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  • 34 篇 教育学
    • 30 篇 教育学
    • 3 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
  • 32 篇 管理学
    • 13 篇 管理科学与工程(可...
    • 12 篇 公共管理
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    • 4 篇 农林经济管理
  • 15 篇 经济学
    • 15 篇 应用经济学
    • 4 篇 理论经济学
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    • 6 篇 马克思主义理论
    • 3 篇 政治学
    • 1 篇 社会学
    • 1 篇 公安学
  • 4 篇 工学
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 交通运输工程
    • 1 篇 软件工程
    • 1 篇 安全科学与工程
    • 1 篇 公安技术
  • 3 篇 艺术学
    • 2 篇 戏剧与影视学
    • 1 篇 美术学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 75 篇 “断层”
  • 5 篇 教学衔接
  • 5 篇 学生
  • 3 篇 中国
  • 3 篇 课堂教学
  • 3 篇 高中教师
  • 3 篇 高技能人才
  • 3 篇 思维
  • 3 篇 企业
  • 3 篇 知识
  • 2 篇 中小学
  • 2 篇 90年代
  • 2 篇 孩子
  • 2 篇 特级教师
  • 2 篇 年龄结构
  • 2 篇 县级领导
  • 2 篇 课程设置
  • 2 篇 一位数
  • 2 篇 技工
  • 2 篇 经济发展

机构

  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 湖南省冷水江市铎...
  • 1 篇 91715部队
  • 1 篇 中共枣庄市委
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 上海市宝山区七色...
  • 1 篇 三明列东中学
  • 1 篇 江西现代职业技术...
  • 1 篇 南京政治学院
  • 1 篇 泗县农行
  • 1 篇 山西传媒学院
  • 1 篇 安徽省合肥市育英...
  • 1 篇 荆州市审计局
  • 1 篇 娄底市财政局
  • 1 篇 浙江省嵊州市逸夫...
  • 1 篇 江苏省泰州市大浦...
  • 1 篇 沙洋师专艺体系
  • 1 篇 上海奉贤区致远高...
  • 1 篇 长晋高速公路建设...
  • 1 篇 农发行河北省沧州...

作者

  • 2 篇 谢小明
  • 2 篇 黄三荣
  • 2 篇 窦平
  • 1 篇 袁汉坤
  • 1 篇 汤从华
  • 1 篇 罗平
  • 1 篇 张君
  • 1 篇 周夏萍
  • 1 篇 赵爱群
  • 1 篇 龚松
  • 1 篇 鲁爱华
  • 1 篇 苗宏宇
  • 1 篇 高小平
  • 1 篇 李家民
  • 1 篇 孙淑义
  • 1 篇 李兴慧
  • 1 篇 张利敏
  • 1 篇 汤洪杰
  • 1 篇 朱国平
  • 1 篇 熊庭东

语言

  • 75 篇 中文
检索条件"主题词=“断层”"
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断层
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中国科技教育 2004年 第2期 10-12页
作者： 波波
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后真相时代:传播新技术下的“断层”及审视
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青年记者 2017年 第33期 33-34页
作者： 周夏萍 武汉大学新闻与传播学院
2016年，“后真相”（Post-truth）一词当选为牛津词典的年度词汇，其定义为“个人情感和信仰的诉诸要比客观事实的陈述在塑造舆论上更有影响力”。简言之，真相有时变得不重要了，重要的是情感和观点。②2016年的美国大选也被许多人认... 详细信息
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解决村级“断层”是农村计划生育的关键
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学习与实践 1991年 第9期 60-62页
作者： 袁汉坤 湖南省长沙市政府
“热了县里，忙了乡里．冷在村里”这恐怕是对目前农村计划生育工作的普遍观感．那么，何以出现这一“断层”．怎样使计划生育工作一杆子插到底？下面，我结合最近做的一些调查，谈一些粗浅的看法．
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中国电视动画片“断层”现象研究
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当代电视 2015年 第11期 108-109页
作者： 张利敏 山西传媒学院动画系
动画片自被引进中国，就表现出了其非凡的影响力，国产动画片已逐渐发展起来。但—直以来，国产动画片的知名度和影响力都远不及日本动画片和美国动画片。国产动画片形象雷同，选取的大都是大家耳熟能详的中国传统神话故事中的内容，受... 详细信息
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“断层”成就名城
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聪明泉（小学1-3年级） 2009年 第11期 22-23页
作者： 欧阳军
智利的瓦尔帕莱索曾经是太平洋东岸最繁忙的港口城市，90年前她突然沉寂。2003年，这座城市被列入联合国人类文化遗产名录。
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教在学生思维“断层”处
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教育研究与评论（小学教育教学） 2012年 第2期 31-32页
作者： 潘小福 常州市教育教研室
二年级（下册）的“有余数的除法”，是指用一位数除、商一位数而有余数的，它是除法试商的基础。教完表内能整除的除法以后，接着教有余数除法，便于学生更熟练地、灵活地运用乘法口诀求商，也为进一步学习除法试商打下较好的基础。
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一桥飞架中小学 “断层”变通途——浅谈中小学语文教学有效衔接
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语文天地（初中版） 2012年 第2期 63-64页
作者： 戎敏 江苏省靖江市实验学校
一、中小学语文的“断层”现象为使学生从小学平稳过渡到中学，近几年，我充分利用我校九年一贯制的教研资源，对学校六、七年级的学生进行了语文方面的调查研究。目前的调查数据显示，20％的学生觉得中学语文课平淡，没有小学语文精彩；
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治理社区管理“断层”的五大偏方
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社区 2014年 第21期 22-23页
作者： 田志梅
目前，社区日益成为政府社会管理的平台、居民日常生活的依托、社会和谐稳定的基础。但是在城乡接合部、城中村、工矿企业所在地、新建住宅区依然存在为民服务的“盲区”、社区管理的“断层”，需引起重视。
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关注思维“断层” 搭建“联系”桥梁——“两位数乘一位数竖式计算”学习活动的设计
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教学月刊（小学版）（数学） 2011年 第5期 50-51页
作者： 苏瑜 江苏省溧阳市文化小学
【问题描述】教师对于“两位数乘一位数”（苏教版国标本二年级下册第70页）的教学，一般都结合情境引导学生理解和掌握计算方法：14×2的竖式计算可以先算4×2，再算10×2，最后把两次算出的积相加。教师呈现书上的竖式，引导学生回答... 详细信息
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初高中英语教学衔接“断层”问题与对策探析
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师资建设 2017年 第1期30卷 86-87页
作者： 陈春晖 代俊华 重庆市教育科学研究院 重庆带合川区教育科学研究所
《普通高中英语课程标准（实验）》指出：“普通高中英语课程是义务教育阶段课程的自然延伸，是基础教育阶段课程的重要组成部分。”高中英语教学应坚持义务教育英语课程标准提出的基本理念，进一步提升学生的语言能力、文化品格、思维... 详细信息
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