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语言

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检索条件"主题词=中学物理实验"
631 条 记 录,以下是51-60 订阅
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中学物理实验制作类迁移创新项目式学习——以光电传感器的位移尺为例
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实验教学与仪器 2024年 第4期41卷 29-31页
作者: 麦树荣 彭晓春 广州市南沙东涌中学 广东广州511450 广州市南沙第一中学 广东广州511458
教材中有利用电磁打点计时器与电火花打点计时器测量加速度的实验,受纸带与打点计时器之间摩擦作用的影响,存在测量误差。为消除纸带的摩擦对实验的影响,提出利用光电传感器制作测量位移的位移尺的设想。在教师的引导下,学生通过项目式... 详细信息
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智能手机传感器在中学物理实验中的应用综述
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物理通报 2019年 第4期48卷 123-128页
作者: 饶迪 程敏熙 李锡均 华南师范大学物理与电信工程学院 广东广州510006
介绍了国内外智能手机传感器在中学物理实验中的应用现状,对这些实验思路和方法进行了梳理,总结了智能手机传感器具有普及率高、测量准确、携带灵活等优点,然后根据国内实际情况对智能手机传感器在中学物理实验的应用前景进行了思考和展望.
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谈谈中学物理实验
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安徽教育 1978年 第2期 37-38页
作者: 胡育生 合肥师范
中学物理实验主要是为了帮助学生获得有关物理知识和使用仪器、工具等的技能。物理教学实验一定要服从于中学物理教学大纲提出的要求和任务,根据中学物理教学的要求来确定和安排。
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虚拟实验室在中学物理实验中的应用
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中国教育技术装备 2012年 第6期 121-122页
作者: 李琨 河北大学教育学院 河北保定071000
虚拟现实技术是一个很流行的名词,基于此项技术的相关应用得到人们的高度关注和开发利用。其中虚拟实验室的开发与应用是其在教育领域实验教学方面的一项应用,它给传统实验教学注入新的血液,为新时期课程改革提供了支持。针对目前的研... 详细信息
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中学物理实验》课教学改革的认识与实践
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城市学刊 1996年 第6期13卷 122-124页
作者: 赵玉泉 湖南常德师专!常德 415000
高师《中学物理实验课》属于《中学物理教材教法》课的一部分.我们传统的作法是按《教学法》大纲一一开出全部规定的实验, 可是效果并不理想, 学生的中学物理实验技能提高的幅度总是不大.
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浅谈怎样当好一名合格的中学物理实验教师
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新课程学习(中) 2012年 第7期 171-172页
作者: 雷云珠 福建省三明市第二中学
21世纪科学技术的迅猛发展,学校培养的跨世纪人才应具备坚实的基础理论、出色的科学实验能力和勇于开拓的创新精神。在中学物理教学大纲把培养学生能力列为物理教学的重要组成部分后,物理实验的地位、作用、意义都发生了很大变化。在当... 详细信息
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在大中城市里建立中学物理实验中心的设想
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物理实验 1985年 第3期 124-125页
作者: 刘光华 西安市雁塔教师进修学校
物理学是以实验为基础的科学,实验是形成概念和掌握规律的基础,是发展学生能力的重要手段。目前物理学在日新月异地向前发展,教学内容也在不断更新,新教材对物理实验的要求亦越来越高。为了使中学物理教学适应三个面向的需要,当前,除迅... 详细信息
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陇南农村中学物理实验现状调查
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甘肃联合大学学报(自然科学版) 2009年 第S3期23卷 118-120页
作者: 陈文林 成县一中 甘肃成县742500
1课题简介本研究是《陇南农村中学物理实验现状调查与研究》课题的实验调查报告.该课题是基于对当今边远农村中学物理实验现状进行调查并就农村中学实验教学究竟应该如何开展,才符合甘肃省2010年实施高中新课改的要求,才更加有利于培养... 详细信息
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利用中学物理实验培养学生批判性思维的价值及其教学实践--以“摩擦力”教学为例
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中国现代教育装备 2021年 第20期 48-51页
作者: 朱琴 程潜 赵诗华 北京市昌平区第二中学 102208 北京市昌平区第三中学 102200 中国矿业大学(北京) 100083
批判性思维的培养,有助于学生质疑辨析物理概念,推理解释和评估物理规律,更能有效地促进学生的理性思维发展,提升逻辑思维能力。基于中学物理实验阐述培养学生批判性思维的价值和教学实践,旨在让学生在掌握物理知识的同时,更好地提升学... 详细信息
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基于中学物理实验对学生学科能力培养的几点实践性思考
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中学物理 2015年 第20期 53-54页
作者: 陈开岳 许瑞熙 厦门市翔安第一中学初中部
纵观近几年厦门市物理中考试题,全面考查知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度,特别是凸显揭示问题本质,关注考查学生学科能力是否达到相应的水平.学生对日常生活中的物理现象没有观察重点,或者... 详细信息
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