检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论教师专业化及其专业化培养

东北师大学报（哲学社会科学版） 2003年第5期 113-118页

作者：柳海民孙士杰东北师范大学教育科学学院吉林长春130024 河南师范大学教育系河南新乡453002

教师专业化是教育事业改革与发展的根本需要,是师范教育培养目标的必然走向。教师专业化必然要求教师培养的专业化,教师培养的专业化是教师专业化的基本保障。教师专业化有区别于其他专业的本质特点。教师的专业化培养也应有别于综合性... 详细信息

教师专业化是教育事业改革与发展的根本需要,是师范教育培养目标的必然走向。教师专业化必然要求教师培养的专业化,教师培养的专业化是教师专业化的基本保障。教师专业化有区别于其他专业的本质特点。教师的专业化培养也应有别于综合性大学文理科以及工科、农科、医科等,其课程设置、学习年限以及教学方式必须有别于其他专业,但同时又需要借鉴其他学科专业较好的做法。

关键词：专业教师专业化专业化培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论职业教育师资的专业化培养

教育发展研究 2010年第1期30卷 38-41页

作者：张建荣王建初同济大学职业技术教育学院

职前培养的专业化水平直接影响职教师资队伍的整体素质。职教师资需要具备"双师型"素质和在教学实践中把职业分析、技术应用、教育手段融为一体的能力,这需要通过硕士研究生层次的专门化培养才能实现。为此,建议设立"职业教育硕士"专业... 详细信息

职前培养的专业化水平直接影响职教师资队伍的整体素质。职教师资需要具备"双师型"素质和在教学实践中把职业分析、技术应用、教育手段融为一体的能力,这需要通过硕士研究生层次的专门化培养才能实现。为此,建议设立"职业教育硕士"专业学位,开展职教师资的专业化职前培养。

关键词：职业教育师资专业化培养硕士学位

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论小学科学课程教师的专业化培养

教育与职业 2006年第8期 41-42页

作者：王淑英程愚湖州师范学院教科学院

小学科学课程承担着培养未来公民科学素养的重任，小学科学课程教师的专业化培养是时代的呼唤，是基础教育课程改革的需要，是应对教育国际化的需要。通过专业化培养途径来建设一支专职的、具有较高科学素养的小学科学课程的教师队伍，... 详细信息

小学科学课程承担着培养未来公民科学素养的重任，小学科学课程教师的专业化培养是时代的呼唤，是基础教育课程改革的需要，是应对教育国际化的需要。通过专业化培养途径来建设一支专职的、具有较高科学素养的小学科学课程的教师队伍，以提高小学科学教育质量进而实现小学科学课程的宗旨。

关键词：小学科学课程教师专业化培养科学素养课程改革

动漫服饰设计与动漫Cosplay专业化培养研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与职业 2011年第6期 127-128页

作者：薄芙丽靳长樱北京联合大学师范学院

切准市场脉搏,根据需求培育人才。动漫、服装、表演艺术三位一体,专业学科交叉融合,构建专业化培养平台,探索动漫服饰设计与动漫Cosplay人才专业化培养新路。

关键词：动漫服饰动漫Cosplay 专业学科交叉专业化培养

高职校内创业导师专业化培养路径的探索与实践——以义乌工商职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职教论坛 2020年第3期36卷 84-87页

作者：徐玉成丁文剑何淑贞义乌工商职业技术学院创业学院义乌工商职业技术学院

校内创业导师是高职组织实施创业教育的重要队伍,对其进行专业化培养是提升高职创业教育质量的关键。当前各高职院校在校内创业导师专业化培养过程中存在诸多短板,严重制约着创业教育成效的发挥。义乌工商职业技术学院近年来在校内创业... 详细信息

校内创业导师是高职组织实施创业教育的重要队伍,对其进行专业化培养是提升高职创业教育质量的关键。当前各高职院校在校内创业导师专业化培养过程中存在诸多短板,严重制约着创业教育成效的发挥。义乌工商职业技术学院近年来在校内创业导师专业化培养路径上进行了积极尝试,在对创业导师的内涵及职责进行分析基础上,课题组选取该校为研究样本,从对象来源、专业程度、激励机制等方面,分析高职校内创业导师专业化培养中所存在问题,并就提升高职创业导师专业化培养路径进行探讨。

关键词：高职院校队伍建设专业化培养校内创业导师

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学技术教师专业化培养的国际比较研究

中小学技术教师专业化培养的国际比较研究

作者：董月丽南京师范大学

学位级别：硕士

随着新课程改革的普遍实施,我国中小学开设了技术课程。作为课程中坚力量的技术教师在推动中小学技术课程实施和技术教育发展的过程中具有重要的作用。当前我国中小学技术教师的非技术教育专业背景成为制约其技术课程教学的最大障碍。... 详细信息

随着新课程改革的普遍实施,我国中小学开设了技术课程。作为课程中坚力量的技术教师在推动中小学技术课程实施和技术教育发展的过程中具有重要的作用。当前我国中小学技术教师的非技术教育专业背景成为制约其技术课程教学的最大障碍。技术教师的专业化发展需求、中小学技术教育的顺利实施迫切需要中小学技术教师的专业化培养。美国、英国、日本、韩国四国在中小学技术教师专业化培养方面积累了诸多可以借鉴的经验。因此进行中小学技术教师专业化培养的国际比较研究具有重要的理论意义和实践价值。本研究采用文献法,从美国、英国、日本、韩国四国中小学教师培养概况,中小学技术教师专业化培养的培养机构、培养目标、培养模式、课程设置,技术教师资格制度等方面对四国中小学技术教师专业化培养概况进行描述和解释,总结出各国中小学技术教师专业化培养的特色所在。在此基础上,运用比较研究法,从培养目标、培养模式、课程设置、技术教师资格制度四个方面对四国中小学技术教师的专业化培养进行比较与分析,概括出四国在中小学技术教师专业化培养思想素养、身心素养、知识素养与技术素养四位一体的综合素养培养目标,开放式、多样化培养模式,通识类课程、技术专业课程、教育类课程与实践类课程协调设置的课程体系,能力(实践)本位认证标准、认证考试与定期再认证的中小学技术教师资格制度等方面的成熟经验,以便为进行我国中小学技术教师的专业化培养提供借鉴。针对我国中小学技术教师培养存在的问题,本研究在借鉴四国成熟经验的基础上,对我国中小学技术教师的专业化培养,从灵活设置培养路径、确立综合素养培养目标、构建“(2.5+0.5+1)+2”培养模式、完善中小学技术教师资格制度四个方面提出建议。

关键词：教师教育中小学技术教师专业化培养比较研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

我国研学旅行从业人员专业化培养刻不容缓

武汉职业技术学院学报 2020年第4期19卷 50-55页

作者：赵恩兰山东旅游职业学院基础部山东济南250200

我国的研学旅行已被列入中小学校的必修课程,将进入“井喷”式发展阶段。要确保研学旅行高质量发展,需要学历教育和职业培训两条腿走路,大批量培养研学旅行专业化人才。基于研学旅行组织实施情况,从服务商、学校、学生三个层面对我国研... 详细信息

我国的研学旅行已被列入中小学校的必修课程,将进入“井喷”式发展阶段。要确保研学旅行高质量发展,需要学历教育和职业培训两条腿走路,大批量培养研学旅行专业化人才。基于研学旅行组织实施情况,从服务商、学校、学生三个层面对我国研学旅行从业人员的状况进行了抽样问卷调查,通过定量研究分析研学旅行从业人员专业化培养的的关键要素。结果显示,研学旅行从业人员整体素质参差不齐,各个岗位都呈现紧缺状态,社会热切期盼专业化培养各类研学旅行服务人才。

关键词：研学旅行从业人员岗位紧缺专业化培养

德国职业教育教师专业化培养的理念特征及经验启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北职业技术学院学报 2023年第1期26卷 15-20页

作者：何雪莲衢州职业技术学院浙江衢州324000

加快职业教育师资培养体系建设是提升职业教育教学质量的重要保障和有效路径。德国的职业教育教师专业化培养体系经历了从学术性教育到专业化科学发展的演变,在职业教育师资能力标准和课程体系设置上体现出“职业性、专业性、教育性”... 详细信息

加快职业教育师资培养体系建设是提升职业教育教学质量的重要保障和有效路径。德国的职业教育教师专业化培养体系经历了从学术性教育到专业化科学发展的演变,在职业教育师资能力标准和课程体系设置上体现出“职业性、专业性、教育性”三性融合的架构理念,具有多主体参与、能力标准细化、入职标准严格等鲜明特点。我国现阶段需要完善职业教育教师专业标准及培养制度,建立职业教育学科教学知识结构融合的课程体系,充分运用行动导向的专业教学法。

关键词：教师专业发展德国职业教育专业化培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

检察机关司法警察专业化培养初探

北京政法职业学院学报 2012年第2期 86-91页

作者：王江周芹北京市朝阳区人民检察院法警大队

随着检察机关打击、监督、教育、预防、保护等方面的作用凸显,检察机关司法警察保障办案安全的任务日趋繁重,新形势、新任务对司法警察队伍的发展提出了更高的要求,建立司法警察专业化培养模式刻不容缓。本文明确了检察机关司法警察专... 详细信息

随着检察机关打击、监督、教育、预防、保护等方面的作用凸显,检察机关司法警察保障办案安全的任务日趋繁重,新形势、新任务对司法警察队伍的发展提出了更高的要求,建立司法警察专业化培养模式刻不容缓。本文明确了检察机关司法警察专业化培养的原则和目标,并阐明了其专业化培养的模式。

关键词：司法警察专业化培养构建模式