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卓立校长的“和谐教育”理念——记北京市政协委员、史家小学校长卓立

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北京观察 2006年第4期 32-35页

作者：李相

这是一次耳目一新的采访。是一次惊奇伴着感叹的采访。是一次久久难忘的采访。

关键词：小学校长和谐教育北京市政协委员史家小学教育教育观点教学实践 “传” 老师

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房产税要来了？

国企 2017年第2期 26-27页

房子是用来住的，不是用来炒的，这句话正得到一步步落实，比如银行八五折房贷渐渐取消，比如限制无户籍、无企业、无工作的个人买房，比如房产税。被“传”了七、八年的房产税，因为，住建部相关负责人的官方回应，再次成为舆论焦点。... 详细信息

房子是用来住的，不是用来炒的，这句话正得到一步步落实，比如银行八五折房贷渐渐取消，比如限制无户籍、无企业、无工作的个人买房，比如房产税。被“传”了七、八年的房产税，因为，住建部相关负责人的官方回应，再次成为舆论焦点。房地产税付诸实施似乎指日可待。

关键词：房产税个人买房房地产税 “传” 负责人房子房贷八五

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传媒与DV的对话

视听界 2007年第2期 54-55页

作者：谢玉盛江苏省广播电视总台新闻中心

不久前，江苏省广播电视总台新闻中心《有一说一》栏目举办了一次“警方DV大赛”。大赛期间，短信平台收到数干条观众来信，节目收视率节节攀升，出乎节目方预料。DV的存在性特征是什么？电视传媒需要什么样的DV作品？于是，便有了如下... 详细信息

不久前，江苏省广播电视总台新闻中心《有一说一》栏目举办了一次“警方DV大赛”。大赛期间，短信平台收到数干条观众来信，节目收视率节节攀升，出乎节目方预料。DV的存在性特征是什么？电视传媒需要什么样的DV作品？于是，便有了如下传媒（下称“传”）与DV（下称“D”）的对话。

关键词： DV作品电视传媒对话江苏省广播电视总台节目收视率新闻中心短信平台 “传”

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教师何为：中西视角的启示

教育研究与评论 2013年第4期 124-125页

作者：唐江澎江苏省锡山高级中学

在中国的教育传统中，韩愈“传道授业解惑”的界说与概括，影响甚广，似乎也难以超越；但如果从教育学视角分析，不难发现韩愈论断所假定的前提，是教师处于师生关系的“尊者”地位，在教学活动中扮演“真理输出方”的角色。学生欲得之... 详细信息

在中国的教育传统中，韩愈“传道授业解惑”的界说与概括，影响甚广，似乎也难以超越；但如果从教育学视角分析，不难发现韩愈论断所假定的前提，是教师处于师生关系的“尊者”地位，在教学活动中扮演“真理输出方”的角色。学生欲得之“道”由师来“传”，欲学之“业”由师来“授”，不明之“惑”由师来“解”。这种角色定位，其实在荀子那里已经滥觞，“师者，所以正礼也”，所以教师一定是“以身为正仪而贵自安者”（《荀子·修身》）。

关键词：教师中西教育传统师生关系教学活动角色定位教育学 “传”

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“历”和“史”的历史

中国少年文摘 2009年第4期 20-21页

作者：葛剑雄周筱赟

“历”的繁体写做“歷”．其下部的“止”字，在甲骨文和金文中的字形，就是一只脚．表示人穿过一片树林。汉代许慎所著的《说文解字》里便说：“历．过也．传也。”“过”是指空间上的移动，“传”则表示时间上的移动。

关键词： “史” 历史《说文解字》表示时间 “止” 甲骨文 “过” “传”

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“历”和“史”的历史（上）

小学生文摘 2009年第9期 14-15页

作者：葛剑雄周筱赟

“历”的繁体写作“歷”，其下部的“止”字，在甲骨文和金文中的字形，就是一只脚，表示人穿过一片树林。汉代许慎所著的“说文解字”里便说：“历，过也，传也。”“过”是指空间上的移动，“传”则表示时间上的移动。

关键词： “史” 历史说文解字表示时间 “止” 甲骨文 “过” “传”

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昆剧名角尤彩云

现代苏州 2014年第32期 76-79页

作者：戴怡

百科页面上，尤彩云的简介只有短短六百字。他出生于1887年，苏州人，是全福班名角，昆剧“传”字辈的艺师。关于他的线索太少，我胡乱买了本当代昆曲研究家张允和的《昆曲日记》。日记开始的日期是1956年9月14日，那时尤彩云已过世了... 详细信息

百科页面上，尤彩云的简介只有短短六百字。他出生于1887年，苏州人，是全福班名角，昆剧“传”字辈的艺师。关于他的线索太少，我胡乱买了本当代昆曲研究家张允和的《昆曲日记》。日记开始的日期是1956年9月14日，那时尤彩云已过世了一年多，本不抱希望，却在书的序言里发现了他的名字。而后一路追过去，在“传”字辈、张继青、甚至是梅兰芳的生命轨迹中，慢慢拼凑出他的轮廓。

关键词：昆剧生命轨迹 “传” 梅兰芳字辈日记昆曲艺师

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三卅纪实——黄济自传

世界教育信息 2010年第8期23卷 10-11页

作者：黄济北京师范大学

谈到自传，本来没有什么可“传”的，因为几个孩子的催促，希望把过去的琐事，写点回忆，以留给他们作为纪念：学友们也希望写点往事，以增加对我个人及旧社会的了解：于是才动笔写些尚能记忆的往事，促成了这本“自传”的问世。

关键词：自传纪实 “传” 旧社会

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大学之道在明明德

民主 2013年第6期 60-61页

作者：王作仁

大学之道是孔子教育思想的特殊的重要组成部分。《大学》，四书之首，程颢、程颐兄弟认为是“孔氏之遗言也”。朱熹把《大学》重新整理编排，分为“经”一章，“传”十章。认为经一章盖孔子之言，而曾子述之，其传十章，则曾子之意而门... 详细信息

大学之道是孔子教育思想的特殊的重要组成部分。《大学》，四书之首，程颢、程颐兄弟认为是“孔氏之遗言也”。朱熹把《大学》重新整理编排，分为“经”一章，“传”十章。认为经一章盖孔子之言，而曾子述之，其传十章，则曾子之意而门人记之也。据此，《大学》皆孔氏之遗言而门弟子阐释之专集。“大学”是针对“详训诂，明名读”的“小学”而言的，认为它是“治国安邦”的“大学”，“初学者入德之门也”。

关键词：大学之道明明德孔子教育思想《大学》治国安邦 “经” “传” 初学者