交互化