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检索条件"主题词=乡村建设派"
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“中国农村”与“乡村建设派”的论争
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齐鲁学刊 2023年 第4期 23-31页
作者: 谭星 中国社会科学院历史理论研究所 北京100101
八十多年前,“中国农村”和“乡村建设派”就中国民族发展前途进行了论争。由于双方对中国农村社会性质的认识存在本质上的差异,因而对中国农村危机根源的判断和据此提出的解决之道迥然不同,由此也引发了“革命”与“改良”之争。“... 详细信息
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乡村建设派思想的再认识
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学理论 2012年 第22期 42-43页
作者: 连淑娇 新疆大学政治与公共管理学院
笔者从乡村建设派的政治主张及其外界对其的批判着手,论述了乡村运动的不足之处、乡村运动终结的历史原因、乡村建设运动的进步意义。指出乡村建设运动虽然已经沉寂了半个多世纪,但这场运动所积累的经验和教训,对后来者的实践仍有着积... 详细信息
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中国式现代化乡村建设道路对“乡村建设派”的超越探析
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甘肃农业 2024年 第4期 94-98页
作者: 陆倩倩 凌唯钊 广西机电职业技术学院 南宁530000 广西警察学院 南宁530000
中国式现代化乡村建设道路本质上是一条在中国共产党坚强领导下,以马克思主义为指导,坚持人民至上原则,以“法治”、“德治”和“自治”相结合治理方式,实现自身建设融入到国家发展大局中的乡村振兴之路。通过“乡村建设派”和中国共产... 详细信息
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20世纪二三十年代中国的社会教育——乡村建设派的社会教育与中央苏区的社会教育之比较
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中共郑州市委党校学报 2008年 第4期 143-144页
作者: 仪淑丽 福州职业技术学院高等职业教育研究所 福建福州350108
20世纪二三十年代,中国的社会教育呈现出异彩纷呈的景象。其中,乡村建设派的社会教育与中央苏区的社会教育颇具典型意义,对此作一比较研究,于当今的教育改革与发展不乏启示。
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1930年代乡村建设派别之间的自发互动
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学术研究 2006年 第3期 96-104页
作者: 曹天忠 中山大学历史系
历史研究本质上是发现史实之间的内在联系。乡村建设主要别不仅远比已知的为多,而且自发进行互动与联系。其中平教和国民基础教育表现尤为突出。这种互动与联系有助于各之间打破区域局限,取长补短,共同提高,实是当时社会思想资... 详细信息
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乡村建设的整体视野与整体视野下的乡村建设——《回嵌乡土:现代化进程中的中国乡村建设
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中国农业大学学报(社会科学版) 2022年 第1期39卷 196-206页
作者: 张振 古周洋 香港中文大学文化及宗教研究系 中国 西南大学中国乡村建设学院
中国是一个农民占据人口主体的国家,乡村变革成为20世纪中国革命的基本路径。中国共产党在乡村展开的革命政治实践及其创造性,已得到充分研究。但孕育于晚清而兴盛于民国的中国乡村建设运动同样也是复杂而重要的思想与实践。随着抗日战... 详细信息
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试论二十世纪二、三十年代中国乡村防疫建设
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求索 2008年 第5期 215-219页
作者: 谷永清 南京大学历史系 江苏南京210093 山东经济学院社会发展学院
20世纪二、三十年代,从事中国乡村防疫建设的有两股基本力量。一是政府系统,二是社会精英。政府设置的县乡卫生行政机构,在为乡民提供传染病防治设施、普及防疫观念的同时,也增强了国家对乡村社会的控制。乡村建设派等知识精英也将卫生... 详细信息
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乡村建设现代中国
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读书 2019年 第10期 169-176页
作者: 王果
从"乡村"建设"现代",听起来不免让人奇怪。如今一提起现代,就自然联想到纽约、伦敦、上海、东京这样的大都会;"贫穷""愚昧""落后"的乡村,自身都需要"被现代",如何担得起现代化的任务?这种见解相当流行,但它存在的时间并不长。长远地看,... 详细信息
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20世纪初期中国乡村教育的比较分析
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兰台世界(上旬) 2014年 第4期 28-29页
作者: 齐凯君 燕山大学里仁学院
本文通过对20世纪二三十年代中国共产党和乡村建设派乡村教育思想和实践进行比较分析,回顾近代中国的先进分子在乡村建设道路上的不同的探索足迹,并分析中国共产党和乡村建设派乡村教育实践的成败得失及其原因。
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听觉的社会主义化——1949—1962年浙东乡村的广播动员
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中国广播电视学刊 2013年 第8期 81-83页
作者: 李乐 宁波大学人文与传媒学院
民国时期,广播就已成为一些乡村建设派人士进行乡村教育的媒介。及至新中国成立,中国共产党不仅对乡村广播抱有更大的热情,而且还投入了相当的人力和财力发展乡村广播事业。乡村广播之所以受到青睐,是因为建国初期执政党在乡村社会面临... 详细信息
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