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主题

  • 916 篇 《古代汉语》
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  • 30 篇 古汉语
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  • 6 篇 河南师范大学
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作者

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语言

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“互联网+”背景下《古代汉语》课程思政教学探究——以西安文理学院汉语国际教育专业为例
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西安文理学院学报（社会科学版） 2024年 第2期27卷 18-22页
作者： 孙彦波 西安文理学院文学院 西安710065
课程思政要求专业课程与思政课程同向而行、协同育人,是高校课程改革的主流趋势,也是高校教学考核的重要指标。《古代汉语》课程是汉语国际教育专业必修课程,课程内容蕴含诸多育人元素,如家国情怀、舍生取义、饮水思源等。课程教学可以... 详细信息
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王力《古代汉语》数条注释商榷
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中原文学 2024年 第18期 24-26页
作者： 王姝淇 兰州交通大学文学院
王力主编的《古代汉语》体系严谨，篇目经典，经过多次修订，内容日臻完善。但仍有一些注释有待商榷，如“行李之往来”中“行李”，“立其子，不为比”中“比”，“持其踵为之泣”中“踵”，“学而不思则罔，思而不学则殆”中“罔”与... 详细信息
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古代汉语思政元素探究
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汉字文化 2024年 第3期 52-54页
作者： 徐春蕾 秦越 山东理工大学文学与新闻传播学院 255000
王力《古代汉语》(2018)教材中蕴含了大量的课程思政元素,是高校进行思政教育的重要依托。深入挖掘《古代汉语》文字、词汇、文选中的思政成分,对培育和践行大学生的社会主义核心价值观具有重要意义。
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基于ADDIE模型的留学生《古代汉语》混合式教学设计
基于ADDIE模型的留学生《古代汉语》混合式教学设计
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作者： 刘琼 东北财经大学
学位级别：硕士
《古代汉语》这门课程是专门为HSK五级以上的汉语言专业本科留学生开设的一门阅读技能训练课,是三年级本科留学生必修课程之一。本课程的教学目标是提高留学生的文言阅读水平,使学生扩大文言词汇量,初步了解文言的句法结构,使学生能读... 详细信息
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《古代汉语》课程教学创新改革研究——以西安文理学院为例
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西安文理学院学报（社会科学版） 2022年 第3期25卷 75-78页
作者： 于展东 西安文理学院文学院 西安710065
《古代汉语》课程是西安文理学院汉语言文学专业的核心课程。近年来,古代汉语教学团队的老师以学生学习和发展为中心,注重学生知行合一及实践技能的养成,并在此基础上进行了教学创新改革:教学模式上,形成了“一条主线+四个做到”的教学... 详细信息
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《古代汉语》注释商榷
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古汉语研究 1995年 第4期 75-,79页
作者： 许征 新疆师范大学中文系
《古代汉语》注释商榷许征全国高等教育自学考试教材《古代汉语》，由郭锡良、李玲璞主编，语文出版社已于一九九二年九月出版。教材中文选的注释基本上是准确的。但篇幅这么大，难免有见仁见智的不同。笔者在使用该教材的过程中，觉得... 详细信息
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《古代汉语》札记
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河北大学学报（哲学社会科学版） 1991年 第1期16卷 82-88页
作者： 杨宝忠
王力先生主编的《古代汉语》,经过修订之后,质量有了明显提高.但是,由于该书篇幅巨大,涉及内容广泛,并且不是成於一人之手,个别问题,似乎仍可商榷.现将授课所得点滴体会公之於世,不妥之处,尚祈方家、时贤指正.①:公曰:“制,岩邑也,虢叔... 详细信息
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《古代汉语》（修订本）若干注释的商榷
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山东大学学报（哲学社会科学版） 1994年 第2期 33-40页
作者： 路广正
《古代汉语》（修订本）若干注释的商榷路广正由天津教育出版社出版的郭锡良、唐作藩、何九盈、蒋绍愚、田瑞娟等同志编著的《古代汉语》（修订本）教材，在原先基础上作了许多必要的改动，特别是全书文选的散文部分增删篇目在三分之一... 详细信息
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《古代汉语》课怎样教学古代文化常识
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古汉语研究 1990年 第4期 95-96页
作者： 彭辉求
王力先生主编的《古代汉语》(以下简称“王编古汉语”),经过近三十年的教学实践,证明是一部优秀文科教材,其特点之一,是以四个单元(约为全书的五分之一强)的篇幅,讲述中国古代文化常识。王先生非常喜欢这部分内容,要求所有采用这部教材... 详细信息
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王力《古代汉语》(第一、二册)标点商榷十一则
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汉字文化 2023年 第17期 84-88页
作者： 蒋媛媛 雷春辉 甘肃民族师范学院汉语系 747000
王力先生主编的《古代汉语》(中华书局出版)一直是全国高校古代汉语课程的首选课本,曾获得多项国家级奖项,经过多次修订再版,日臻完善。但是教材中文选部分的标点符号的使用尚有值得商榷的部分。今就一、二册中的标点有待商榷的部分提... 详细信息
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