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一般能力倾向测验中国城市版的建构及常模的建立
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心理科学 2003年 第1期26卷 133-135页
作者: 方俐洛 凌文辁 韩骢 中国科学院心理研究所 暨南大学人力资源管理研究所 明尼苏达大学
1前言
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一般阻尼随机微分方程的拟局部振荡算法
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计算物理 2005年 第1期22卷 1-6页
作者: 宋艳丽 包景东 北京师范大学物理系 北京100875
 提出了种模拟随机微分方程的拟局部振荡算法,即利用算符劈裂方法和势函数的泰勒展开,对噪声作用下耗散粒子的时间演化算符进行分解,得到了对应涨落行为的扩散算符和对应确定轨迹的漂移算符.其中局部简谐势场的涨落过程可获得解析解... 详细信息
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我国当代优秀与一般女中学生人格特征的比较研究
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心理科学 2001年 第3期24卷 315-318页
作者: 刘电芝 孙泽军 西南师范大学教科院 重庆400716
本研究对我国东部、中部和西部的 6 0 0名优秀女中学生和 40 0名一般女中学生进行了人格特征问卷调查。调查结果表明 :(1)人格特征是影响女中学生成长的重要因素。 (2 )初中是人格发展的迅速时期。 (3)优秀和一般女中学生人格特征的发... 详细信息
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幼儿心理理论发展的一般认知基础——不同心理理论任务表现的特异性与致性
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心理科学 2002年 第5期25卷 531-534页
作者: 邓赐平 桑标 缪小春 华东师范大学心理学系 上海200062
本研究试图探究中国幼儿心理理论发展的一般变化趋势 ,通过探查 90位 3~ 5岁幼儿在不同心理理论任务表现的特殊性及内在致性 ,结果表明 :3~ 5岁间幼儿的心理理论发生急剧变化 ;幼儿在各任务上的表现总体上存在某种潜在的致性 ;但... 详细信息
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论现代思想政治教育学一般范畴及其体系的建构原则
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探索 2013年 第4期 126-132页
作者: 徐志远 周福 武汉理工大学马克思主义学院 湖北武汉430070
现代思想政治教育学作为门学科走向成熟的标志之,就是已经建构了自己的范畴体系,而现代思想政治教育学一般范畴是现代思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。建构现代思想政治教育学一般范畴及其体系必须遵循三个方法论原则,即逻... 详细信息
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马克思技术批判思想的精神实质简析——兼论西方马克思主义对马克思技术批判思想的一般认识
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哲学研究 2001年 第10期 18-24页
作者: 乔瑞金 山西大学哲学系
在西方马克思主义的理论探索与哲学思考中,马克思在19世纪进行的技术批判以及在这种批判活动中所建立的宏大理论体系,得到了特别关注与认真研究,技术批判甚至成为他们理论建构的核心和强有力的方法论工具,比如具有广泛影响的法兰克... 详细信息
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一般”的词汇化与语法化--兼谈“X如Y一般”类比拟式的来源
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语文研究 2015年 第1期 25-31页
作者: 姚尧 苏州大学文学院 江苏苏州215123
文章认为,从唐代到清代,"一般"由数量短语词汇化为形容词,语义演变路径为"种>同样>普通",此后在谓语位置上"一般"又经历了语法化,能参与到"X(如/似/像)Y一般"比拟式中,充当比拟助词。考察"一般"的语法化过程可以发现,"X如Y一般"类比... 详细信息
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一般竞争管制与行业竞争管制在电信管制中的冲突与协调——加拿大电信管制的经验及对我国的启示
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法学论坛 2005年 第1期20卷 127-131页
作者: 龚微 洪永红 湘潭大学法学院 湖南湘潭411100
本文分析了电信业在破除垄断、引入竞争后 ,电信管制中 ,一般竞争管制与电信行业管制之间对电信经营活动管辖权存在的冲突与协调这现象。通过介绍加拿大富有特色的做法及解决模式 ,结合我国现阶段的实际 ,以推进我国电信业发展 ,建立... 详细信息
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试论社会主义一般与特殊——从社会主义在中国的早期传播谈起
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南京社会科学 2013年 第8期 76-82页
作者: 王跃 南京师范大学马克思主义学院
社会主义在中国的早期传播过程,也是中国先进分子对社会主义一般与特殊的理解过程。中国早期先知对"社会主义"一般规定性的理解和认知至少包括三个方面的共识,即社会主义是人类社会发展的趋势和潮流;社会主义是解决社会问题,代替资本主... 详细信息
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论中国特色社会主义中的一般与个别
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科学社会主义 2014年 第1期 23-25页
作者: 董德刚 中央党校哲学教研部 教授博士生导师北京100091
本文从社会制度、科学社会主义理论、现代化三个角度,分析了中国特色社会主义中的一般与个别。社会制度角度主要强调的是社会主义的共性及其与资本主义的区别,现代化角度主要强调的则是各个国家之间的共性,强调当代人类发展的主潮流和... 详细信息
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