检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库

21世纪以来印尼华人社区中华文化传承的特点、成效与建议

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

八桂侨刊 2020年第4期 30-39,93页

作者：肖琴潘玥合肥工业大学外国语学院安徽合肥510627 暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院广东广州510632

中华文化作为印尼多元文化的重要组成部分,在华人社团、华文报社和华文教育三大载体的推动下,印尼华人在传承传统中华文化的同时,也不断加强与印尼主流文化的融合与创新。印尼华人社区的中华文化传承丰富了华人社区内的文化生活,促进了... 详细信息

中华文化作为印尼多元文化的重要组成部分,在华人社团、华文报社和华文教育三大载体的推动下,印尼华人在传承传统中华文化的同时,也不断加强与印尼主流文化的融合与创新。印尼华人社区的中华文化传承丰富了华人社区内的文化生活,促进了印尼社会多元文化的发展,为中印尼文化产业合作提供了契机,但各代华人对中华文化的认同存在差异,部分文化传承活动也遭遇抵触。对此,三大载体应注重中华文化传承的内容与方式,各代华人应促进华人文化与原住民文化的平衡。同时,中国方面应在与印尼文化交流与合作时尊重跨文化交际的差异性,鼓励印尼华人积极融入印尼主流社会,避免陷入“文化渗透”的误解。

关键词：印尼华人社区中华文化传承特点成效建议

基于国际教育视域下当代大学中华文化传承的价值与创新

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国际公关 2023年第18期 191-193页

作者：刘雯长沙理工大学马克思主义学院

在大学汉语国际教学中进行中华文化的传承，不仅是教学工作的重要组成部分，更是推进文化育人、弘扬大学精神、促进文化对外传播的必然要求。目前，我国对外汉语教育面临缺乏对高校精神的继承和教育、文化教育方式比较简单、缺少中华文... 详细信息

在大学汉语国际教学中进行中华文化的传承，不仅是教学工作的重要组成部分，更是推进文化育人、弘扬大学精神、促进文化对外传播的必然要求。目前，我国对外汉语教育面临缺乏对高校精神的继承和教育、文化教育方式比较简单、缺少中华文化传播机制等问题。本文基于高校“文化育人”的重大任务，积极推进高校文化传承和文化实践，为高校推动汉语教育中的文化传承和创新提出建议，以期为当代大学中华文化的传播提供参考。

关键词：国际教育视域大学教育中华文化传承价值与创新

浅析中华文化传承视角下当代公祭性纪念性建筑设计

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

建筑与文化 2023年第8期 38-40页

作者：陈子坚郑思路郭嘉华南理工大学建筑学院华南理工大学建筑设计研究院有限公司

随着我国对传承和弘扬优秀中华文化越来越重视,公祭活动作为传承传统文化的重要载体,举办的种类和数量也日益增多。公祭性纪念性建筑作为公祭活动进行的场所,对传承和弘扬优秀中华文化具有重要的作用。文章首先从中华文化传承的角度对... 详细信息

随着我国对传承和弘扬优秀中华文化越来越重视,公祭活动作为传承传统文化的重要载体,举办的种类和数量也日益增多。公祭性纪念性建筑作为公祭活动进行的场所,对传承和弘扬优秀中华文化具有重要的作用。文章首先从中华文化传承的角度对当代公祭性纪念性建筑设计的影响因素入手;其次,结合理论与案例调研进行分析并提出公祭性纪念性建筑相关设计原则,最后从公祭性需求与纪念性需求的角度总结当代公祭性纪念性建筑设计策略,旨在为公祭性纪念性建筑设计提供方法借鉴。

关键词：中华文化传承公祭公祭仪式纪念性建筑

维普期刊数据库博看期刊

郑州建设炎黄子孙寻根之地与中华文化传承的关系研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新楚文化

新楚文化 2023年第36期 87-89页

作者：刘存斌郑州职业技术学院

本研究探讨郑州作为炎黄子孙寻根之地在中华文化传承中的重要性和作用。通过文献分析、实地考察和访谈等方法，本文深入研究郑州地区炎黄文化的历史渊源、现有文化传承活动和未来发展前景。研究表明，郑州的炎黄文化具有深厚的历史底蕴... 详细信息

本研究探讨郑州作为炎黄子孙寻根之地在中华文化传承中的重要性和作用。通过文献分析、实地考察和访谈等方法，本文深入研究郑州地区炎黄文化的历史渊源、现有文化传承活动和未来发展前景。研究表明，郑州的炎黄文化具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵，对于加强中华儿女的文化认同感和民族凝聚力具有重要意义。然而，当前文化传承活动面临一些挑战，需要通过创新传承方式、加强文化宣传等途径来推动炎黄文化的传承与发展。

关键词：郑州炎黄子孙寻根之地中华文化传承

马来西亚华文独立中学为何如此注重传承中华文化——基于对25位校长和行政主任的访谈

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

民族教育研究 2021年第6期32卷 166-172页

作者：熊万曦华东师范大学教育学部上海200062

马来西亚华文独立中学在1961年创建之初确立了"传承中华文化"的办学使命。针对这一特殊的文化现象,采用质性研究的案例研究法,以身份认同为理论视角,通过对25位校长和行政主任的访谈,旨在了解华文独立中学传承中华文化的现状及原因。研... 详细信息

马来西亚华文独立中学在1961年创建之初确立了"传承中华文化"的办学使命。针对这一特殊的文化现象,采用质性研究的案例研究法,以身份认同为理论视角,通过对25位校长和行政主任的访谈,旨在了解华文独立中学传承中华文化的现状及原因。研究发现,传承中华文化在当下依旧是华文独立中学的使命自觉,但存在代际和区域差异。民族尊严的自觉维护、文化寻根的心理需求、学校办学的特色彰显、华教先辈的榜样引领是华文独立中学注重传承中华文化的主要原因。海外的华文学校在保持文化自信的同时,还需要强化师生传承中华文化的意识。不同国家的华人在传承中华文化时有各自的心理需求,对这些心理需求的准确分析是更好推动中华文化海外传播的基础。

关键词：中华文化传承华文独立中学马来西亚华文教育

菲律宾华裔青少年学中文夏令营传承中华文化研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

菲律宾华裔青少年学中文夏令营传承中华文化研究

作者：周思远华侨大学

学位级别：硕士

“菲律宾华裔青少年学中文夏令营”(以下简称“菲华夏令营”)自2001年创办以来,至2020年,已经举办了18届。文章主要从文化传播和文化传承两个方面对“菲华夏令营”进行考察、分析和探讨;对过去二十年的具体运作和效果进行了整体审视和讨... 详细信息

“菲律宾华裔青少年学中文夏令营”(以下简称“菲华夏令营”)自2001年创办以来,至2020年,已经举办了18届。文章主要从文化传播和文化传承两个方面对“菲华夏令营”进行考察、分析和探讨;对过去二十年的具体运作和效果进行了整体审视和讨论,并对项目的相关内容进行了定量分析,以检验其对中华文化传承和传播的效果和影响。从7W传播模式的角度,“菲华夏令营”四个分营——华侨大学、集美大学、厦门外国语学校和泉州南少林国际学校——的运作规范收集,有利于对中华文化的传承与传播、方式和效果进行分析和探讨。研究发现:“菲华夏令营”传承传播的中华文化内容主要包括语言文化、艺术文化和地域文化三个方面,以显性和隐性两种方式进行传承传播,均达到了理想的传承传播目标,在中华文化的传承传播上取得了突出的成效。采用定性研究方法,分析参营教师和营员的反馈访谈、体验效果,在总结“菲律宾夏令营”传承和传播中国文化的成果和影响的同时,审视其运作中的各种问题,展望发展优化方向。

关键词：菲律宾华裔青少年中文夏令营中华文化传承中华文化传播

央视公益广告中文化传承的多模态隐转喻解构——以《中华传统文化“手”篇》为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

传媒论坛 2020年第21期3卷 1-2,4页

作者：邹俊飞何文娟衡阳师范学院外国语学院湖南衡阳421002

央视公益广告《中华传统文化"手"篇》借助"手"符号建构多模态主题隐喻:传承中华文化是动手实践,并通过借喻用不同的手的图像指代文化传承人。多模态隐喻的源域主要由包含手部动作的图像模态构成,而目的域由语言模态和音乐模态构成。图... 详细信息

央视公益广告《中华传统文化"手"篇》借助"手"符号建构多模态主题隐喻:传承中华文化是动手实践,并通过借喻用不同的手的图像指代文化传承人。多模态隐喻的源域主要由包含手部动作的图像模态构成,而目的域由语言模态和音乐模态构成。图像、语言和音乐等不同模态协同互补,共同构建主题意义。广告中大量应用手符号来构建多模态隐喻和转喻,既体现了广告的独特创意,也有效地传播了传承中华文化的主题。

关键词：多模态隐喻多模态转喻电视公益广告手中华文化传承

中华优秀文化传承与创新人才培养模式改革探索--以华侨大学汉语言文学专业实践教育为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学教育 2021年第7期 27-29,41页

作者：胡斌彬华侨大学文学院福建泉州362021

高校中文类专业肩负着萃取和传承中华优秀传统文化的重任,在新时代高等教育改革背景下,应将双创教育、文化传承教育融入中文类专业培养方案,推进专业课堂教学改革,强化实践教育,开展富有特色的第二课堂活动,并制定师生激励措施,保障教... 详细信息

高校中文类专业肩负着萃取和传承中华优秀传统文化的重任,在新时代高等教育改革背景下,应将双创教育、文化传承教育融入中文类专业培养方案,推进专业课堂教学改革,强化实践教育,开展富有特色的第二课堂活动,并制定师生激励措施,保障教育教学改革取得实效。文章以华侨大学汉语言文学专业建设为例探讨了高校中文类专业实践教育改革遇到的问题。

关键词：中文专业中华文化传承创新创业实践教育改革

百年中国的两种文化选择及其答案——老舍《断魂枪》与赵德发《路遥何日还乡》比较研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山东社会科学 2020年第2期 136-143页

作者：张丽军房千群山东师范大学文学院

文明的变革往往伴随着新旧事物的更迭;器物层面受到冲击,精神层面的冲突对立随之而来。"大时代"中的人们主动或被动顺应时局发展,并做出相应的精神抉择。本文围绕老舍的《断魂枪》和赵德发的《路遥何日还乡》,分析大时代文化变革下人们... 详细信息

文明的变革往往伴随着新旧事物的更迭;器物层面受到冲击,精神层面的冲突对立随之而来。"大时代"中的人们主动或被动顺应时局发展,并做出相应的精神抉择。本文围绕老舍的《断魂枪》和赵德发的《路遥何日还乡》,分析大时代文化变革下人们如何实现精神"觉醒"、技艺传承以及所面临的技艺失传的危机和魂灵迷失之痛。《断魂枪》与《路遥何日还乡》不止是呈现断魂枪与墓碑碑刻的技艺传承问题,还有千百年来时代变迁所引发的精神传承与文化革新问题。一代代人正是在时代洪流的冲击与裹挟下,逐流而行,深情回望与反思,以求文化自知、自省、自救、自强。这正是经典文学的魅力价值与学术研究的使命所在。

关键词：老舍赵德发《断魂枪》《路遥何日还乡》中华文化传承