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伊索寓言
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信息方略 1997年 第7期 32-32页
西安新世纪多媒体制作有限公司近期将首次全力推出系列光盘《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部生动有趣、脍炙人口且极富教育意义的寓言故事集。每则寓言均采用拟人手法,以通俗易懂的故事说明奥妙的哲理,给人以智慧和生活上的启
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《伊索寓言》中拟人隐喻的认知语义研究
《伊索寓言》中拟人隐喻的认知语义研究
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作者： 李惠 海南大学
学位级别：硕士
传统语言学将隐喻视作一种语言现象,视作语言形式上的修辞,是语言装饰的手段。近年来,由于认知语言学的兴起与发展,人们开始从认知的角度对隐喻进行深入的研究。与其它隐喻一样,拟人隐喻同样包含隐喻的认知和思维特征,亟待从多角度进行... 详细信息
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《伊索寓言》的翻译对中国寓言发展的影响
《伊索寓言》的翻译对中国寓言发展的影响
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作者： 李芳芳 山西大学
学位级别：硕士
中国古代寓言是在中国文学中占有举足轻重的地位。中国古代寓言源远流长,从其产生,逐渐发展到最终成熟,经历了漫长的发展过程。在其发展阶段,既有来自本国的动力,又受到了国外寓言的影响。我国古代寓言文学经历了三次发展高潮。前两次... 详细信息
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《伊索寓言》的体裁研究
《伊索寓言》的体裁研究
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作者： 张若溪 暨南大学
学位级别：硕士
本文基于体裁对《伊索寓言》展开研究。《伊索寓言》富含人生哲理,自问世以来便享誉世界、受到各国读者的推崇。尽管不少学者从多个角度对其进行了研究,但针对其语言特点的研究却甚少。为了丰富关于《伊索寓言》的语言学研究,本文基于... 详细信息
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《伊索寓言》第一课时教学设计
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教学与管理（小学版） 2014年 第1期 55-56页
作者： 袁开文 筝江苏洪泽县朱坝中心小学
教材分析 《伊索寓言》是苏教版小学语文教材国标本五年级上册第三组中的一篇课文。这一单元为“故事集锦”，有成语故事《自相矛盾》《滥竽充数》《画龙点睛》，有历史故事《推敲》，有神话故事《嫦娥奔月》，有寓言故事《狐狸和葡萄... 详细信息
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寓言文体解读——从《伊索寓言》说起
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湘潭大学学报（哲学社会科学版） 2010年 第2期34卷 98-102页
作者： 罗良清 南京航空航天大学新闻传播学系 江苏南京211106
大文学观与纯文学观相对应,是一种具有文体超越性的文学观念,构成中国审美文化传统的一个基本特征,以孔子为代表的儒家则为大文学观的树立奠定了最为重要的美学基础。作为当下文学理论的一种新的研究范式,文化社会学是对文化研究的一种... 详细信息
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鲁迅藏《伊索寓言》版画
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鲁迅研究月刊 2016年 第7期 F0002-F0002,F0003,F0004页
作者： 川上澄生
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看《伊索寓言》与中国传统寓言的异同
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芒种 2013年 第7期 164-165页
作者： 侯大为 西京学院人文科学系
一黑格尔在他的《美学》中，把“寓言”归为“比喻的艺术”。前苏联的文艺理论家列·谢·维戈茨基认为，寓言是具有一定的结构的，其结构要素包括多个部分，如寓意、故事、兽类的运用以及手法等，并在其《文艺心理学》中对寓言的心理基... 详细信息
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西方儿童文学的中国化——以《伊索寓言》的考察为例
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文艺争鸣 2013年 第11期 46-50页
作者： 胡丽娜 浙江师范大学儿童文化研究院
随着传教上来华、大众传媒的兴起以及西方世界对东方的殖民，西方儿童文学以各种渠道进入中国，开始了西方儿童文学的中国化历程。西方儿童文学的中国化，即西方儿童文学在中国经过文化过滤、译介、接受之后的一种更为深层的变异过程，... 详细信息
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《伊索寓言》阅读导引
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中华活页文选（初三） 2012年 第11期 35-44,95页
作者： 成亚军
伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事... 详细信息
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