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论日语中“赤”“青”“白”“黑”构成的合成词

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日语学习与研究 2003年第2期 94-96页

作者：任利张凌峰上海理工大学

根据的统计,在日语中表示色彩的词有358种之多,例如:赤、黄、绿、青、白、黑、紫、茶色、小豆色、蔷薇色,等等.本文主要探讨一下由"赤""青""白""黑"这四种色彩词构成的合成词,分析其构成、词性变化,以及在意义上与相关色彩词的关系,同... 详细信息

根据的统计,在日语中表示色彩的词有358种之多,例如:赤、黄、绿、青、白、黑、紫、茶色、小豆色、蔷薇色,等等.本文主要探讨一下由"赤""青""白""黑"这四种色彩词构成的合成词,分析其构成、词性变化,以及在意义上与相关色彩词的关系,同时也考察归纳了"赤""青""白""黑"在合成词中的读音变化.

关键词：日语色彩词 “赤” “青” “白” “黑” 合成词

你说“青”来我道“红”——越剧《青衫·红袍》大家谈

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上海戏剧 2005年第10期 18-21页

作者：青云

曹其敬:艺术创作需要一股充满氧气的风有些人认为戏剧,尤其是传统戏曲,似乎是夕阳艺术了.但《青衫·红袍》有那么多的年轻观众,我感到非常欣慰.有了年轻人的关注和参与,中国的戏剧传统艺术绝不会消亡.年轻人是火种,温暖着遭遇困境的艺术.

关键词： “红” “青” 越剧传统艺术传统戏曲年轻人戏剧

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汉语中“青”的文化内涵及维译

汉语中“青”的文化内涵及维译

作者：刘常新疆师范大学

学位级别：硕士

“青”是汉语中一个独有的颜色词。“青”的语义大多数都是通过相关事物联想引申而来,带有明显的民族特点。它不但具有丰富的色彩意义,而且具有丰富的语义。在汉语中维译“青”时,首先应根据具体语境确定它的具体语义,然后在维译时正确... 详细信息

“青”是汉语中一个独有的颜色词。“青”的语义大多数都是通过相关事物联想引申而来,带有明显的民族特点。它不但具有丰富的色彩意义,而且具有丰富的语义。在汉语中维译“青”时,首先应根据具体语境确定它的具体语义,然后在维译时正确将之予以再现。在汉语中,“青”表示颜色时具有多义性,它不是某一种色彩的专称,而是在不同的语境中可以表示不同的色彩意义。具体来说“,青”在不同的语境中可以表示不同的色彩,绿色、蓝色、黑色等等颜色。因此,维译“青”时,译者应首先根据具体语境确定它的色彩意义,再在维译时正确把它传达出来。“青”是个颜色词,它的特殊之处在于它表示的色彩真是五彩缤纷,丰富多样,在绿、蓝、黑、白色中,几乎每一种颜色,它都能表示。“青”作为颜色词,可以指绿色、蓝色、黑色等语义因而在汉语中所表达的文化内涵也就各有不同。

关键词： “青” 语义文化维译

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中日色彩词“青”的比较研究

中日色彩词“青”的比较研究

作者：赵慧慧东北大学

学位级别：硕士

色彩与人类生活紧密相连,运用于广泛的领域。它可以表示交通信号,也可以在艺术等与美相关的领域中大放异彩,商业领域内也被广泛利用。在日常生活中,表示色彩的色彩词也被频繁使用。在学习外语时,对于色彩词的理解是非常重要的。而日语... 详细信息

色彩与人类生活紧密相连,运用于广泛的领域。它可以表示交通信号,也可以在艺术等与美相关的领域中大放异彩,商业领域内也被广泛利用。在日常生活中,表示色彩的色彩词也被频繁使用。在学习外语时,对于色彩词的理解是非常重要的。而日语中的基本色彩词“红,青,白,黑”,这四种色彩词中只有“青”可以表示绿色,蓝色,黑色等多种颜色,它可以看作是一种极度暧昧的颜色。因此,本稿基于字典中的含有“青”字词语,从认知语言学和文化语言学的角度,对中日色彩词“青”进行比较研究。本稿分为三章,第一章是根据字典中408个含有“青”的词语,对“青”的色彩表现及特征进行考察,并对其语源及多义表现进行了分析。第二章则同样是依据字典中280个含有“青”字的词语,探明日语“青”的色彩表现及其特征,介绍了日本学者对“青”的由来的主张,并对其多义体系的形成进行了论述。在第三章,则主要是对中日色彩词“青”进行了比较,探明异同的同时,提出了其背后的文化成因。根据以上分析,我们得出以下结论:对于两国的“青”的由来,众说纷纭,“青”可以表现出多种颜色,其多义体系的扩张机制也是十分复杂。并且,受到中国及西方等外来文化的影响,以及日本文化本身的特性和对他国文化的接受准则,中日色彩词“青”才会既有共通之处,又有不同之处。

关键词： “青” 色彩表现语义扩张比较

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《漢語大詞典》“青”部訂補舉隅

《漢語大詞典》“青”部訂補舉隅

作者：张英杰河南师范大学

学位级别：硕士

《漢語大詞典》作為我國最大的的漢文辭典,也是迄今世界上收集漢語詞語最為完備的詞典。全書正文十二卷,附錄索引一卷,以“古今兼收,源流並重”為編纂原則,字、詞兼收,共收詞目約三十七萬五千余條,計五千余萬字。其內容之浩繁,涉及社會... 详细信息

《漢語大詞典》作為我國最大的的漢文辭典,也是迄今世界上收集漢語詞語最為完備的詞典。全書正文十二卷,附錄索引一卷,以“古今兼收,源流並重”為編纂原則,字、詞兼收,共收詞目約三十七萬五千余條,計五千余萬字。其內容之浩繁,涉及社會生活、古今習俗、中外文化乃至各種宗教的教義等多個層面。所收條目力求釋義確切完備,考據精審清楚,文字簡練明白,符合辭書科學性、知識性、穩定性的要求,是集古今漢語之大成的優秀成果。自1986年《漢語大詞典》第一卷面世之日起,便得到了學界的積極肯定。然而,如此卷帙浩繁的一部詞典,從1975年召開全國辭書規劃會議到1993年《漢語大詞典》十二卷正文完全刊行,歷時僅僅18年。同時,限於當時物質匮乏、技術條件落後,它又采取用筆書寫、手工制卡、鉛字排印的编纂手段。種種客觀歷史因素的制約,再加上某些主觀意識的影響,《漢語大詞典》也就存在了些許瑕疵,主要體現在某些詞的釋義不全面或例證始見年代不準確。隨著漢語研究的深入、大型電子資料庫的建立以及新語料的不斷發掘,《漢語大詞典》所暴露出來的問題,日漸引起人們的關注,對其進行全面深入的研究修訂亦是勢在必行。当前,學術界已對《汉语大词典》的誤差做了大量實實在在的訂補修正工作,產生了相當數量和高品質的成果,國家已於2012年展開了《漢語大詞典》第二版的編纂工作。鑒於筆者精力和學識有限,本論文在充分利用資料庫、圖書馆庫藏资源的前提下,只針對《漢語大詞典》第十一卷“青”部下的詞條進行分析研究,歸類為以下幾個問題:一、書證問題(書證滯後,無例證,引文錯誤,引文過簡);二、釋義問題(義項不完備,釋義有誤);三、詞條漏收;四、多重錯誤。本次研究遵循“有據可查,原原本本”的原則,對“青”部下所有詞條逐條比對、發現問題;查證原書、分析並解決問題;分類歸納、得出成果。筆者在此以“訂補舉隅”之名列出,希望為《漢語大詞典》的修訂與完善貢獻綿薄之力。

关键词：《漢語大詞典》 “青” 訂補

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“青”的成词分析

辽东学院学报（社会科学版） 2020年第2期22卷 57-61页

作者：李凯蕾渤海大学文学院辽宁锦州121013

通过对"青"的成词进行历时细致的描写,从音节着手详细分析了"青"的并列式、偏正式、重叠式成词方式,并运用认知语言学隐喻理论,旨在说明作为颜色词"青"的语法及语义的变化及二者相互的关系。我们探讨得出:中古以来"青"在构词方面由一个... 详细信息

通过对"青"的成词进行历时细致的描写,从音节着手详细分析了"青"的并列式、偏正式、重叠式成词方式,并运用认知语言学隐喻理论,旨在说明作为颜色词"青"的语法及语义的变化及二者相互的关系。我们探讨得出:中古以来"青"在构词方面由一个独立使用的单位降级为不能独立使用的语素,只能参与构词,失去了词的资格;并发现"青"的语义衍生与"青"的语义隐喻衍生倾向相辅相成。

关键词：语法语义颜色词 “青” 成词方式

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“青”为何出于“蓝”

课堂内外（小学版） 2012年第10期 40-43页

作者：精灵豆不详

哇，精灵豆现在比我都厉害了，真是青出于蓝呀!你用词不当!你既不是我的老师，又不是我的长辈，怎能用“青出于蓝”呢？

关键词： “青” 用词不当精灵豆