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乡镇初级中学校园安全管理问题与对策研究 ——以衡水市桃城区X乡镇初级中学为例

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乡镇初级中学校园安全管理问题与对策研究 ...

作者：胡亚静河北师范大学

学位级别：硕士

校园安全是国家安全的重要一环,它直接影响着每一位学生的身心健康和前途命运,直接关系到千千万万个家庭的安宁和谐,甚至影响着社会稳定大局和国家教育事业全局。当前,校园安全事故频发,校园安全越来越成为社会各界关注的热点,也越来越... 详细信息

校园安全是国家安全的重要一环,它直接影响着每一位学生的身心健康和前途命运,直接关系到千千万万个家庭的安宁和谐,甚至影响着社会稳定大局和国家教育事业全局。当前,校园安全事故频发,校园安全越来越成为社会各界关注的热点,也越来越成为中央和各地教育部门的工作难点。如何区分不同社会经济条件因校谋策、如何针对特定师资力量精准施策、如何优化既有管理模式提升效能,持续守护好每一所学校的教学安全、每一位学生的健康发展,具有重要现实意义和研究价值。本研究旨在从理论上进一步加强对乡镇初级中学校园安全管理现状及其问题的研究,为优化和改进校园安全管理提供可靠的参考,促进学校教育和教学活动的正常进行,促进教育质量的不断提高和学生的健康发展,为师生提供一个更加安全、稳定、和谐的校园,还为研究其他其它类似学校校园安全管理问题、促进实现优质教育和实现教育目标提供参考。在本研究中,首先使用文献法来查阅、收集和梳理国内外学者对校园安全问题的研究和成果,研究分析国内外校园安全问题,了解当前的发展趋势。其次,通过问卷调查,对衡水市桃城区X乡镇初级中学的校园安全管理现状进行调查,并使用SPSS22.0整理分析调查结果数据,分析校园安全管理的现状,发现:该校教师学生具备一定的安全意识及能力,学校安全管理制度及机制基本完善,学校软硬件环境基本合格。然后,通过访谈的方式,对衡水市桃城区X乡镇初级中学的校园安全管理存在的问题进行调查,并使用NVivo整理访谈文本,发现该校校园安全管理存在很大的改进空间:学校安全意识及能力有待加强、学校安全管理制度及机制有效性有待提升、学校软硬件环境有待改善。具体表现为:教师学生和家长的安全意识有待加强、安全教育重形式轻实践、师生安全知识及技能欠缺;管理制度及规章制度欠完善以及制度机制监管执行不到位;网络安全监督力度不足、场地设施设备陈旧老化、校外环境对学生有不良影响等方面的不足。最后,对该校校园安全管理提出的对策是:加强师生安全意识及能力的培养,完善安全管理制度及机制建设,继续提升学校软硬件环境水平。具体对策是:教师要重点提升自身的安全意识及能力,学校要多种方法引导学生加强安全意识及能力,学校要积极引导帮助家长树立安全意识及能力;对校园安全管理制度不断完善更新,加强制度的执行力度和监管力度;要加大网络安全的监管力度,不断改善校园硬件环境,积极创造安全的校外环境。

关键词：校园安全管理乡镇初级中学问题与对策

基于AI的乡镇初级中学道德与法治教学效率提升策略

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成功密码（综合版） 2023年第6期 107-108页

作者：吴辉振江西省南昌市进贤县张公镇中心学校

AI,又名人工智能,是Artificial Intelligence的缩写。随着ChatGPT的兴起,AI引起了人们的广泛关注。目前,AI已经在很多方面得到了应用,如汽车驾驶、文案撰写、视频制作以及数据分析等方面。教师也应该积极将这项技术引入教学中,以提高教... 详细信息

AI,又名人工智能,是Artificial Intelligence的缩写。随着ChatGPT的兴起,AI引起了人们的广泛关注。目前,AI已经在很多方面得到了应用,如汽车驾驶、文案撰写、视频制作以及数据分析等方面。教师也应该积极将这项技术引入教学中,以提高教学效率。事实上,AI可以为教师教育教学减负,也能更好地满足学生的需求,提高他们的学习兴趣和积极性,为教育事业的发展注入新的活力。

关键词：教师教育教学提升策略乡镇初级中学视频制作汽车驾驶人工智能道德与法治教学 AI

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河北省乡镇初级中学体育教师队伍现状研究

上海教育科研 2009年第7期 41-42页

作者：张占永李运成王建良河北师范大学职业技术学院 050031 河北农业大学中兽医学院 073000

采用问卷调查法对河北省11个市的50所乡镇初级中学体育教师队伍现状进行了调查。结果表明:河北省乡镇初级中学体育教师数量总体缺编15.52%;体育教师目前学历不达标者占28.57%;82.65%的教师对现实状况不满,体育教师队伍隐含不稳定因素。... 详细信息

采用问卷调查法对河北省11个市的50所乡镇初级中学体育教师队伍现状进行了调查。结果表明:河北省乡镇初级中学体育教师数量总体缺编15.52%;体育教师目前学历不达标者占28.57%;82.65%的教师对现实状况不满,体育教师队伍隐含不稳定因素。文章根据调查结果提出了相应对策。

关键词：乡镇初级中学体育教师现状河北

重庆市奉节县乡镇初级中学专任教师绩效考核机制研究

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重庆市奉节县乡镇初级中学专任教师绩效考核机制研究

作者：汪在敏西南大学

学位级别：硕士

教育事业是民族振兴、社会进步的重要基石。教师是教育事业的第一资源。初中专任教师是初中教育质量的保证者和学校组织目标的实现者。建设一支高素质的中学专任教师队伍,办好人民满意教育,既是实现强国梦的动力源泉,也是人民群众的热... 详细信息

教育事业是民族振兴、社会进步的重要基石。教师是教育事业的第一资源。初中专任教师是初中教育质量的保证者和学校组织目标的实现者。建设一支高素质的中学专任教师队伍,办好人民满意教育,既是实现强国梦的动力源泉,也是人民群众的热切期望。专任教师绩效考核是促使专任教师自身提高和发展的航标,有助于提高专任教师队伍的整体素质。为了能够帮助专任教师发挥最大潜力,提高中学专任教师的整体素质,保证中学教育教学质量实现战略性发展,完善中学专任教师绩效考核机制的重任迫在眉睫。以重庆市奉节县乡镇初级中学为例,目前已经全面实施了中学专任教师绩效考核,但是奉节县在乡镇初级中学专任教师绩效考核机制的具体实施过程中,还存在着很多不足。基于此,本研究以奉节县乡镇初级中学专任教师绩效考核机制实施及其优化研究进行分析,针对奉节县乡镇初级中学专任教师绩效考核机制政策执行者校长和专任教师分别设计了调查问卷,对校长发放了23份问卷,对专任教师发放了177份问卷,通过问卷分析,了解重庆市奉节县乡镇初级中学专任教师绩效考核机制的考核目的、考核主体、考核方法、考核指标、考核流程、考核结果、结果反馈、考核结果应用以及考核的激励效果等内容,进而对重庆市奉节县乡镇初级中学专任教师绩效考核机制实施过程中存在的问题进行总结,发现存在的问题主要有绩效考核评价主体不全面;绩效考核指标设置欠合理;绩效考核结果反馈不到位;绩效考核结果应用不够以及绩效考核激励效果不理想等。然后针对以上存在的问题进行深层次的原因分析,最后提出相对应的优化建议。

关键词：乡镇初级中学专任教师绩效考核机制

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水城县乡镇初级中学体育师资现状及对策研究

水城县乡镇初级中学体育师资现状及对策研究

作者：曾玉姣贵州师范大学

学位级别：硕士

2017年2月27日,习近平在北京考察冬奥会馆和观摩运动员训练时强调:“少年强中国强,体育强中国强,推动我国体育事业不断发展是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分”。只有把青少年的身体素质和健康水平提高,使其身体、心理得到全面的发... 详细信息

2017年2月27日,习近平在北京考察冬奥会馆和观摩运动员训练时强调:“少年强中国强,体育强中国强,推动我国体育事业不断发展是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分”。只有把青少年的身体素质和健康水平提高,使其身体、心理得到全面的发展,从而具备较好的社会适应能力,才能为国家的经济建设添砖加瓦,为社会主义现代化建设做出贡献。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,体育教师是学校体育发展的组织者和推动者,因此体育师资队伍的建设和优化显得极为重要。本文以六盘水市水城县乡镇初级中学的体育教师作为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,从体育教师的基本情况、教学情况、课余体育训练情况、教育科研、继续教育学习情况、工作环境满意度、职业前景等方面进行全面调查,对获取的信息进行整理,综合分析,得出以下结论:1、水城县乡镇初级中学体育教师数量不足,兼职体育教师情况突出;男女体育教师比例失衡,男体育教师远远多于女体育教师。2、水城县乡镇初级中学体育教师呈年轻化态势,流动性大;高级职称体育教师偏少;裁判等级以国家二级和三级为主,无国家级裁判。3、水城县乡镇初级中学体育教师学历主要是本科,无研究生;其学缘主要来自贵州省内院校;专业技术结构比较单一,教学内容单一化。4、水城县乡镇初级中学体育教学现状堪忧,近半数体育教师在上体育课时无教案,有教案且严格按照教案教学的体育教师较少,体育教学质量无保障;体育课受重视程度低,仍然存在被挤占的现象。5、水城县多数乡镇初级中学课余体育训练情况不乐观,存在竞赛体系不完善,各类体育赛事少,体育经费欠缺以及学生文化课负担重等问题。6、水城县乡镇初级中学体育教师科研现状不容乐观,多数体育教师喜欢、热爱科研,但是课题研究参与度不高,发表的论文更是寥寥无几。7、水城县乡镇初级中学多数体育教师渴望并积极地参加继续教育学习,但三成体育教师在5年内参加培训次数仅为1-2次;继续教育培训多流于形式,学习内容缺乏创新性,未能有效激发体育教师的积极性。8、水城县乡镇初级中学一半以上的体育教师对工作环境不满意,近三分之一的体育教师对其职业前景信心不足。根据水城县乡镇初级中学体育师资存在的问题,提出促进水城县乡镇初级中学体育师资队伍建设的建议:1、水城县教育部门应重视乡镇初级中学学校体育的发展,多渠道引进体育专业人才以满足体育教学需要,加强与地方师范院校合作,对兼职体育教师进行针对性的培训,从而提升体育教学质量。2、加强对年轻体育教师的思想教育,改变观念,坚定长期从事基层教育事业的信心,为基层教育事业做贡献。3、积极引导和鼓励体育教师通过教研活动、优质课、教育科研等活动来提升教学能力,并为职称晋级提供条件。4、加强老、中、青年体育教师的传、帮、带作用,形成科学合理的教师梯队。5、体育教师加强多项运动技能知识的学习,丰富体育课程教学内容。6、各学校应该加强体育教学的规范化管理,提高对体育教学的重视程度,建立有效的监督机制,完善体育教学评价方法,杜绝体育课被占用现象产生。7、提高课余训练的重视程度,制定常规的课余训练计划,定期举办体育比赛,真正意义上减轻学生的课业负担,使教师和学生积极投入到课余体育训练中。8、体育教师应转变观念,树立终身学习的价值观。9、相关职能部门应增加水城县乡镇初级中学体育教师的继续教育学习机会,提供继续教育学习的平台,创新继续教育学习的内容。10、提高对体育教师的重视程度,提升体育教师的职业幸福感,增加体育经费向乡镇初级中学倾斜力度。

关键词：水城县乡镇初级中学体育师资

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乡镇初级中学信息技术课教学策略

思茅师范高等专科学校学报 2010年第6期26卷 97-99页

作者：罗正斌宁洱县宁洱镇第一中学云南宁洱665100

作为乡镇初级中学的生源,由于受各种环境因素的限制、影响,至使学生的信息技术基础相对薄弱,造成学生之间的差异性较大,这是乡镇初级中学信息技术课存在的特殊性。作为乡镇初级中学的信息技术课教师,应努力发现学生基础层次的差异性,并... 详细信息

作为乡镇初级中学的生源,由于受各种环境因素的限制、影响,至使学生的信息技术基础相对薄弱,造成学生之间的差异性较大,这是乡镇初级中学信息技术课存在的特殊性。作为乡镇初级中学的信息技术课教师,应努力发现学生基础层次的差异性,并结合实际,积极探索缩小基础差距的有效方法、对策,进而提高整体水平和教学效益。

关键词：乡镇初级中学信息技术教学策略

乡镇初级中学“和谐互助”教学策略的实践研究——以顺德区容桂红旗初级中学为例

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珠江教育论坛 2015年第1期 27-29页

作者：陈成德红旗初级中学

从＂和谐互助＂教学的简单概述展开,结合顺德区容桂红旗初级中学＂和谐互助＂教学的主要目标与内容,分析＂和谐互助＂教学的现状与存在问题,进而探讨乡镇初级中学实施＂和谐互助＂教学策略的有效对策,希望对于提高乡镇初级中学＂和谐互... 详细信息

从＂和谐互助＂教学的简单概述展开,结合顺德区容桂红旗初级中学＂和谐互助＂教学的主要目标与内容,分析＂和谐互助＂教学的现状与存在问题,进而探讨乡镇初级中学实施＂和谐互助＂教学策略的有效对策,希望对于提高乡镇初级中学＂和谐互助＂教学策略实施效果有所帮助。

关键词：乡镇初级中学 “和谐互助”教学实践

渝东南地区乡镇初级中学学生思想品德现状调查

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涪陵师专学报 2001年第3期17卷 92-96页

作者：冉汇真涪陵教育学院重庆市408000

通过对渝东南九县一市一区乡镇初级中学学生思想品德现状的分层随机抽样调查，得出了“目前乡镇初级中学学生的思想品德状况令人堪忧”的结论，并探讨了导致这一状况的成因，提出了有针对性的教育建议。

关键词：重庆东南地区乡镇初级中学学生思想品德现状随机抽样调查成因德育

禹城市乡镇初级中学民族传统体育教育发展现状及对策

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中华武术 2017年第1期 80-82页

作者：王恬王森山东师范大学体育学院

民族传统体育进入初级中学,是中华历史文化的一种传承,是"建设和谐社会"的一种表现。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑法等研究方法,以禹城市各乡镇初级中学的学生、体育教师和相关领导为研究对象,对其资源开... 详细信息

民族传统体育进入初级中学,是中华历史文化的一种传承,是"建设和谐社会"的一种表现。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑法等研究方法,以禹城市各乡镇初级中学的学生、体育教师和相关领导为研究对象,对其资源开发、利用的现状进行调查分析,得出初级中学的民族传统体育教育发展现状,根据相关理论,结合学校的实际情况,提出合理的建议和对策,使民族体育教育能够在中学得到更好、更广泛的发展。

关键词：乡镇初级中学民族传统体育现状对策