检索结果-南通市图书馆

语文教学通讯 2023年第42期 65-67页

作者：陈明洁华东师范大学语文教育研究中心上海普陀区200062

审视现行语文教材中的《送东阳马生序》将早期语文教材中的“寓逆旅主人,日再食”改成“寓逆旅,主人日再食”这一变化,分析考察具体的文言文例句,指出古人用“主人”指代“主人的家”是约定俗成的语言习惯,因而“寓逆旅主人”属正常的... 详细信息

审视现行语文教材中的《送东阳马生序》将早期语文教材中的“寓逆旅主人,日再食”改成“寓逆旅,主人日再食”这一变化,分析考察具体的文言文例句,指出古人用“主人”指代“主人的家”是约定俗成的语言习惯,因而“寓逆旅主人”属正常的动宾搭配用法,不能简单地用现代汉语的动宾关系判断其得当与否。

关键词：文言文断句标点《送东阳马生序》

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《鱼我所欲也》《送东阳马生序》《唐雎不辱使命》阅读

引用

中学生阅读(初中版) 2019年第22期 35-37+45-46页

作者：赵培

一、《鱼我所欲也》阅读[甲]（选文略,见课文《鱼我所欲也》）[乙]屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:"子非三闾大夫欤?何故而至此?"屈原曰:"举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。"渔父曰:"夫圣人... 详细信息

一、《鱼我所欲也》阅读[甲]（选文略,见课文《鱼我所欲也》）[乙]屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:"子非三闾大夫欤?何故而至此?"屈原曰:"举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。"渔父曰:"夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不（?）其糟而啜其醨;?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?"屈原曰:"吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察;,受物之汶汶;者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安

关键词：《送东阳马生序》《唐雎不辱使命》《鱼我所欲也》

来源：

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

平行视角与多重对比下的另类励志——《送东阳马生序》教学设计

引用

中学语文教学参考（中旬刊） 2016年第5期 47-50页

作者：易朝芳陕西汉中市第八中学

【设计缘起】和其他励志劝学文章不同，《送东阳马生序》要低调得多，朴实得多，因而也更容易被普通人接受。这篇文章给读者印象最深的有三个方面：生活化但凝练的描写；平行视角下的交流分享；无处不在又润物无声的对比。

关键词：《送东阳马生序》教学设计励志对比平行普通人生活化文章

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

躬行劝学情真意切——读宋濂《送东阳马生序》有感

引用

金融世界 2014年第3期 122-125页

作者：夏海

《送东阳马生序》给人们最大的启示是，无论什么人，无论处在哪个年龄段，都要保持和坚守勤苦精神。宋濂是元末明初文学家，与高启、刘基并称“明初诗文三大家”。历史上，宋濂的文名和事功并不显赫，而他的人品和观点却十分鲜明、、他... 详细信息

《送东阳马生序》给人们最大的启示是，无论什么人，无论处在哪个年龄段，都要保持和坚守勤苦精神。宋濂是元末明初文学家，与高启、刘基并称“明初诗文三大家”。历史上，宋濂的文名和事功并不显赫，而他的人品和观点却十分鲜明、、他一生勤学，“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通，”他立场坚定，元顺帝征为翰林编修，以奉养父母为由固辞不受，隐居著书十余载；朱元璋时才出来做事，

关键词：《送东阳马生序》宋濂真意学情躬行元末明初年龄段文学家

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论