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文献类型

  • 6 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 4 篇 体育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 1 篇 文学

主题

  • 6 篇 乌龙盘打
  • 2 篇 武术教学
  • 2 篇 武术套路
  • 1 篇 跃步掌
  • 1 篇 练习者
  • 1 篇 表演性
  • 1 篇 学习方法
  • 1 篇 难度动作
  • 1 篇 自选套路
  • 1 篇 民族风格
  • 1 篇 业余爱好者
  • 1 篇 紫金冠
  • 1 篇 左阴捶
  • 1 篇 武术流派
  • 1 篇 舞蹈专业
  • 1 篇 右崩手
  • 1 篇 艺术表现力
  • 1 篇 音乐感
  • 1 篇 套路动作
  • 1 篇 虚步

机构

  • 1 篇 北京第一师范学校...
  • 1 篇 常州市钟楼区盛菊...
  • 1 篇 浙江省体委

作者

  • 1 篇 李顺阳
  • 1 篇 刘同为
  • 1 篇 张林艳
  • 1 篇 郑源源
  • 1 篇 霍文学
  • 1 篇 徐伟芳

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=乌龙盘打"
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运用运动表象进行武术套路训练初探
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浙江体育科学 1990年 第6期12卷 68-70,64页
作者： 张林艳 浙江省体委
运动表象也称动作表象,它是综合的表象,包括视觉表象(如动作的形态、过程)、动觉表象(如内部用力感觉、节奏)。在训练中运用运动表象能有效地掌握动作技术,并不断提高技术水平。在人的头脑中产生一种动作表象时,总是伴随着实现这种动作... 详细信息
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校园武术教学十法
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辅导员 2014年 第18期 64-65页
作者： 郑源源 北京第一师范学校附属小学
武术是中华民族的瑰宝,它的传承与发展也是传统文化的继承与弘扬。校园武术虽不同于竞技武术、民间武术、军事武术,但随着项目开展的不断深入也形成了自己独有的特点,即教育性、健身性、兴趣性和表演性。笔者在推广武术项目的教学过程中... 详细信息
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中国古典舞基训的共性与个性
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吉林艺术学院学报 1993年 第Z1期 62-63,67页
作者： 李顺阳
中国古典舞基训课是舞蹈专业基础课,也可称为技术课。舞蹈基训课的任务是训练和培养舞蹈学生全面的扎实的基本功和基本技术技巧,使之掌握中国古典舞的风格、韵律、音乐感、节奏感和艺术表现力。 一、古典舞基训的共性 1.柔韧 人们通常... 详细信息
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实用武术技击套路创编法
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中国体育教练员 1993年 第1期1卷 8-10页
作者： 刘同为
创编前先要明确创编目的:是为了参加比赛,是为了表演,还是传授给初学者或业余爱好者用?目的不同,要求各异.本文以创编参加比赛的自选套路为例.因为它具有一定代表性,要求也高一些,这方面问题搞清楚了,可举一反三.
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八极应手拳(三)——八极应手拳第四趟
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精武 2004年 第5期 15-15页
作者： 霍文学
一、左降龙 由预备式,身体左转90度,左足进步,成左弓步,同时左手握拳由左腰部向前击出,左臂微屈;右手握拳,拳心向上,收于右腰间。目视左拳上方(图1)。
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探索适合幼儿的学习方法
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小学科学 2015年 第5期 42-42页
作者： 徐伟芳 常州市钟楼区盛菊影幼儿园
幼儿园武术主题的教学融入了健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,幼儿的学习是综合的、整体的。幼儿园开展武术特色的运动课程区别于其他教育阶段的组织实践,结合学前期幼儿的年龄特点和发展需要,通过多种生动有趣的武术教育活动,... 详细信息
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