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中国科学院大学学报 2016年第6期 11-13页

中国科学院大学学报 2015年第32卷作者索引

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中国科学院大学学报 2015年第6期 12-14页

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图书情报工作 2023年第4期67卷 29-29页

作者：无中国科学院文献情报中心中国科学院大学经济与管理学院

2022年9月14日,国务院学位委员会第三十七次会议审议通过并发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,明确原一级学科“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”。为适应一级学科名称和内涵的变化,根据中国科学院文献情报中心《关... 详细信息

2022年9月14日,国务院学位委员会第三十七次会议审议通过并发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,明确原一级学科“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”。为适应一级学科名称和内涵的变化,根据中国科学院文献情报中心《关于“图书情报与档案管理系”更名为“信息资源管理系”的通知》(科情教【2023】1号)及中国科学院大学经济与管理学院批复意见,我系名称由“图书情报与档案管理系”变更为“信息资源管理系”,系英文名称相应变更为“Department of Information Resources Management,School of Economics and Management,University of Chinese Academy of Sciences”。本系的网站、微信公众号等相关名称也将相应变更。

关键词：图书情报与档案管理学科专业目录微信公众号研究生教育中国科学院大学信息资源管理经济与管理学院学科名称

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图书情报工作 2023年第6期67卷 63-63页

作者：无中国科学院文献情报中心中国科学院大学经济与管理学院

2022年9月14日,国务院学位委员会第三十七次会议审议通过并发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,明确原一级学科“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”。为适应一级学科名称和内涵的变化,根据中国科学院文献情报中心《关于“图书情报与档案管理系”更名为“信息资源管理系”的通知》(科情教[2023]1号)及中国科学院大学经济与管理学院批复意见。

关键词：图书情报与档案管理学科专业目录研究生教育中国科学院大学经济与管理学院信息资源管理中国科学院文献情报中心学科名称

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图书情报工作 2023年第8期67卷 39-39页

作者：无中国科学院文献情报中心中国科学院大学经济与管理学院

2022年9月14日,国务院学位委员会第三十七次会议审议通过并发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,明确原一级学科“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”。为适应一级学科名称和内涵的变化,根据中国科学院文献情报中心《关于“图书情报与档案管理系”更名为“信息资源管理系”的通知》(科情教〔2023〕1号)及中国科学院大学经济与管理学院批复意见。

关键词：图书情报与档案管理学科专业目录研究生教育中国科学院大学经济与管理学院信息资源管理中国科学院文献情报中心学科名称

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图书情报工作 2023年第1期67卷 56-56页

作者：无中国科学院文献情报中心中国科学院大学经济与管理学院

2022年9月14日,国务院学位委员会第三十七次会议审议通过并发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,明确原一级学科“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”。为适应一级学科名称和内涵的变化,根据中国科院科学院文献情报中心... 详细信息

2022年9月14日,国务院学位委员会第三十七次会议审议通过并发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,明确原一级学科“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”。为适应一级学科名称和内涵的变化,根据中国科院科学院文献情报中心《关于“图书情报与档案管理系”更名为“信息资源管理系”的通知》(科情教[2023]1号)及中国科学院大学经济与管埋学院批复意见,我系名称由“图书情报与档案管埋系”变更为“信息资源管埋系”。

关键词：文献情报中心学科专业目录研究生教育图书情报与档案管理中国科学院大学信息资源管理经济与管理学院学科名称

基于跟踪调查的北京城市空间感知研究——以中国科学院大学硕士研究生为例

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地理科学进展 2020年第2期39卷 276-285页

作者：李晓丽宋伟轩吴威马雨竹中国科学院南京地理与湖泊研究所南京210008 中国科学院流域地理学重点实验室南京210008 中国科学院大学北京100049

城市空间感知是行为地理学的经典研究课题,论文采用认知地图并辅以问卷调查方法,在一年时间内跟踪调查中国科学院大学雁栖湖校区2017级硕士研究生,根据手绘地图分析中国科学院大学(国科大)硕士研究生城市空间感知的过程与特征。结果表明... 详细信息

城市空间感知是行为地理学的经典研究课题,论文采用认知地图并辅以问卷调查方法,在一年时间内跟踪调查中国科学院大学雁栖湖校区2017级硕士研究生,根据手绘地图分析中国科学院大学(国科大)硕士研究生城市空间感知的过程与特征。结果表明:①有别于凯文·林奇(K. Lynch)的空间意象5大要素,国科大研究生手绘地图的基本要素主要为标志物、节点、道路,其中标志物占主导地位;②根据要素组合特征,可将认知地图划分为散点型、过渡型和拓扑型3类,散点型地图占据绝对数量优势,随驻留北京时间延长,认知地图结构渐趋复杂;③国科大研究生北京城市空间感知表现出偏好特殊性、空间非均衡性、个体差异性、感知过程不完整性等特点;④远距离感知、城市空间尺度大、受访者逗留时间短等主客观因素制约了北京城市整体可意象性。

关键词：空间感知认知地图可意象性中国科学院大学北京

跨组织科教融合现代大学治理体系构建的路径探讨——基于中国科学院大学案例分析

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高教论坛 2022年第2期 51-54页

作者：任春晓中国科学院大学经济与管理学院北京100049

科教融合是科技创新与人才发展一体化的本质规律,建立现代大学治理体系是发挥科教融合优势、建设世界一流大学、服务国家科技自立自强的重要保证。以中国科学院大学为例,分析科教融合治理体系的历史发展过程、特点以及当前面临的困境,... 详细信息

科教融合是科技创新与人才发展一体化的本质规律,建立现代大学治理体系是发挥科教融合优势、建设世界一流大学、服务国家科技自立自强的重要保证。以中国科学院大学为例,分析科教融合治理体系的历史发展过程、特点以及当前面临的困境,并从组织特征、责权利平衡与统一理论、责任链角度等方面探讨其深层次原因。在此基础上,结合国家治理体系内涵和我国特色社会主义大学特征,提出从推进依法治校、强化价值引领、提高治理效能等方面建立科教融合的现代大学治理体系。

关键词：科教融合大学治理人才培养中国科学院大学

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科教融合:中国科学院大学的特色办学路

中国新闻发布（实务版） 2022年第1期 29-31页

作者：董军社中国科学院大学

科教融合是世界一流大学的核心办学理念,是我国建设高等教育强国的必然选择。近日,《中国新闻发布》对话中国科学院大学常务副书记、副校长董军社,就中国科学院大学如何探索建设中国特色科教融合大学进行了交流。中国新闻发布:中国科学... 详细信息

科教融合是世界一流大学的核心办学理念,是我国建设高等教育强国的必然选择。近日,《中国新闻发布》对话中国科学院大学常务副书记、副校长董军社,就中国科学院大学如何探索建设中国特色科教融合大学进行了交流。中国新闻发布:中国科学院大学(以下简称“国科大”)是如何形成并贯彻科教融合办学理念的?

关键词：科教融合特色办学世界一流大学办学理念中国科学院大学副校长建设高等教育强国新闻

高校图书馆用户培训工作的创新——基于中国科学院大学图书馆的调研分析

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图书馆杂志 2015年第1期34卷 60-65,59页

作者：邓玉张靖中国科学院大学中国科学院文献情报中心

网络信息技术的发展以及用户信息需求的变化,为高校图书馆用户培训工作的开展提出了新的使命和要求。本文在综合中科院大学图书馆问卷调研和其他高校图书馆网络调研的基础上,从培训内容、培训方式、环境氛围、体验性等方面总结了当前用... 详细信息

网络信息技术的发展以及用户信息需求的变化,为高校图书馆用户培训工作的开展提出了新的使命和要求。本文在综合中科院大学图书馆问卷调研和其他高校图书馆网络调研的基础上,从培训内容、培训方式、环境氛围、体验性等方面总结了当前用户培训工作存在的不足。文章结论从培训理念、培训方法和培训内容三个方面提出高校图书馆用户培训工作创新的建议。

关键词：图书馆转型高校图书馆用户培训中国科学院大学