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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 "大数学"视域
  • 1 篇 小学数学
  • 1 篇 深度学习

机构

  • 1 篇 苏州市吴江区盛泽...

作者

  • 1 篇 徐琳劼

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词="大数学"视域"
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基于“大数学”视域，探析深度学习教学策略
基于“大数学”视域，探析深度学习教学策略
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引用
“双减”政策下的课程与教学改革探索
作者： 徐琳劼 苏州市吴江区盛泽小学
大数学观是一种超脱于数学学科之上的数学教学观点,通过大数学观我们可以转变教学观念,更有效地促进学生发展。本文作者聚焦于大数学视域,进行深度学习教学策略的深刻探析,首先通过纵向梳理为学生厘清逻辑脉络,其次通过横向分析引导学... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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