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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 指导策略
  • 1 篇 社会情感发展
  • 1 篇 "故意捣乱"

机构

  • 1 篇 成都市双流区实验...

作者

  • 1 篇 钟先刚

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词="故意捣乱""
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浅谈学生“故意捣乱”的案例及应对策略分析
浅谈学生“故意捣乱”的案例及应对策略分析
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作者： 钟先刚 成都市双流区实验小学
小锐是一个爱"故意捣乱"的孩子:扰乱课堂秩序,常与同学闹矛盾,总想和老师对着干……究其原因,是因为小锐四年级才被父母接到身边,转入新的学校深感自己不如同学。"故意捣乱"背后的深层次原因,是小锐的社会情感没有发展到与他的年龄匹配... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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