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主题展开与话语标记
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文化学刊 2023年 第4期 182-185页
作者: 周涵 杜静波 牡丹江师范学院 牡丹江师范学院东方语言学院
话语标记的功能是切分话语单位,在日常的沟通交流乃至篇章当中都起着至关重要的作用。本文对主题展开与话语标记之间的关系进行了研究。首先对主题展开及话语标记的概念、分类进行了说明;其次,以主题展开是一个具有层次性的、流动性... 详细信息
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主题展开衔接中的照应偏误——以大学英语习作为研究对象
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漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 2005年 第1期19卷 120-123页
作者: 徐立红 漳州师范学院外语系 福建漳州363000
Holliday,Ariel等语言学家关于主题展开衔接中的照应理论可作为英语水平得失的参照座标。通过语料的实例分析,强调掌握照应标示语的可及度、匹配原则、及英汉差异等是正确使用照应标记的关键。
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媒介·空间·记忆:舞蹈助力乡村振兴的浙江经验
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舞蹈 2024年 第3期 58-66页
作者: 范舟 浙江音乐学院舞蹈学院
2017年10月,党的十九大报告提出关于乡村振兴的战略之后,美术、设计、建筑等领域的很多工作者纷纷投入“艺术乡建”的工作,出现了渠岩的“许村计划”“青田范式”、欧宁与左靖的“碧山计划”、陈向宏的“乌镇复兴计划”、焦兴涛的“羊... 详细信息
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阳新布贴插画 赋能乡村振兴
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华中农业大学学报(社会科学版) 2024年 第3期 F0002-F0002页
作者: 胡舒娟 王劲草 武汉设计工程学院 华中农业大学
2008年,湖北省阳新县阳新布贴入选国家级非物质文化遗产名录,其艺术性得到了来自全世界的认可,但传统阳新布贴的形式在吸引年轻一代方面存在困难。为了让阳新布贴更好地融入当代年轻人的生活,该设计运用插画的形式,围绕年轻人如何在生... 详细信息
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舒曼管风琴作品《六首巴赫主题赋格曲》研究
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音乐艺术(上海音乐学院学报) 2011年 第3期 108-115,5页
作者: 韦辉 上海音乐学院
舒曼的管风琴作品《六首巴赫主题赋格曲》(Op.60)是以巴赫名字——BACH为主题,于1845年左右创作的一部包含有六首赋格的套曲。这部作品在继承巴赫传统赋格写作艺术的基础上,在主题构成、答题方式、对题写作、织体形态以及结构布局等方... 详细信息
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模式、策略和效应:现代文学的婚姻自决主题
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上海社会科学院学术季刊 1992年 第2期 184-192页
作者: 苏冰 西北大学中文系
本文认为,中国古代文学将困境求婚原型和有情人终成眷属的理想结合起来,以悲剧和喜剧方式表示对于婚姻价值的前提性确认。现代文学的婚姻自决主题发展为若干亚型,以不同情调向志愿婚制认同。它们用类型混淆、传奇化方法简便而有效地宣... 详细信息
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复杂的单音——读秦文琛的交响诗《五月的圣途》有感
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音乐艺术(上海音乐学院学报) 2006年 第2期 37-45页
作者: 王桂升 山东艺术学院音乐系
本文从D音出发,探讨了脚步、祈祷、膜拜、命运、合唱以及由它们的展开所形成的光芒、火等七个主题的渊源、发展和它们之间的相生关系,并揭示了与中国传统音乐结构中层层推进的方法及李斯特交响诗中主题变形技法的相通之处。作者独具匠... 详细信息
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赋格段在布鲁克纳第五交响曲末乐章中的结构意义
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音乐艺术(上海音乐学院学报) 2018年 第3期 179-189页
作者: 韦辉 青岛大学音乐学院
布鲁克纳的第五交响曲末乐章,在奏鸣曲式中融入了赋格段结构,在规模和艺术性上,丰富了自莫扎特至晚期浪漫派时期,这一个世纪以来,采用赋格与奏鸣曲式相融合的这一艺术结构形式进行创作的作品宝库。赋格主题本身包含很多结构意义,可以将... 详细信息
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试论综合实践活动的主题设计
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教师 2007年 第11期 12-14页
作者: 欧阳秋 湖南省长沙市天心区教师进修学校
从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,是此次新课程改革的一大亮点,也是难点。对于传统的学科课程来说,有国家统一编写的教材,再加上教参,教学更多地是一个把预先制定的课程付诸实施的过程,教师实践起来得心应手。而综合实践活... 详细信息
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在天堂门口追寻
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小说评论 2009年 第S1期 69-71页
作者: 冯晓莉 西安外国语大学
女作家傅爱毛是当今文坛上的一匹"黑马",从2000年发表第一篇小说《瓜田里的郝教授》开始,她以惊人的速度创作了一大批有影响的中短篇小说,如《嫁死》、《空心人》、《B大校园的火光》、《遗落在站台上的包裹》、《樟木箱子和核桃树》等... 详细信息
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