检索结果-南通市图书馆

北京物价 1998年第12期 1-1页

作者：文叶

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书柜

家具与室内装饰 1995年第3期2卷 36-36页

作者：徐伟

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书柜

快乐语文（下旬） 2016年第11期 27-27页

书柜是文化、文明的象征，也是人们渴望知识的表现。从古至今，无论是家居环境还是公共场所，都可以看见书柜的身影。下面是几个造型各异的书柜，我们一起来欣赏吧。

关键词：书柜公共场所家居环境

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书柜和挂衣柜的工效学测评技术研究

书柜和挂衣柜的工效学测评技术研究

作者：白亚慧郑州大学

学位级别：硕士

十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人类工效学所追求的健康、舒适、安全与高效正是属于人们美好生活需要的一部分。书柜和挂衣柜等柜类产品是家中常见的家具,但是... 详细信息

十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人类工效学所追求的健康、舒适、安全与高效正是属于人们美好生活需要的一部分。书柜和挂衣柜等柜类产品是家中常见的家具,但是其设计标准不统一,行业相关的标准也不完善,有些不符合要求的家具给用户带来了不便甚至造成不必要的伤亡。因此,本论文以书柜和挂衣柜为研究对象,通过使用工效学原理与知识,对其工效学测评进行了研究,使书柜和挂衣柜更加符合国人身体特征与使用习惯,从而切实提高国人生活品质。主要研究内容如下:首先,通过国内外文献调研,用户使用习惯问卷调查与可用性测试,初步确立了书柜和挂衣柜的工效学测评指标。初步确立的书柜工效学测评指标共33项,其中结构指标22项,操作力3项,交互5项,其它3项;初步确立的挂衣柜工效学测评指标共42项,其中结构指标29项,操作力3项,交互7项,其它3项。然后,聘请了经验丰富的工效学领域专家学者和家具设计专家共15名,采用德尔菲法对拟纳入书柜工效学测评指标的必要程度进行评价。经过两轮专家咨询,采用界值法进行筛选,最终确定了23项书柜工效指标与25项挂衣柜工效指标。最终确定的指标都具有较高的必要性,可为此类产品工效学设计和测评提供参考。接着,通过产品功能分解与人机交互行为分析,结合相关标准与人体测量尺寸,运用相关性分析,仿真计算,实验分析等方法确定了书柜与挂衣柜工效学指标的技术要求。最后,结合书柜和挂衣柜工效学测评指标技术要求的类型,对不同类型的指标分别采用标准仪器测量与专家评价相结合的方式进行专业测评。同时,将用户体验的调查环节加入到书柜与挂衣柜的工效学测评中,使产品测评更加贴近工效学理念。

关键词：工效学测评书柜挂衣柜德尔菲法用户体验

基于AHP/QFD/TRIZ集成理论的书柜设计方法

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包装工程 2023年第14期44卷 188-199页

作者：傅雷石畅王南轶梅小清南昌大学建筑与设计学院南昌330031

目的为了解决不同用户情感需求下的设计矛盾,提高用户综合满意度,优化传统模块化书柜设计,提出一条基于AHP/QFD/TRIZ集成理论的书柜设计方法。方法首先,利用文献研究法与市场调查法收集筛选出用户需求并利用KJ法进行归纳,利用AHP层次... 详细信息

目的为了解决不同用户情感需求下的设计矛盾,提高用户综合满意度,优化传统模块化书柜设计,提出一条基于AHP/QFD/TRIZ集成理论的书柜设计方法。方法首先,利用文献研究法与市场调查法收集筛选出用户需求并利用KJ法进行归纳,利用AHP层次分析法建立情感层次模型并计算需求权重;其次,利用QFD将用户需求转化为对应的技术特征,计算出其重要度并得出5条矛盾冲突;再次,利用TRIZ理论中的物理冲突与技术冲突,筛选出与5条矛盾冲突相对应的最佳发明原理;最后,制定书柜设计策略,进行整体的模块单元分类与重组,将初步方案细化后得到最终产品设计方案。结论通过AHP/QFD/TRIZ集成理论的设计流程,高效、科学、逻辑地解决了用户综合情感需求问题与设计矛盾,该方法为其他类似产品设计提供了参照思路。

关键词： AHP QFD TRIZ 书柜产品设计模块化

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从权力知识到知识权力——对小学书柜的知识社会学透视

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从权力知识到知识权力——对小学书柜的知识社会学透视

作者：许瑞瑞西北师范大学

学位级别：硕士

课堂生活作为教育活动最为鲜活的细胞，尽管琐碎、微小，却含盖了生活于教育场景中的师生最为真实、全面、却又很难用语言去言说的精神相遇。在这个师生共享的时空中，他们的每一次活动都是基于一定的教育目的，以知识为媒介，以规则为... 详细信息

课堂生活作为教育活动最为鲜活的细胞，尽管琐碎、微小，却含盖了生活于教育场景中的师生最为真实、全面、却又很难用语言去言说的精神相遇。在这个师生共享的时空中，他们的每一次活动都是基于一定的教育目的，以知识为媒介，以规则为依据和途径，以最终形成的物质与精神层面的生活方式来影响儿童身体的养护与精神的成长。为了尽可能真实地描述这种生长于课堂的生活方式，本论文首先尝试着运用知识社会学的研究方法，以伫立于教室角落的书柜为抓手，从课堂的物质文化——书柜演进足迹和书柜的使用方法出发，借助于不同的课堂生活群体对于书柜这一原本普通的室内陈设的情境阐释来尽力还原历史中的书柜与现实生活中书柜的差异，并得出结论：历史中的书柜是大众从思想蒙昧至开明;思想禁锢至解放的通道，而现实课堂生活中的书柜则是帮助教师划分学生等级，进行科层管理的工具。当这种差距生动地浮现时，本论文尝试用微观权力技术理论精细地推敲书柜使用与管理的全套技术，并逐渐剥离出隐藏于这些课堂管理手段背后的知识霸权：位于知识高位的教师凭借学生的考评成绩来决定学生是否具有借阅权，而学生为了得到老师的认可、获得借阅权力只能去不断地复制课堂制度，最终描绘出一幅知识与权力相互生成又相互制约的关系图，据此也就为知识对于的人的规训找到了一个相对具有说服力的路径。为了使知识与权力相伴而生的途径回到生活本来的目的，即通过知识的传授、规则的合理制定重建师生交往的方式，进而使得课堂生活成为儿童成长的一片乐土，需要改变教师对于知识的态度，让知识成为学生与教师自由交流、平等生活的保障，同时，关注学生的生活世界、构建以语文阅读为中心的课堂文化。当教师自身厘清知识之于生活及个体成长的意义时，所有规则的制定与管理行为的产生才不会偏离生活的轨道，富有生活气息的课堂生活才会出现。

关键词：小学书柜知识研究

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儿童书柜人性化设计研究

包装工程 2016年第6期37卷 87-91页

作者：郑仁华张平昕邹俐均成都理工大学成都610059

目的探索儿童书柜的人性化设计规律,尤其是探寻儿童书柜的人性化高度。方法在世界人体尺寸与身高近似比例,以及最佳眼动视野和最佳观察视野等现有人机工程学研究成果的基础上,采用将儿童按照男女性别的不同,按年龄分段研究的基本方法以... 详细信息

目的探索儿童书柜的人性化设计规律,尤其是探寻儿童书柜的人性化高度。方法在世界人体尺寸与身高近似比例,以及最佳眼动视野和最佳观察视野等现有人机工程学研究成果的基础上,采用将儿童按照男女性别的不同,按年龄分段研究的基本方法以及分析计算法,探索不同性别儿童在不同年龄阶段对书柜尺寸的需求规律。结果研究得出了男童和女童分别在学龄前、小学前期、小学后期以及中学等4个阶段儿童所适用的书柜的理想高度范围。结论儿童书柜的人性化设计水平直接关系到儿童的舒适性和安全性,同时,优秀的宜人性设计也包括让产品具有趣味性,有利于激发儿童的创造力。在此基础上,设计了一套能被各年龄段儿童使用的可随意组合的儿童书柜。

关键词：儿童书柜人性化设计

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把酒柜变成书柜

道德与文明 1993年第2期 38-39页

作者：王若谷

“月儿明/月儿亮/月儿照在酒瓶上……”这是某家电视荧屏上吟诵的一首“诗”。我在“欣赏”了荧屏上的这则“酒广告”之后,始而觉得滑稽,颇有啼笑皆非之感。

关键词：书柜酒柜书籍文化消费酒广告 “诗” 酒瓶高尚的人知识就是力量讹化

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书柜记(外一篇)

长江文艺 2010年第6期 59-61页

作者：张泽勇

严格来说．我从初中开始就有了一个书柜的雏形．如同刀斧，新石器时代是石做的，青铜器时代是铜和铁做的一样，只是材料不同，精细各异而已。那时，我的书柜是一个能装20来本连环画的书箱，与今天书房那种顶天立地的书柜不可同日而语。... 详细信息

严格来说．我从初中开始就有了一个书柜的雏形．如同刀斧，新石器时代是石做的，青铜器时代是铜和铁做的一样，只是材料不同，精细各异而已。那时，我的书柜是一个能装20来本连环画的书箱，与今天书房那种顶天立地的书柜不可同日而语。莫看我的那个“小书柜”，那20多本连环画倘若像如今连环画收藏界的王家龙家里的一样．历经50年的沧桑而依旧如新，那么这个小箱里的东西，至少是值20万的。

关键词：书柜青铜器时代新石器时代连环画收藏界

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书柜与空间的联姻

家饰 2004年第10期 58-59页

作者：晓月

如果你喜欢邀游书海，就一定要有大的储藏空间和舒适的阅读空间，但家里毕竟不是图书馆，所以美观与风格还是一刻不容忽视的，现在开放式的连体书柜占据一面墙的方式比较盛行，很气派也很有书得之气。

关键词：储藏空间书柜图书馆开放式舒适美观墙