检索结果-南通市图书馆

语文研究 2016年第2期 55-59页

作者：宗守云唐正大上海师范大学人文与传播学院上海200234 中国社会科学院语言研究所北京100732

文章认为,河北涿怀方言有两个反身代词"一个儿"和"个人儿",这两个反身代词与强化词同形,与人称词可分,与身体词异源。这两个反身代词存在着主客观分工,"一个儿"倾向于客观陈述,"个人儿"倾向于主观表达。"个人儿"还有词汇化和语法化现象。

关键词：涿怀方言反身代词一个儿个人儿

枞阳方言反身代词“自家”和“一个儿”的比较研究

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池州学院学报 2022年第1期36卷 56-60页

作者：陈霞雷冬平重庆师范大学文学院重庆401331

安徽枞阳方言中的“自家”和“一个儿”都有反身代词用法,文章主要对两者的组合能力以及在主客观表达上的倾向性进行比较。文章认为“自家”的组合能力要强于“一个儿”,同时二者虽然在句法分布上并无显著差异,但在具体的搭配使用中却... 详细信息

安徽枞阳方言中的“自家”和“一个儿”都有反身代词用法,文章主要对两者的组合能力以及在主客观表达上的倾向性进行比较。文章认为“自家”的组合能力要强于“一个儿”,同时二者虽然在句法分布上并无显著差异,但在具体的搭配使用中却呈现出主客观色彩上的不同,“自家”倾向于客观陈述,而“一个儿”倾向于主观表达。文章还认为造成两者主客观性差异的原因在于两者经历的词汇化过程不同。

关键词：枞阳方言反身代词自家一个儿

有差异的平等:教育公平发展的新阶段——简评《向有差异的平等迈进》

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浙江社会科学 2017年第3期 153-154页

作者：魏贤超浙江大学教育学院

教育公平是我国现阶段基础教育发展过程中面临的一个重要问题,也是当前国际教育研究中的一个热点问题。教育界一致认为,教育公平是一个发展的概念,在不同的历史阶段有着不同的涵义和诉求,对它的不同理解决定着教育政策的不同走向,这使... 详细信息

教育公平是我国现阶段基础教育发展过程中面临的一个重要问题,也是当前国际教育研究中的一个热点问题。教育界一致认为,教育公平是一个发展的概念,在不同的历史阶段有着不同的涵义和诉求,对它的不同理解决定着教育政策的不同走向,这使得对教育公平内涵演变的研究变得特别重要。

关键词：教育公平问题教育政策基础教育发展教育研究胡森教育效率程中一个儿特色学校机会平等

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必读儿化词研究报告(节录)

语文建设 1992年第8期 30-33页

作者：孙修章

北京话的儿化词是北京语汇的重要构成成份,丰富的儿化词增强了北京话的表达功能,使北京话更加和谐、生动、富有表现力。以北京语音为标准音的普通话应该吸收儿化词,这是毫无疑问的,但如何吸收却要进行研究。因为北京儿化词除具有一定表... 详细信息

北京话的儿化词是北京语汇的重要构成成份,丰富的儿化词增强了北京话的表达功能,使北京话更加和谐、生动、富有表现力。以北京语音为标准音的普通话应该吸收儿化词,这是毫无疑问的,但如何吸收却要进行研究。因为北京儿化词除具有一定表达功能外。

关键词：北京语音表达功能现代汉语词典研究报告小学语文课胡同儿国家语委类词语文建设一个儿

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行行重行行

北京文学（精彩阅读） 2016年第7期 4-31页

作者：季栋梁

一场灾难,让八碗成了一个有钱人,这笔钱来自苦难,又给他带来了新的苦难。除了这无尽的苦难,八碗还有可能拥有不一样的人生吗？这是诘问,也是困惑。1＂你驴日的以后还活人做事？＂三舅的指头剟着八碗的眼窝,不是八碗把头躲来躲去,那指头... 详细信息

一场灾难,让八碗成了一个有钱人,这笔钱来自苦难,又给他带来了新的苦难。除了这无尽的苦难,八碗还有可能拥有不一样的人生吗？这是诘问,也是困惑。1＂你驴日的以后还活人做事？＂三舅的指头剟着八碗的眼窝,不是八碗把头躲来躲去,那指头就剟到眼珠子上了。三舅咳出一口痰来,呸到地上,把300元装进衣袋,顺手又把八碗拿出来招待的纸烟连盒装起来,气哼哼地跳下炕。

关键词：宝凤麦秸垛万寿给你李镇二宝那女孩在门槛上活着一个儿

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文摘

父母必读 1989年第9期 36-37页

幼儿的全面发展教育乌鲁木齐《新疆师范大学学报》刊载李芳文文章,研究幼儿的全面发展问题,认为: 全面发展教育的各个组成部分,体育是基础,德育是关键,智育是主体,美育是促使其他几育发展的重要因素。我们应统一地全面地考虑体、德、智... 详细信息

幼儿的全面发展教育乌鲁木齐《新疆师范大学学报》刊载李芳文文章,研究幼儿的全面发展问题,认为: 全面发展教育的各个组成部分,体育是基础,德育是关键,智育是主体,美育是促使其他几育发展的重要因素。我们应统一地全面地考虑体、德、智、美几方面的要求,不能让幼儿有任何一个方面的偏废。

关键词：全面发展教育师范大学学报一个儿运动性游戏重感冒关胜身体发育完整句生活习惯必先

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关于操行评语的研究与改革