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    • 2 篇 哲学
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主题

  • 334 篇 个性因素
  • 16 篇 个性心理特征
  • 16 篇 个性特征
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  • 8 篇 心理健康
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机构

  • 4 篇 华中科技大学
  • 4 篇 集美大学
  • 4 篇 浙江大学
  • 3 篇 华南师范大学
  • 3 篇 辽宁师范大学
  • 3 篇 第四军医大学
  • 3 篇 华东师范大学
  • 3 篇 武汉体育学院
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  • 3 篇 电子科技大学
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  • 2 篇 首都师范大学
  • 2 篇 四川师范大学
  • 2 篇 南京大学
  • 2 篇 武汉理工大学
  • 2 篇 河北联合大学
  • 2 篇 安徽大学
  • 2 篇 南京师范大学
  • 2 篇 鲁迅美术学院
  • 2 篇 第三军医大学

作者

  • 4 篇 陈若松
  • 3 篇 聂少萍
  • 3 篇 喻建平
  • 3 篇 徐浩锋
  • 3 篇 林晓霞
  • 2 篇 刘欣华
  • 2 篇 秦建平
  • 2 篇 高歌
  • 2 篇 王陆
  • 2 篇 杨兴洁
  • 2 篇 陈薇
  • 2 篇 胡文灿
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  • 2 篇 谢宗良
  • 2 篇 李艳敏
  • 2 篇 李平
  • 2 篇 王泽欢
  • 2 篇 楚更武

语言

  • 334 篇 中文
检索条件"主题词=个性因素"
334 条 记 录,以下是41-50 订阅
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对抢劫罪犯个性因素和学习能力的分析
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青年探索 2008年 第2期 46-48,53页
作者: 韩雪荣 郭海英 邢台学院教育科学教学部 邯郸学院教育系
本文运用测量法,对监狱在押的30岁以下的抢劫犯在个性因素和文化背景方面等内容进行了调查研究。调查结果显示这些罪犯的个性具有不稳定性、攻击性和报复性,缺乏自信心、同情心,具有明显的焦虑感和犯罪思维模式等特点。同时还反映出他... 详细信息
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老年个性因素对义齿修复满意度影响的临床体会
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内蒙古中医药 2010年 第15期29卷 9-10页
作者: 史立红 宁夏石嘴山市第一人民医院口腔科 753200
目的:探讨老年患者个性因素与义齿修复满意度的关系。方法:修复前与患者进行沟通,分析患者个性因素,常规进行义齿修复,对患者个性因素给予不同的措施,以增加义齿修复满意度。结果:不同个性因素对义齿修复的满意度影响不同。结论:治疗前... 详细信息
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《基础英语》课程学习中个性因素对语言学习策略的影响
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长江大学学报(社会科学版) 2014年 第11期37卷 113-115页
作者: 朱娟娟 长江大学文理学院外国语系 湖北荆州434020
《基础英语》作为英语专业学生的一门综合英语技能课,其主要目的在于帮助学生练好坚实的语言基本功,培养和提高学生综合运用英语的能力,拓宽社会科学和自然科学方面的知识,使学生能灵活地进行有效的社会交际活动。任课教师在学生智力水... 详细信息
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应用微机进行卡特尔十六项个性因素测验
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应用心理学 1987年 第S1期 32-34页
作者: 范律 胡斌 河北师范大学
一、引言现在,心理学领域应用计算机日趋广泛,心理学方面的应用软件也正在不断地开发。在心理学中,心理测验作为客观、标准化的测量,为心理学、教育学、其他行为科学的理论和实验研究提供了方便。在这方面如何应用计算机呢?本文试图通... 详细信息
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时代、民族及个性因素对音乐表演的影响
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星海音乐学院学报 2000年 第2期 25-28页
作者: 李思颖 星海音乐学院 510500
本文从演奏家的不同时代、不同民族、不同个性这三个角度分别论述了对音乐表演的影响 ,通过种种实例阐明了产生不同演奏审美效果的根本原因。
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影响大学生心身健康的个性因素探讨
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国际中华神经精神医学杂志 2003年 第1期4卷 67-69页
作者: 闻吾森 姜乾金 杭州市萧山人民医院,杭州311204 浙江大学医学院
目的:探讨影响医学生心身健康的个性因素。方法:对146名三年级医科大学生进行问卷调查,包括症状自评量表(SCL-690)和卡特尔16项人格因素问卷(16PF),由SPSS作统计分析。结果:SCL-90的强迫、人际敏感、焦虑和精神病性等症状量... 详细信息
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潜艇人员人际关系的个性因素与16PF因子分的相关性
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中华航海医学与高气压医学杂志 2004年 第2期11卷 115-116页
作者: 陈孔斌 王强 陈赛铮 王慧伶 海军杭州疗养院 杭州310002
个体的智力与个体的人际关系及社会适应能力紧密相连[1].良好的人际关系是个体顺利完成任务的有力保障.为研究进一步提高潜艇人员的人际相融性,增强团体的作业能力,我们对111名潜艇人员进行了人际关系敏感和个性因素的相关研究,旨在探... 详细信息
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网络化英语自主性学习与个性因素分析
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长春理工大学学报(高教版) 2012年 第1期 156-157页
作者: 喻建平 集美大学外语学院 福建厦门361021
在网络化的英语自主学习环境中,学生的个性因素极大地影响学生的学习效果。收集进行网络化自主性英语学习研究的数据,并详细地分析了学生的个性特征,如个性因素、学习风格因素以及学习成绩等因素所带来的影响。
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卡特尔个性因素测验微机系统的实现
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微型电脑应用 1997年 第5期13卷 67-67,55页
作者: 曲卫芬 苗莉 青岛大学
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大学生十六种个性因素与父母教养方式的相关研究
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中国全科医学 2000年 第6期3卷 464-465页
作者: 黄车白 山东省滨州医学院精神卫生学教研室 256603
目的 探讨大学生个性因素与父母教养方式的相关性。方法 使用卡特尔十六种个性因素测验量表和父母教养方式量表对学生进行心理测验 ,将测验结果进行相关统计 ,并对相关系数有显著差异的分量表进行分析研究。结果 父亲方面 :关心理解... 详细信息
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