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内蒙古艺术 2024年第1期 22-24页

作者：崔海平内蒙古戏剧家协会内蒙古呼和浩特010010 呼和浩特市戏剧家协会内蒙古呼和浩特010010 呼和浩特市音乐家协会内蒙古呼和浩特010010

反串是戏曲表演中一种独特的艺术形式,主要表现为在演员个人形象与艺术形象存在天然差距的情况下,为追求艺术形象的完美呈现而进行的男扮女装成女扮男装。本文回顾二人台反串艺术的起源和发展,探讨反串角色表演的艺术特征及创新。

关键词：二人台戏曲反串

以竹笛协奏曲《走西口》为例讨论民族音乐二人台的器乐化发展

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黄河之声 2024年第1期 40-43,83页

作者：阚鹏西北民族大学音乐学院

二人台与竹笛音乐在民族音乐的长河中以不可分割的姿态相辅发展至今,本文通过对竹笛协奏曲《走西口》创作背景、创作特征、演奏技法三个方向讨论了竹笛对二人台地方戏曲音乐器乐化的发展道路,并以此为切入对二人台民间音乐以及我国其他... 详细信息

二人台与竹笛音乐在民族音乐的长河中以不可分割的姿态相辅发展至今,本文通过对竹笛协奏曲《走西口》创作背景、创作特征、演奏技法三个方向讨论了竹笛对二人台地方戏曲音乐器乐化的发展道路,并以此为切入对二人台民间音乐以及我国其他地方音乐的审美内涵拓展与发展方式的革新进行了浅显的讨论。

关键词：竹笛协奏曲二人台器乐化审美辐射

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土默特地区二人台戏曲音乐的创造性转化和创新性发展研究

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黑龙江民族丛刊 2023年第6期 149-153页

作者：孙彬王鸿俊哈尔滨音乐学院哈尔滨150500

内蒙古土默特地区的二人台戏曲音乐是蒙汉文化交融下形成的历史悠久的传统民族音乐文化遗产,它以汉族民歌为衍生基础,逐渐向综合性的地方小戏发展,兼具歌舞形体、器乐曲目、声乐唱腔等多形式融合的特点。在传播与发展演进过程中,二人台... 详细信息

内蒙古土默特地区的二人台戏曲音乐是蒙汉文化交融下形成的历史悠久的传统民族音乐文化遗产,它以汉族民歌为衍生基础,逐渐向综合性的地方小戏发展,兼具歌舞形体、器乐曲目、声乐唱腔等多形式融合的特点。在传播与发展演进过程中,二人台戏曲音乐传承有所弱化,因此,在土默特地区二人台戏曲音乐研究视角下,重点关注土默特地区二人台戏曲音乐历史与当下的生存语境,从“两创”理念出发,思考二人台地方戏曲音乐在新时代发展的内在动力显得尤为重要。要以“文化大院”等方式实现二人台戏曲音乐的创造性转化;以加强人才培养为关键,以强化剧目与新媒体融合为重点,采取“展演+”等模式,多方位多形式促进二人台戏曲音乐的创新性发展。

关键词：内蒙古土默特二人台创造性转化创新性发展

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二人台

二人台

现代二人台实验歌舞剧《果子红了》演唱诠释——以《七尺男儿泪飘零》为例

1990年

作者：贾德义编

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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现代二人台实验歌舞剧《果子红了》演唱诠释——以《七尺男儿泪飘...

作者：杨简旖内蒙古艺术学院

学位级别：硕士

现代二人台实验歌舞剧《果子红了》是内蒙古艺术学院影视戏剧系二人台表演专业设立以来第一部具有原创思想和创新精神的剧目。该剧于2013年五月上演,演出期间得到了社会各界的广泛关注。该剧讲述了两位主人公坚韧不拔的高尚品格,善良坚... 详细信息

现代二人台实验歌舞剧《果子红了》是内蒙古艺术学院影视戏剧系二人台表演专业设立以来第一部具有原创思想和创新精神的剧目。该剧于2013年五月上演,演出期间得到了社会各界的广泛关注。该剧讲述了两位主人公坚韧不拔的高尚品格,善良坚强、甘于奉献的人物精神。本文以选段《七尺男儿泪飘零》为研究对象重点分析该唱段的演唱技巧与情感表达,特别是咬字、吐字、情感把握、气息变化与舞台表演等一系列角度进行剖析,旨在通过作品的分析,能够更好的把握和了解歌曲风格以及塑造好“李月红”这一人物。本文分为三个章节论述,第一章以《果子红了》的创作背景、词曲作者简介、剧情简介与李月红的人物形象进行探析与研究;第二章为音乐分析,分别从曲式结构、旋律以及歌词三个方面进行分析与研究;第三章为演唱诠释,通过咬字、吐字、气息、情感表达、舞台表演几个方面进行进一步研究。通过这一系列的研究与探析,更加深刻的了解“李月红”这一人物的形象,并且结合二人台演唱风格和科学的声乐演唱技巧对这一人物形象进行更好的塑造。

关键词：二人台演唱诠释《果子红了》舞台表演

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扬琴在二人台艺术中的运用

扬琴在二人台艺术中的运用

作者：李昭珽太原师范学院

学位级别：硕士

二人台又称二人班,因其独特的地理条件广泛流行于山西、陕西、内蒙古中西部地区、河北等地,又因其和唱词具有鲜明的地方色彩,表演多反映当地人们喜闻乐见的生活状况,所以二人台作为跨越多地的具有代表性的地方小戏深受百姓的喜爱。所以... 详细信息

二人台又称二人班,因其独特的地理条件广泛流行于山西、陕西、内蒙古中西部地区、河北等地,又因其和唱词具有鲜明的地方色彩,表演多反映当地人们喜闻乐见的生活状况,所以二人台作为跨越多地的具有代表性的地方小戏深受百姓的喜爱。所以。本文查阅相关文献,对二人台的文化背景、艺术特征、伴奏特点展开研究,尤其对扬琴在二人台音乐中的地位及作用、扬琴伴奏的现状和发展等方面进行深入研究,总结出扬琴在二人台中的伴奏手法,发掘扬琴伴奏的魅力。文章分为三个章节,第一章二人台音乐的产生与发展,阐明了二人台艺术的起源以及不同历史的发展状况,简单介绍了二人台艺术的唱腔和伴奏特征。第二章从扬琴在二人台中的艺术特色着手,系统梳理了扬琴在二人台中的独特之处。具体论述二人台音乐中扬琴伴奏手法的运用以及扬琴在二人台音乐中的作用,并指出目前扬琴伴奏所存在的问题。第三章二人台扬琴伴奏之启发,为现在扬琴学习者所带来的启示,也是督促扬琴学习者更加专业。通过升华扬琴在二人台中的艺术价值,让更多人了解扬琴伴奏的个性及魅力。

关键词：二人台扬琴艺术特色伴奏技法

论二人台音乐在竹笛作品中的应用——以协奏曲《云》第一乐章为例

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论二人台音乐在竹笛作品中的应用——以协奏曲《云》第一乐章为例

作者：韩志成四川音乐学院

学位级别：硕士

竹笛协奏曲《云》是由著名作曲家刘文金先生用中国的传统音乐作为素材,采用了西方的作曲技法创作出的一部竹笛新作品,共三个乐章。本文将《云》第一乐章作为研究对象,首先从二人台音乐的历史脉络、分布和《云》第一乐章的创作背景进行阐... 详细信息

竹笛协奏曲《云》是由著名作曲家刘文金先生用中国的传统音乐作为素材,采用了西方的作曲技法创作出的一部竹笛新作品,共三个乐章。本文将《云》第一乐章作为研究对象,首先从二人台音乐的历史脉络、分布和《云》第一乐章的创作背景进行阐述;其次,对第一乐章的曲式结构、二人台音乐元素之板式唱腔应用进行了分析;再次,对第一乐章用竹笛演奏二人台风格音乐中的吐、滑、历音、花舌、飞指等诸多技法加以讲述;最后,笔者在自我表演心得的基础上对该作品在民族音乐创作、表演、传播、传承领域存在的艺术价值进行了思考。

关键词：二人台《云》第一乐章板式唱腔技法应用

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二人台的美学特点论略

艺术评论 2023年第7期 96-107页

作者：李志远中国艺术研究院戏曲研究所

二人台是流布于内蒙古自治区和山西、陕西、河北三省北部地区的戏曲剧种。随着时代美学的转变,其美学特征更为多元、丰富。统观其代表性传统剧目和新编剧目,可以发现其美学特点突出表现在四个方面:充溢着豁达乐观积极向上之美,充满炽热... 详细信息

二人台是流布于内蒙古自治区和山西、陕西、河北三省北部地区的戏曲剧种。随着时代美学的转变,其美学特征更为多元、丰富。统观其代表性传统剧目和新编剧目,可以发现其美学特点突出表现在四个方面:充溢着豁达乐观积极向上之美,充满炽热的生活气息美,适用为美的彰显,浓郁的乡土味道。今后二人台的发展,除要坚守其所固有的戏曲美学特点外,还要跟上时代审美的发展,不断丰富自身的美学内蕴,积极观照观众新的审美需要。

关键词：二人台剧种美学审美需要

二人台戏曲文化创造性转化与创新性发展路径探析

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聊城大学学报（社会科学版） 2023年第3期 44-49页

作者：邵路垠美国纽约州立大学布法罗分校纽约

二人台是一种在黄河上游区域广为流传、历史悠久的、融合多民族文化的、包含多种音乐舞台艺术的综合性戏曲剧种。作为植根于民间的传统戏曲艺术,二人台具有“群众性”和“融合性”的精神文化内核。其音乐风格和表演形式融合了蒙、汉民... 详细信息

二人台是一种在黄河上游区域广为流传、历史悠久的、融合多民族文化的、包含多种音乐舞台艺术的综合性戏曲剧种。作为植根于民间的传统戏曲艺术,二人台具有“群众性”和“融合性”的精神文化内核。其音乐风格和表演形式融合了蒙、汉民族的音乐文化,其题材和内容体现了群众的智慧和人民群体的审美。在展现二人台艺术魅力的基础上,基于习近平总书记对于文艺工作的指导性理论和内涵,分析该曲种在当代的生存现状和发展困境。探索二人台艺术在当代音乐文化语境下的创造性转化与创新性发展路径。

关键词：二人台戏曲创造性转化创新性发展

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二人台艺术构建特色教材的可行性研究

时代报告(奔流) 2022年第2期 149-151页

作者：郝文捷包头师范学院音乐学院

二人台是内蒙古地区的代表性地方戏曲剧种，在当地有着很好的群众基础，是蒙汉杂居地汉族历史文化流变的活态见证。响应国家“戏曲进校园”的号召，二人台戏曲进校园、进课堂已经发展多年，但是相关特色教材却鲜有出版。文章梳理了二人... 详细信息

二人台是内蒙古地区的代表性地方戏曲剧种，在当地有着很好的群众基础，是蒙汉杂居地汉族历史文化流变的活态见证。响应国家“戏曲进校园”的号召，二人台戏曲进校园、进课堂已经发展多年，但是相关特色教材却鲜有出版。文章梳理了二人台进校园的现状，论述了构建二人台特色教材的可行性，并提出了教材编写策略。

关键词：二人台 “戏曲进校园” 特色教材