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乡村研学基地景观规划设计分析——以汶川县黄家村为例

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现代园艺 2024年第14期47卷 97-99页

作者：赵展鹏焦凤杨玲阿坝师范学院美术学院四川汶川623002

随着教育理念的更新和旅游方式的多样化,乡村研学旅行成为青少年教育的重要构成内容。以汶川县黄家村为例,通过深入实地考察与系统的规划设计实践,探索乡村研学基地景观规划设计的理念与方法,以期为乡村研学旅行的发展提供新的思路,同时... 详细信息

随着教育理念的更新和旅游方式的多样化,乡村研学旅行成为青少年教育的重要构成内容。以汶川县黄家村为例,通过深入实地考察与系统的规划设计实践,探索乡村研学基地景观规划设计的理念与方法,以期为乡村研学旅行的发展提供新的思路,同时,为乡村振兴与发展注入新的活力。

关键词：乡村研学景观规划汶川县黄家村

基于社会认知理论的高校学生乡村研学意愿影响因素及路径研究——以云南昆明地区为例

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云南农业大学学报（社会科学版） 2024年第5期18卷 149-156页

作者：贺灵娟朱晓辉赵烨钟燕红赵玲岚云南财经大学旅游文化产业研究院云南昆明650221

本文以昆明地区高校学生为例,基于社会认知理论,构建高校学生参与乡村研学意愿影响因素的假设模型,利用调查问卷的方式,探究高校学生乡村研学参与意愿的影响因素。研究结果显示:自我效用、结果预期、政策扶持、学校安排和家庭支持会对... 详细信息

本文以昆明地区高校学生为例,基于社会认知理论,构建高校学生参与乡村研学意愿影响因素的假设模型,利用调查问卷的方式,探究高校学生乡村研学参与意愿的影响因素。研究结果显示:自我效用、结果预期、政策扶持、学校安排和家庭支持会对参与意愿产生正向影响;参与意愿正向影响参与行为。本文从个人认知和环境因素两个方面提出高校学生参与乡村研学意愿的提升路径,以期为下阶段高校学生参与乡村研学的全面推广提供借鉴及参考。

关键词：乡村研学参与意愿高校学生社会认知理论结构方程模型

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岭南广东乡村研学空间的建设现状研究

天南 2024年第5期 125-130页

作者：林桂忠李宇琳郭焕宇华南农业大学

本文以乡村研学空间建设的政策、实践和理论研究为背景，分析广东省乡村研学空间的建设现状。广东省内乡村研学空间多样分布，传承岭南传统农业智慧，延续岭南人文精神，弘扬广东革命传统和社会主义先进文化。

关键词：岭南乡村研学文旅融合研学空间

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乡村振兴背景下乡村研学发展策略研究

可持续发展 2024年第5期14卷 1288-1293页

作者：刘晓敏天津商业大学管理学院天津

近年来,“乡村研学乡村振兴”日益火爆。但如何实现乡村研学持续优质地赋能乡村振兴是我国亟须解决的问题。当前乡村研学存在过度形式化商业化、缺乏专业人才和乡村研学产品同质化的问题。本文通过分析当前我国乡村研学的发展现状与存... 详细信息

近年来,“乡村研学乡村振兴”日益火爆。但如何实现乡村研学持续优质地赋能乡村振兴是我国亟须解决的问题。当前乡村研学存在过度形式化商业化、缺乏专业人才和乡村研学产品同质化的问题。本文通过分析当前我国乡村研学的发展现状与存在的问题,并提出相应的解决方案等,希望可以为乡村研学的高质量发展提供借鉴,以此带动农村经济发展,为乡村振兴注入新动力。

关键词：乡村研学乡村振兴研学旅行农村

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乡村振兴视角下乡村研学旅游发展探析

旅游纵览 2024年第8期 98-100页

作者：丹增卓拉西藏职业技术学院

在乡村振兴战略实施的大背景下，乡村研学旅游作为一种新兴的旅游模式，不仅有助于推动农村经济的发展，还能促进城乡文化交流和教育创新。随着人们对高质量生活需求的增加和文化旅游意识的提升，乡村研学旅游以其独特的教育价值和文化... 详细信息

在乡村振兴战略实施的大背景下，乡村研学旅游作为一种新兴的旅游模式，不仅有助于推动农村经济的发展，还能促进城乡文化交流和教育创新。随着人们对高质量生活需求的增加和文化旅游意识的提升，乡村研学旅游以其独特的教育价值和文化体验受到越来越多关注。因此，推动乡村研学旅游发展，成为实现乡村经济、文化、教育多元发展的重要途径。本研究旨在深入分析乡村研学旅游发展在乡村振兴中的作用，探讨如何通过优化乡村旅游产品、创新服务模式、加强基础设施建设等策略，提升乡村研学旅游的品质和效益，从而为乡村振兴战略的深入实施提供支持。

关键词：乡村振兴乡村研学旅游

来源：博看期刊

乡村振兴背景下江苏宜兴乡村研学旅游发展的SWOT分析

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村委主任 2024年第4期 140-142页

作者：陈丽荣无锡工艺职业技术学院江苏宜兴214206

在乡村振兴的新时代,乡村研学旅游是实现乡村振兴的重要途径和重要引擎,乡村研学加快了农民增收脱贫的步伐,促进了乡村风貌的改观和农业的可持续发展。宜兴属于江苏省无锡市,地处长江三角洲中心点,具有得天独厚的乡村研学条件和一定的... 详细信息

在乡村振兴的新时代,乡村研学旅游是实现乡村振兴的重要途径和重要引擎,乡村研学加快了农民增收脱贫的步伐,促进了乡村风貌的改观和农业的可持续发展。宜兴属于江苏省无锡市,地处长江三角洲中心点,具有得天独厚的乡村研学条件和一定的研学发展基础。通过对宜兴乡村研学发展进行SWOT分析,可以深度剖析其乡村研学发展条件,为宜兴乡村研学旅游的发展找到突破口。

关键词：乡村振兴乡村研学 SWOT分析

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基于“区位+生态”优势探索乡村研学发展路径研究——以培斜村为例

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海峡科技与产业 2024年第1期37卷 46-48,60页

作者：王晨陈思颖钟玉芬许艺娜林伟明福建农林大学乡村振兴学院福建福州350002

乡村研学是乡村发展的新引擎,是扶贫事业的创新探索,乡村研学逐渐成为推动乡村特色产业发展的助推剂。在“双减”政策落实后,乡村研学正在逐渐成为乡村旅游的新特点,部分有丰富乡土资源的乡村已开始进行尝试,培斜村的乡村研学起步晚,但... 详细信息

乡村研学是乡村发展的新引擎,是扶贫事业的创新探索,乡村研学逐渐成为推动乡村特色产业发展的助推剂。在“双减”政策落实后,乡村研学正在逐渐成为乡村旅游的新特点,部分有丰富乡土资源的乡村已开始进行尝试,培斜村的乡村研学起步晚,但发展迅速,因此,以龙岩市小池镇培斜村为例,剖析乡村研学的发展现状及存在的问题,提出基于“区位+生态”优势发展乡村特色研学,探索乡村研学未来的发展路径,从而更好地助力乡村研学发展,实现乡村振兴。

关键词：乡村研学路径研究培斜村区位+生态

文旅融合背景下滇西地区乡村研学基地建设的实践路径——以云南省大理州为例

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黑龙江科学 2024年第17期15卷 161-164页

作者：段藿娴王晓强滇西应用技术大学数字商务与管理学院云南大理671000

以大理州研学实践教育基地为研究对象,对其研学活动开展和文旅融合情况进行调研与梳理,探索乡村研学教育与当地文旅深度融合的路径。研究发现,当前乡村研学基地建设中存在政府政策扶持缺乏系统性,研学基地品牌建设缺少吸引力,研学实践... 详细信息

以大理州研学实践教育基地为研究对象,对其研学活动开展和文旅融合情况进行调研与梳理,探索乡村研学教育与当地文旅深度融合的路径。研究发现,当前乡村研学基地建设中存在政府政策扶持缺乏系统性,研学基地品牌建设缺少吸引力,研学实践课程设置缺乏科学性,研学实践导师队伍缺乏专业性等问题,应从提升政府支持力度,规范研学市场高质量运行,整合优势资源,释放高质量品牌效益,深化文旅融合,构建高质量研学课程体系,创新育人模式,赋能高质量研学人才培养等路径进一步探索研学实践促进乡村文化的传承,以推动地方旅游的发展。

关键词：文旅融合乡村研学实践路径大理

城市公园场景下的青少年乡村研学服务系统设计研究

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鞋类工艺与设计 2024年第14期4卷 131-133页

作者：王一灼蒲露遥四川音乐学院成都美术学院四川成都610065

基于乡村振兴政策背景,结合青少年的人群特征,探索青少年乡村研学服务系统设计的新模式,聚焦于城市公园场景,将乡村丰富的文化资源和地域特色融入城市公园场景中,探索研学服务发生场景从乡村转移到城市的可行性,设计出城市公园场景下的... 详细信息

基于乡村振兴政策背景,结合青少年的人群特征,探索青少年乡村研学服务系统设计的新模式,聚焦于城市公园场景,将乡村丰富的文化资源和地域特色融入城市公园场景中,探索研学服务发生场景从乡村转移到城市的可行性,设计出城市公园场景下的青少年乡村研学服务设计系统,传承乡村传统文化的同时增强城市传统文化氛围的营造。

关键词：乡村研学青少年城市公园服务设计