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文献类型

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  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 法学
    • 4 篇 马克思主义理论

主题

  • 4 篇 "四史"学习
  • 1 篇 高职院校
  • 1 篇 主动参与
  • 1 篇 情景剧
  • 1 篇 对策建议
  • 1 篇 思想政治教育
  • 1 篇 思政课
  • 1 篇 引导实践
  • 1 篇 五年制高职
  • 1 篇 新媒体时代
  • 1 篇 知行合一

机构

  • 1 篇 哈尔滨远东理工学...
  • 1 篇 无锡城市职业技术...
  • 1 篇 哈尔滨工业大学
  • 1 篇 绥化学院
  • 1 篇 江苏省昆山第二中...

作者

  • 1 篇 殷俊
  • 1 篇 李丽
  • 1 篇 周围
  • 1 篇 孟育博
  • 1 篇 程郡
  • 1 篇 张晓静
  • 1 篇 徐梦馨
  • 1 篇 房泽婧
  • 1 篇 张光远
  • 1 篇 宋冠澎
  • 1 篇 沈迪
  • 1 篇 于凡超

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词="四史"学习"
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高职院校"四史"学习融合思想政治教育现状及对策建议
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科教导刊（电子版） 2023年 第20期 154-156页
作者： 沈迪 殷俊 无锡城市职业技术学院 江苏 无锡 214153
高职院校在大力推进"四史"教育的同时,应明确在教育过程中存在的问题.文章通过问卷调研和分析认为,当前高职院校大学生在"四史"学习中存在着全员育人合力不足、学习教育形式单一化、学习的主动性不强,教学模式缺乏创新等问题,根据这些问... 详细信息
来源： 博看期刊 评论
情景剧演出对大学生“四史”学习教育的引导实践
情景剧演出对大学生“四史”学习教育的引导实践
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引用
新课改背景下课程理论与实践探究研讨会
作者： 于凡超 程郡 孟育博 哈尔滨工业大学
通过将"四史"学习与情景剧深入融合,在校园内开展红色主题情景剧,使大学生在文艺汇演中学习"四史"知识,引导学生主动参与"四史"学习,变被动灌输式为主动参与式,切实提高"四史"学习参与度和学习成效。
来源： cnki会议 评论
新媒体时代大学生“四史”学习知行合一创新模式研究
新媒体时代大学生“四史”学习知行合一创新模式研究
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引用
2022教育教学与管理重庆论坛
作者： 宋冠澎 张光远 周围 绥化学院马克思主义学院 哈尔滨远东理工学院马克思主义学院
在大学生"四史"学习中引入知行合一理念,是提高大学生"四史"学习实效性的必然要求,能有效激发大学生参与"四史"学习的兴趣,促进大学生从历史和现实、理论和实践、国际和国内的紧密结合上,增进对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行... 详细信息
来源： cnki会议 评论
“四史”教育融入五年制高职思政课的策略研究
“四史”教育融入五年制高职思政课的策略研究
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2024年思想政治教育论坛郑州分论坛
作者： 李丽 张晓静 徐梦馨 房泽婧 江苏省昆山第二中等专业学校
从党的筚路蓝缕到如今国家的富强盛世,立党建国之艰辛党已走过百年岁月。作为新时期的青年要学党史、知党性、跟党走,主动承担起建设祖国,实现中华民族伟大复兴的光荣重任。在五年制高职思政课中融入"四史"有助于培养青年学生历史理性,... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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