咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 127 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文
  • 2 篇 报纸

馆藏范围

  • 131 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 118 篇 教育学
    • 118 篇 教育学
  • 8 篇 文学
    • 8 篇 中国语言文学
  • 4 篇 管理学
    • 4 篇 图书情报与档案管...
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 2 篇 历史学
    • 2 篇 中国史
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学
  • 1 篇 军事学
    • 1 篇 军制学
    • 1 篇 军队政治工作学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 131 篇 《送东阳马生序》
  • 21 篇 宋濂
  • 14 篇 文章
  • 10 篇 学生
  • 9 篇 文言文
  • 9 篇 读书
  • 8 篇 赠序
  • 8 篇 八年级下册
  • 8 篇 语文
  • 7 篇 人教版
  • 7 篇 初中
  • 6 篇 老师
  • 6 篇 文学家
  • 6 篇 课文
  • 5 篇 文言文教学
  • 5 篇 教材
  • 5 篇 苏教版
  • 4 篇 语文教材
  • 4 篇 藏书
  • 4 篇 现身说法

机构

  • 2 篇 西南大学
  • 2 篇 江苏师范大学
  • 2 篇 太原师范学院
  • 2 篇 江苏省连云港外国...
  • 2 篇 黔南民族师范学院
  • 2 篇 北京市和平街第一...
  • 2 篇 中国人民大学
  • 1 篇 大连市101中学
  • 1 篇 北京一六一中学
  • 1 篇 北京十二中
  • 1 篇 陕西汉中市第八中...
  • 1 篇 四川省阆中市方山...
  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 湖北汉川市实验中...
  • 1 篇 江苏省如皋县职业...
  • 1 篇 北京教育学院
  • 1 篇 邳州市新河镇新河...
  • 1 篇 江苏灌南县实验中...
  • 1 篇 江苏省翔宇教育集...

作者

  • 4 篇 宋濂
  • 3 篇 王健龙
  • 2 篇 易朝芳
  • 2 篇 柳哲
  • 2 篇 房怡金
  • 2 篇 夏海燕
  • 2 篇 陈寿江
  • 2 篇 曹耀华
  • 2 篇 刘秀峰
  • 1 篇 杨龙军
  • 1 篇 夏海
  • 1 篇 胡晓
  • 1 篇 禾一
  • 1 篇 李庆陆
  • 1 篇 尚印
  • 1 篇 沐墨
  • 1 篇 杨建华
  • 1 篇 毕宝魁
  • 1 篇 高菊
  • 1 篇 陈建勋

语言

  • 131 篇 中文
检索条件"主题词=《送东阳马生序》"
共 131 条 记 录，以下是91-100 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
解析“手自笔录”中的“自”
收藏
分享
引用
阅读与鉴赏（教研） 2009年 第10期 62-62,55页
作者： 张红霞 江苏省连云港外国语学校
明朝文学家宋濂的《送东阳马生序》一文，为全国版高中、江苏版初中和全国各地的职业高中所选用．然而对文中“手自笔录”一句．各种版本都解释为“亲自用手抄写”。这里的“自”．解释为“亲自”．显然是望文生义。是错的。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
读写结合助推古诗文深度学习
收藏
分享
引用
湖南教育(B版) 2021年 第9期 29-32页
作者： 黄美凤 郴州市教育科学研究院
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出:阅读浅易文言文,须注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位和审美情趣。然而,相比于现代文教学,古诗文,尤其文言文教学常因语言环境、语言习惯等因素影响,导致教师不喜教... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
山高可有客行路——浙江省金华市语文教学研究方阵巡礼
收藏
分享
引用
语文教学通讯（高中）（A） 2011年 第1期 57-61页
作者： 朱昌元 朱红彪 陈益林 张震雷 滕世群 杨建华 章惠西 王尚文 金华市教研室 浙江师大附中课程管理中心 东阳中学 金华四中 金华一中 金华市汤溪中学 浙师大附中 不详
也许是“微凹聚墨”的缘故，地处浙江中部的金华自古以来就人文兴盛、名家辈出，仅入选大中小学语文教材的作家作品，就有骆宾王的《咏鹅》，陈亮的《水调歌头·送章德茂大卿使虏》，宋濂的《送东阳马生序》，李渔的《芙蕖》，艾青的《... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
宋濂真的“一字一寸心”?
收藏
分享
引用
大学生 2022年 第9期 56-57页
作者： 高虹飞 不详
如果出一道题目,要求是“列举几位明代的散文家”,大家会如何作答呢?我想,绝大多数同学的答案中,都会有“宋濂”。宋是浙江金华人,元至大三年出生(1310年),明洪武十四年(1381年)去世。“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”,他是“幼... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
师恩如山似海
收藏
分享
引用
教育文汇 2014年 第20期 37-38页
作者： 方义华 枞阳县义津初级中学
恩师，是让人永远怀念的。义务教育课程标准教科书语文，我教了四个轮回，其中咖＼年级下册的《送东阳马生序》《藤野先生》《再塑生命》印象极深。反复研读这些文本，我从中找到了什么是师恩的答案。宋濂，是一个穷小子富读书的典型。... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
中学生阅读(初中版)2019年1～12月要目
收藏
分享
引用
中学生阅读(初中版) 2019年 第24期 45-47页
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“卒获”究为何意
收藏
分享
引用
语文学习 2009年 第7期 112-113页
作者： 黄仲舒 南京师范大学文学院
“卒获有所闻”是人教版初中课文《送东阳马生序》中的句子。句中“卒获”可否理解为“最终获得（收获）”？课文和有关教辅书籍在讲解该句时，均没有对其中“获”的意义给出明确解释。而一般情况下．人们也默认该句中的“获”就是“获... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“非……，则……”释义管见
收藏
分享
引用
中学语文（大语文论坛）（下旬） 2016年 第11期 130-131页
作者： 陈兵庆 湖北十堰市郧阳区城关镇第一初级中学
苏教版语文八年级下册第五单元第23课《送东阳马生序》中有一句：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？”《教学参考书》把其中的“非……，则……”译成“不是……，就是……”，而其它教辅资料，... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
利用学生发现 丰富课堂学习——以两篇文言文的学习为例谈
收藏
分享
引用
语文教学通讯（初中）（B） 2019年 第5期 32-33页
作者： 赵同生 江门市第一中学景贤学校
课堂是动态的,课堂上教师科学利用学生的各种发现能激活课堂教学,促进学生学习,提升学生的语文综合素养。具体策略有:以学生发现的细节印证文中描述;以学生生发的联想补充文中内容;以学生发现的火花点燃思维碰撞;以学生发现的亮点丰富... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
我有好多话要说啊
收藏
分享
引用
教育文汇 2009年 第11期 20-21页
作者： 王光武 安徽庐江
高考前，讲解模拟卷上曾巩的《赠黎安二生序》，随口问，你们学过什么类似的文章吗？齐声答：“宋濂《送东阳马生序》。”我一听便率意溜一句，送你们一篇赠序如何？学生都高呼：“好!说话要算数。”没想到，你们常常追逼：“老师，写... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共14页 <<  < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件