检索结果-南通市图书馆

有口歌

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读写算（小学低年级） 2009年第5期 22-22页

作者：经绍珍江苏

“乞”字有口能“吃”饭，“斤”字有口“听”得见，“区”字有口便“呕”吐，“因”字有口难下“咽”，“内”字有口吹唢“呐”，“今”字有口“吟”诗篇，“亚”字有口变“哑”巴，“力”字有口去“加”班，“加”字有口喝“咖”

关键词： “吃” “听” “斤” “因” “内” “今” “力”

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什么样的课才算是教研课

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陕西教育（教学） 2014年第5期 12-12页

作者：顾启洲江苏省盐城市响水县特殊教育学校

教研课，要研而有果。首先得通过“首课”，组织大家找到问题的“因”，然后再组织教者和大家共同“研”问题的对策，再组织教者“再课”，再组织大家共同分析、评析“再课”中问题是否得到了解决，“研”有无新的问题。也可以由其他教... 详细信息

教研课，要研而有果。首先得通过“首课”，组织大家找到问题的“因”，然后再组织教者和大家共同“研”问题的对策，再组织教者“再课”，再组织大家共同分析、评析“再课”中问题是否得到了解决，“研”有无新的问题。也可以由其他教师“再课”，尝试解决办法是否可行。总而言之，当课中出现了问题，要一追到底，不留“死角”。这样的教研课，才是真正意义上的教研课。

关键词：教研课再组织 “因” 教师

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