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走出教育公平的观念误区

教育情报参考 2005年第10期 15-16页

作者：储朝晖中央教育科学研究所

教育公平是当前教育领域人们讨论较多的话题。可以肯定地说，我国目前的教育确实存在不公平现象，教育公平问题是我国教育实践中的突出问题，必须予以重视并加以解决。然而，笔者在近来所闻所见的有关教育公平的讨论中，发现对于教育公... 详细信息

教育公平是当前教育领域人们讨论较多的话题。可以肯定地说，我国目前的教育确实存在不公平现象，教育公平问题是我国教育实践中的突出问题，必须予以重视并加以解决。然而，笔者在近来所闻所见的有关教育公平的讨论中，发现对于教育公平的认识存在误区，这些误区不仅存在于家长、社会、教育管理者、教师的头脑中，而且存在于一些教育理论工作者中。这不仅不利于实现真正的教育公平，

关键词：教育公平观念误区不公平现象教育管理者理论工作者教育领域突出问题教育实践公平问题

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公平感：教育公平的深度价值追求

教育科学文摘 2017年第2期36卷 14-15页

作者：张善鑫西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心甘肃兰州730070

教育公平是目前世界各国共同关注的教育热点问题之一。近年来我国持续加大教育投入，出台系列公平政策和措施，在一定程度上有效缓解了教育不公平问题。然而，这些政策和措施并不足以完全解构制度化教育中存在的不公平现象，

关键词：教育公平公平感价值教育热点问题公平政策不公平问题不公平现象制度化教育

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两岸税收协议:打开税务效益大门

中国外汇 2016年第2期 16-17页

作者：邢果欣黄晋毕马威会计师事务所

大陆与台湾签署的两岸税收协议在税收协调方面具有里程碑式的意义，有助于避免和消除两岸经贸往来中的重复征税问题及潜在的税收不公平现象。

关键词：税收协议两岸效益税务重复征税问题不公平现象税收协调经贸往来

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探寻“下落不明”的一群人

中学历史教学参考 2017年第3期 17-20页

作者：陈国清浙江省桐乡第一中学

《剑桥中国史》中认为：“在中国历史长剧的发展中，中国商人阶层没有占据显要位置。它只是一个配角——也许有几句台词——听命于帝王、官僚、外交官、将军、宣传家和党魁的摆布。”财经作家吴晓波在《跌荡一百年——中国企业1870-197... 详细信息

《剑桥中国史》中认为：“在中国历史长剧的发展中，中国商人阶层没有占据显要位置。它只是一个配角——也许有几句台词——听命于帝王、官僚、外交官、将军、宣传家和党魁的摆布。”财经作家吴晓波在《跌荡一百年——中国企业1870-1977》前言中把“中国近代企业家”称为一个“下落不明”的阶层，并认为这显然是一种不公平现象。

关键词：下落不明中国历史不公平现象商人阶层中国企业中国史外交官企业家

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民众最不认同何种不公--公众公平感调查

人民论坛 2008年第21期 40-43页

作者：艾芸人民论坛《千人问卷》调查组人民论坛

96.11%的受调查者表示"由权力造成的不公平"是当前社会不公平现象最为突出的表现68.45%的受调查者表示目前自己的付出与收入不成正比例。对目前社会贫富差距现象,公众表示难以接受"对改善社会公平现状,您的建议是什么?"问卷调查结果显示... 详细信息

96.11%的受调查者表示"由权力造成的不公平"是当前社会不公平现象最为突出的表现68.45%的受调查者表示目前自己的付出与收入不成正比例。对目前社会贫富差距现象,公众表示难以接受"对改善社会公平现状,您的建议是什么?"问卷调查结果显示,排在前四位的分别是:"进一步约束和规范官员的行为"(4850票,73.74%)、调整收入分配政策(4505票,68.49%)、"政府加大对特定人群的扶持"(4003票,60.86%)"、全社会树立新的社会公平观"(3767票,57.28%)

关键词：公众社会公平观收入分配政策不公平现象民众贫富差距现象调查结果特定人群

论高等教育普及化语境中教育机会公平的保障——以日本为借鉴

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教育科学文摘 2016年第5期35卷 71-74页

作者：池建新南京师范大学外国语学院江苏南京210097

日本从1990年开始，大学升学率呈现显著的提升。随着大学人学机会的增加，日本虽然达到了大学的招生人数几乎等同于报考人数的情况，但日本高等教育入学的不公平现象不仅没有消失，反而出现日益严重化的倾向使诸多的学者们开始关注这一... 详细信息

日本从1990年开始，大学升学率呈现显著的提升。随着大学人学机会的增加，日本虽然达到了大学的招生人数几乎等同于报考人数的情况，但日本高等教育入学的不公平现象不仅没有消失，反而出现日益严重化的倾向使诸多的学者们开始关注这一问题的发展与解决对策的研究。

关键词：日本高等教育高等教育普及化教育机会公平借鉴保障语境不公平现象报考人数

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第四单元我们崇尚公平和正义

中学文科（初中） 2007年第1期 52-55页

【考点预测】1．知识：（1）对公平的理解，公平的重要性。（2）对正义的理解，正义的重要性。（3）正义的制度的作用。2．能力与活动：（1）对公平与不公平现象的判断能力。社会公平不是绝对的理解能力。（2）分辨正义行为与非正义行... 详细信息

【考点预测】1．知识：（1）对公平的理解，公平的重要性。（2）对正义的理解，正义的重要性。（3）正义的制度的作用。2．能力与活动：（1）对公平与不公平现象的判断能力。社会公平不是绝对的理解能力。（2）分辨正义行为与非正义行为的能力，见义勇为的践行能力。（3）做有正义感的人。

关键词：不公平现象正义行为判断能力崇尚考点预测理解能力社会公平见义勇为

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优生也需教育的公平

教学与管理（小学版） 2005年第12期 19-20页

作者：汪琼安徽望江县第一小学

记得自己曾在2003年第2期的(小学版)发表过一篇名为的文章,从老师、同学、自我、家长四个角度谈及如何给班级中处于弱势的孩子以爱与自信,帮他们找到发展方向,以实现教育的相对公正.实际上,随着教育观察的细致、教育情感的客观、教育理... 详细信息

记得自己曾在2003年第2期的(小学版)发表过一篇名为的文章,从老师、同学、自我、家长四个角度谈及如何给班级中处于弱势的孩子以爱与自信,帮他们找到发展方向,以实现教育的相对公正.实际上,随着教育观察的细致、教育情感的客观、教育理念的丰厚,自己的看法也有了变化与发展.我发现,那些被称之为'优生'的孩子们--被视为老师的宠儿、父母的骄傲、同学的榜样的孩子们,也同样承受着教育的不公平现象,只不过被成绩与荣誉的光环所遮掩,他们或我们都看不见罢了.

关键词：不公平现象 “优生” 《教学与管理》弱势群体教育观察教育情感教育理念孩子班级老师

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清除"社会之癌"

西部观察 2005年第3期 80-83页

作者：高君

铲除教育不公平有专家形象地把教育不公平现象称之为:"社会之癌".从表面上看,教育不公平表面上只表现为城乡差距、性别差距、学校差距、阶层差距的出现,但在深层次上却潜藏着巨大的社会危机,是造成社会不安定的重要因素,处理不好会直接... 详细信息

铲除教育不公平有专家形象地把教育不公平现象称之为:"社会之癌".从表面上看,教育不公平表面上只表现为城乡差距、性别差距、学校差距、阶层差距的出现,但在深层次上却潜藏着巨大的社会危机,是造成社会不安定的重要因素,处理不好会直接引起社会动荡,这才是最大的危险.因此,将其称为"社会之癌"并不过分.

关键词：清除教育不公平性别差距不公平现象阶层差距城乡差距表面专家学校形象危险危机处理安定