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结构式“谁知道”主观性及其等级

今古文创 2023年第18期 119-121页

作者：田园上海师范大学对外汉语学院上海200030

结构式“谁知道”经过词汇化之后具有“不知道”和“出乎意料”两种语义功能,以表达后者为主。两种语义功能存在关联性,并且因后续小句类型不同而表达不同的语义。后续小句类型不同,所表达主观性不一样,形成了不同的主观性等级。“谁”... 详细信息

结构式“谁知道”经过词汇化之后具有“不知道”和“出乎意料”两种语义功能,以表达后者为主。两种语义功能存在关联性,并且因后续小句类型不同而表达不同的语义。后续小句类型不同,所表达主观性不一样,形成了不同的主观性等级。“谁”的疑问性消失和“知道”的语义虚化使其完全演变为一个高主观性反预期话语标记。

关键词： “谁知道” 主观性虚化路径

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以艺术原理的视角阐述艺术的主观性和客观性

美术教育研究 2023年第1期 52-54页

作者：史海娇苏州科技大学

艺术具有主观性和客观性,如何分析艺术的主观性和客观性,是该文讨论的中心。人们对艺术的欣赏具有主观性,每个人对艺术的理解和感受都不相同。另外,人们在独自欣赏艺术时会产生一种感受,经他人的艺术解析后,再欣赏时可能又会产生不同的... 详细信息

艺术具有主观性和客观性,如何分析艺术的主观性和客观性,是该文讨论的中心。人们对艺术的欣赏具有主观性,每个人对艺术的理解和感受都不相同。另外,人们在独自欣赏艺术时会产生一种感受,经他人的艺术解析后,再欣赏时可能又会产生不同的感受,这是对艺术的理解与定义具有主观性的方面。同时,艺术的主观性还表现在艺术反映了社会生活的主观性、艺术源于生活又不等于生活这些方面。艺术的客观性体现为真正的艺术是能够长久的,是经典的,是被时代认可的,是不被主观能动性改变的,且艺术能够反映社会生活,所以艺术本身具有客观性。

关键词：艺术艺术鉴赏主观性客观性

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主观性与话语标记再认识

外语学刊 2016年第6期 57-60页

作者：孙颖黑龙江大学哈尔滨150080

日语接续词的主观性能够为听话人提供语境线索,为理解说话人的话语意图提供主观性信息,调控交际双方的互动性,从而引导并制约听话人对于话语的理解。日语接续词的语义和功能特点决定其具备话语标记功能的可能性和必然性。接续词作为连... 详细信息

日语接续词的主观性能够为听话人提供语境线索,为理解说话人的话语意图提供主观性信息,调控交际双方的互动性,从而引导并制约听话人对于话语的理解。日语接续词的语义和功能特点决定其具备话语标记功能的可能性和必然性。接续词作为连贯语篇的重要方式,构建语境,推进话语展开,其主观性特点符合话语标记的需要。而且,在"DM+S2"中体现得更加灵活,话语标记功能得到放大和突显。

关键词：接续词话语标记主观性语篇话语

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隐喻视角下《罗刹海市》主观性探析

新楚文化

新楚文化 2023年第21期 23-25+29页

作者：李玉坤济南大学外国语学院

《罗刹海市》作为中国古代文言短篇小说的代表作品，不仅具有文学艺术价值，还蕴含着深刻的社会寓意和道德教化。本文从隐喻类型出发，探赜《罗刹海市》中主观性态度的体现。通过研究发现，作者凭借审美隐喻、人才隐喻、典故隐喻传达出... 详细信息

《罗刹海市》作为中国古代文言短篇小说的代表作品，不仅具有文学艺术价值，还蕴含着深刻的社会寓意和道德教化。本文从隐喻类型出发，探赜《罗刹海市》中主观性态度的体现。通过研究发现，作者凭借审美隐喻、人才隐喻、典故隐喻传达出的主观性包括怀才不遇的悲叹、对社会现状的讽刺以及对理想世界、政治清明的向往。《罗刹海市》通过讲述罗刹国、海市的故事，反映出当时社会的各种问题和不公。同时，作品中也表达了对社会道德、人性的深刻思考和探索。总的来说，该作品的传承和发展不仅是对中国古代文化的继承和延续，更是对当代文化的丰富和发展。

关键词：隐喻《罗刹海市》主观性蒲松龄

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主观性概念及其语言哲学价值

外语学刊 2016年第6期 1-5页

作者：李洪儒黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心哈尔滨150080

主观性是一个跨学科概念。本文从语言学出发,多维度厘定这一重要概念。在此基础上,揭示主观性的语言哲学价值。

关键词：主观性语言学语言哲学价值

频率副词“常常”和“频频”的语义侧重及主观性

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辽宁广播电视大学学报 2022年第1期 95-97页

作者：桑勇华中师范大学湖北武汉430079 天津外国语大学天津市河西区300204

频率副词连续统不能解决处在连续统上同一个节点的不同副词之间的差异,留学生在使用这类副词时常出现问题。从事件的视角审视近义频率副词“常常”和“频频”的不同语义侧重,并分析频率副词的主观性,进而构建出作为评判信息的频率副词... 详细信息

频率副词连续统不能解决处在连续统上同一个节点的不同副词之间的差异,留学生在使用这类副词时常出现问题。从事件的视角审视近义频率副词“常常”和“频频”的不同语义侧重,并分析频率副词的主观性,进而构建出作为评判信息的频率副词与作为客观信息的副词修饰部分的二分模型,并给出相应的教学策略。此方法模型对其他类副词的语义侧重分析也有重要的参考意义。

关键词： “常常”和“频频” 语义侧重主观性

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亨利·卢梭绘画艺术的主观性分析

大众文艺 2022年第7期 73-75页

作者：李涵平顶山财经学校

亨利·朱利安·费利克斯·卢梭(Henri Julien Félix Rousseau)通常被人们称为“20世纪朴素派绘画之父”，其艺术作品具有“平面化”“朴拙”等视觉特征。对于卢梭作品的研究，应立足于卢绘画创作的主观性因素，并结合其形式语言、审美... 详细信息

亨利·朱利安·费利克斯·卢梭(Henri Julien Félix Rousseau)通常被人们称为“20世纪朴素派绘画之父”，其艺术作品具有“平面化”“朴拙”等视觉特征。对于卢梭作品的研究，应立足于卢绘画创作的主观性因素，并结合其形式语言、审美特征、发展风格等展开论述，探索其主观性的创作内涵与呈现方式。卢梭的绘画艺术超前于时代，对于当代艺术创作具有重要的启示意义。

关键词：亨利·卢梭主观性绘画艺术

来源：博看期刊

浅谈儿童诗歌的修辞主观性——以《孩子们的诗》为例

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美与时代（美学）（下） 2022年第8期 50-54页

作者：许亚云黄已玲复旦大学中文系

儿童文学在中国现当代文学史上具有独特的艺术魅力,但儿童自己创作的诗歌却较少受到关注。儿童诗歌的修辞主观性研究将运用修辞学的相关理论以《孩子们的诗》一书为实例,采用描写、统计与归纳相结合的研究方法,从儿童主体的心理特征和... 详细信息

儿童文学在中国现当代文学史上具有独特的艺术魅力,但儿童自己创作的诗歌却较少受到关注。儿童诗歌的修辞主观性研究将运用修辞学的相关理论以《孩子们的诗》一书为实例,采用描写、统计与归纳相结合的研究方法,从儿童主体的心理特征和辞格的运用来讨论儿童诗歌的修辞主观性。由于创作主体显著的形象思维特点和认知特征,《孩子们的诗》收录的作品大量运用内视角来叙事抒情,频繁使用比喻和拟人的修辞手法,具有很强的主观性。

关键词：儿童认知修辞主观性

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程度范畴主观性及其在言语理解中的语用问题

教育艺术 2022年第12期 70-71页

作者：王祥常州纺织服装职业技术学院

程度范畴属于语义范畴,具有主观性特征,对其主观性的理解应从其语言表达手段的主观性、范畴成员分类的主观性以及语义的客观相对性入手,我们探讨言语理解中的程度范畴主观性特征,实际上是探讨认知主体对于使用该范畴在主观和客观事实上... 详细信息

程度范畴属于语义范畴,具有主观性特征,对其主观性的理解应从其语言表达手段的主观性、范畴成员分类的主观性以及语义的客观相对性入手,我们探讨言语理解中的程度范畴主观性特征,实际上是探讨认知主体对于使用该范畴在主观和客观事实上的一致程度问题。程度范畴主观性的理解离不开认知与语用因素,语用因素对于程度范畴的理解具有重要指导意义。

关键词：程度范畴认知主观性相对性语用