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材料专业以应用型人才培养为目标的《物理化学》课程教学改革探索

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求新求精编教材——评韩德刚等编著《物理化学》(第二版)

科教导刊（电子版） 2024年第20期 49-51页

作者：孔哲赵士超陈迎鑫杭州电子科技大学材料与环境工程学院浙江杭州 310018

针对材料科学与工程专业的应用型人才培养目标,文章从课程设计、教学组织形式、课程考核体系几方面进行教学改革的探索和讨论.在课程设计中注重知识的体系化和系统性;在课堂教学中将传统授课方式与新型的线上线下混合教学相结合,提高学... 详细信息

针对材料科学与工程专业的应用型人才培养目标,文章从课程设计、教学组织形式、课程考核体系几方面进行教学改革的探索和讨论.在课程设计中注重知识的体系化和系统性;在课堂教学中将传统授课方式与新型的线上线下混合教学相结合,提高学生学习兴趣;注重对学生自学能力和应用能力的考核,培养学生应用所学知识分析问题、解决问题的能力.研究结果对提升材料科学与工程专业的《物理化学》课程教学效果提供了一定的思路.

关键词：材料科学与工程应用型人才培养《物理化学》教学改革

来源：博看期刊评论

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中国大学教学 2009年第11期 90-92页

作者：鲍浩波高等教育出版社

教材是进行教学工作的主要参考资料，教材质量高低直接影响高层次人才的培养。教材的编著者、出版者、教育主管部门对高水平教材的编写都予以高度重视。这次作为策划编辑参与由韩德刚等编著的“面向21世纪课程教材”和“普通高等教育‘... 详细信息

教材是进行教学工作的主要参考资料，教材质量高低直接影响高层次人才的培养。教材的编著者、出版者、教育主管部门对高水平教材的编写都予以高度重视。这次作为策划编辑参与由韩德刚等编著的“面向21世纪课程教材”和“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”——《物理化学》（第二版）的工作，感到该书的许多特色和编写指导思想对国内教材的编写具有一定的借鉴意义，提出来供大家讨论。

关键词：《物理化学》教材质量第二版编著编写指导思想国家级规划教材求精求新

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《物理化学》教学中课程思政探索与实践

井冈山大学学报（自然科学版） 2022年第3期43卷 94-100页

作者：刘冬生王玮陈文通井冈山大学化学化工学院江西吉安343009

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。《物理化学》是大学化学专业的核心课程,对培养大学生基本素质和科研能力起着重要作用。在完成知识目标传授的同时,积极改进教学方法,充分挖掘教材中的思政元素,将价值引领、能... 详细信息

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。《物理化学》是大学化学专业的核心课程,对培养大学生基本素质和科研能力起着重要作用。在完成知识目标传授的同时,积极改进教学方法,充分挖掘教材中的思政元素,将价值引领、能力培养和知识传授有机融合,有利于培养学生对科学研究实事求是、严谨治学的创新精神,最大程度地建立大学生的社会责任感,从而培养出担起民族复兴大任的时代新人。本文主要探索了一套完整的《物理化学》课程思政新教学模式体系,有助于深入践行立德树人,提高本科教学质量。本研究可为其他理工科类专业课程思政教学提供借鉴和参考。

关键词：课程思政《物理化学》教学改革

《物理化学》教学提要——第十四讲统计热力学基础

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化工高等教育 1999年第2期16卷 36-41页

作者：王正烈

工科物理化学主要要求了解用统计方法处理独立子系统的原则,理解独立子系统的内能、熵等热力学函数与配分函数的关系,掌握双原子理想气体配分函数的计算。一引言对粒子数N、总能量U及体积V一定的独立子系统,因粒子的能量是量子化的... 详细信息

工科物理化学主要要求了解用统计方法处理独立子系统的原则,理解独立子系统的内能、熵等热力学函数与配分函数的关系,掌握双原子理想气体配分函数的计算。一引言对粒子数N、总能量U及体积V一定的独立子系统,因粒子的能量是量子化的,粒子处于不同的微观状态j时具有不同的能量ε_j,而处于这一微观状态的粒子数目为n_j,故有:

关键词：配分函数统计热力学《物理化学》理想气体独立子系统化工高等教育基态能级统计权重热力学函数双原子分子

《物理化学》教学提要——第一讲气体P.V.T.的计算

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化工高等教育 1993年第3期10卷 39-43,21页

作者：王正烈

本刊开辟的《课程建设与改革》专栏,曾以《化工原理》课程为重点,特邀华东化工学院院长陈敏恒教授以“教学随笔”形式,就课程的教学问题,进行了精辟的论述与剖析,受到了化工院校系师生、尤其是《化工原理》课程的教师的欢迎;与此同时,... 详细信息

本刊开辟的《课程建设与改革》专栏,曾以《化工原理》课程为重点,特邀华东化工学院院长陈敏恒教授以“教学随笔”形式,就课程的教学问题,进行了精辟的论述与剖析,受到了化工院校系师生、尤其是《化工原理》课程的教师的欢迎;与此同时,还以“连载”形式,刊发了清华大学化工系雷良恒与周荣琪副教授撰写的“有助于掌握化工原理内容与实质的联系图与讨论题”,深受化工院校系师生、尤其是正在学习《化工原理》课程的广大学生的青睐。至去年,《化工原理》课程从教与学两个不同角度所进行的剖析,已画上了圆满的句号。而早在1991年底,编辑部即已着手开辟一个新领域,同时选择了《物理化学》课程作为新的重点。编辑部的意图很快得到天津大学化学系的响应。承蒙天津大学化学系领导的大力支持,并推荐由天津大学化学系物理化学教研室主任王正烈教授主笔,经历一年多的反复磋商,确定了编写计划,王正烈教授不厌其烦,连续撰写了多次试用稿。本刊从本期起,将予连续刊载。欢迎化工院校系广大师生、尤其是执掌《物理化学》课程教鞭的教师和正在学习该课程的学生,对如何办好这个栏目,提出您们的宝贵意见。本提要的编写,以工科物理化学课程的基本要求为依据,有关物理量的名称、符号、单位,物理量的表示及运算。

关键词：化工原理《物理化学》 P.V.T 陈敏恒工科物理化学联系图压缩因子图范德华方程连续刊载总压力

《物理化学》教学提要第四讲热力学第一定律的应用举例

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化工高等教育 1994年第2期11卷 43-49页

作者：李文斌王正烈

上两讲分别对封闭系统恒容热和恒压热、体积功的计算做了概括,实际上也应用了第一定律。本讲则是将第一定律应用于其它一些过程:如理想气体混合过程、理想气体非绝热变温可逆过程、绝热化学反应过程、以及气相化学平衡系统的加热过程。... 详细信息

上两讲分别对封闭系统恒容热和恒压热、体积功的计算做了概括,实际上也应用了第一定律。本讲则是将第一定律应用于其它一些过程:如理想气体混合过程、理想气体非绝热变温可逆过程、绝热化学反应过程、以及气相化学平衡系统的加热过程。我们将根据给定过程的条件,确定系统的末态,并计算过程的△U、△H、Q和W。第三讲中例3-2、例3-6实际上即是这方面的例子,但那时侧重于计算体积功,例3-6是恒温下N2（g）-H2O（g）系统可逆压缩过程,N2（g）被压缩,H2O（g）部分相变成H2O（1）。是个有一定难度的例子。限于篇幅,对于稳流过程等不作介绍。

关键词：热力学第一定律理想气体《物理化学》绝热可逆过程化工高等教育过程方程体积功化学平衡系统最高温度绝热燃烧

《物理化学》教学提要第十讲多组分系统相平衡公式

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化工高等教育 1996年第1期13卷 51-57页

作者：王正烈朱红旭

在第七讲中介绍了单组分系统两相平衡时,压力与温度之间的函数关系式——克拉佩龙方程。这样的系统在温度和压力两个变量中,只有一个独立变量。多组分系统相平衡时的变量,除了温度、压力外,还有各个相的组成。但是这些变量并非均是独... 详细信息

在第七讲中介绍了单组分系统两相平衡时,压力与温度之间的函数关系式——克拉佩龙方程。这样的系统在温度和压力两个变量中,只有一个独立变量。多组分系统相平衡时的变量,除了温度、压力外,还有各个相的组成。但是这些变量并非均是独立的,在选定独立变量之后,其余变量均是这些独立变量的函数。本讲先介绍相平衡系统的自由度数（即独立变量数）F与组分数C和相数P之间的普遍规律——相津。然后着重介绍二组分系统稀溶液两相平衡时的公式,最后介绍求算两相平衡时两相数量比的公式——杠杆规则。一

关键词：两相平衡多组分系统《物理化学》杠杆规则液态混合物饱和蒸气压独立变量拉乌尔定律凝固点降低公式二组分系统

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《物理化学》复习要求

中国远程教育 1986年第4期 35-40页

作者：中央电大化轻工系第一教研室中央电大化轻工系第一教研室

物理化学课程在本学期共学习了第一至四章和第五章的1至3节(按讲课和辅导材料的顺序)。期末考试就包括这些内容。为了帮助同学们进行复习总结,首先将这部分内容总的要求明确如下:一、要求学生熟练掌握的。例如:理想气体的微观模型及状... 详细信息

物理化学课程在本学期共学习了第一至四章和第五章的1至3节(按讲课和辅导材料的顺序)。期末考试就包括这些内容。为了帮助同学们进行复习总结,首先将这部分内容总的要求明确如下:一、要求学生熟练掌握的。例如:理想气体的微观模型及状态方程,分压、分体积的定义,热力学状态函数法的具体运用,可逆过程概念等。这部分内容是物化课程中最基本的,要求学生能熟练掌握、灵活运用。通过系统复习,能使前后不同章节出现的同一概念互相联系起来,经过综会分析对比,可加深对概念的理解和融汇贯通。

关键词：方程内能理想气体热力学能完全气体状态函数定义式函数法物系体积功《物理化学》

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《物理化学》教学提要第九讲化学平衡

化工高等教育 1995年第4期12卷 41-48页

作者：王正烈

本讲只讨论气相化学反应（包括有纯固相参加的气相化学反应）,特别是理想气体化学反应。由气态物质的化学势与其逸度（理想气体的逸度即其分压）的关系式（8-14） μ_B=μ_B~θ+RTln（f_B/P~θ）根据吉布斯函数判据式（8-12） ... 详细信息

本讲只讨论气相化学反应（包括有纯固相参加的气相化学反应）,特别是理想气体化学反应。由气态物质的化学势与其逸度（理想气体的逸度即其分压）的关系式（8-14） μ_B=μ_B~θ+RTln（f_B/P~θ）根据吉布斯函数判据式（8-12）自发平衡（dT=0,dp=0,dW＇=0）即可得到在指定条件下,一气相化学反应自发进行的方向及所能达到的限度（即化学平衡状态）。一般来说,条件发生改变,已达平衡的化学反应会发生平衡的移动。

关键词：化学平衡《物理化学》标准平衡常数气相化学反应吉布斯函数理想气体化学势化工高等教育平衡分压标准热力学函数