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1540 条 记 录,以下是71-80 订阅
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透视北京老旧社区洪涝灾害韧性与优化对策
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灾害学 2024年
作者: 孔锋 米胤瑜 王一飞 中国气象局气象干部培训学院 北京市科学技术协会防灾减灾专业智库基地 清华大学应急管理研究基地 中国农业大学人文与发展学院
老旧社区洪涝灾害韧性建设是城洪涝灾害韧性提升的关键环节,事关城防灾减灾成效。该文以S社区为例,从制韧性、组织韧性、社会韧性、基础设施韧性和技术韧性维出发,全面分析了城老旧社区洪涝灾害韧性存在的问题。基于“制... 详细信息
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苏州出口贸易保稳提质策略研究——基于深圳和上海出口贸易的经验
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对外经贸实务 2024年 第2期42卷 59-67页
作者: 杨艳玲 苏州职业大学 江苏215104
出口作为拉动经济增长的三驾马车之一,对属于典型外向型经济的苏州来讲更是如此。然而,作为贸易强的苏州面临制造业新的竞争优势还未形成、外资企业对出口的贡献不断下降、对主要目标场的出口不增反降、贸易数字化发展水平较低等出... 详细信息
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2006~2020广东省人为源多环芳烃排放演变特征
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中国环境科学 2024年
作者: 唐凤 沙青娥 刘颍颖 翁淑娟 周宁 陈豪琪 刘露云 司徒淑娉 钟庄敏 许冠英 陈多宏 郑君瑜 暨南大学环境与气候学院环境与气候研究院 暨南大学广州区域低碳经济研究基地 广东省佛山生态环境监测站 广东省生态环境监测中心 生态环境部环境保护区域空气质量监测重点实验室 香港科技大学(广州)可持续能源与环境学域
针对广东省多环芳烃(Polycyclic aromatic hydrocarbons, PAHs)排放清单存在时间滞后、排放源分类不精细、排放演变特征不清晰的问题,基于广泛的文献调研,构建了精细化的人为源PAHs排放因子库,采用排放因子法自下而上地构建了2006... 详细信息
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“人类世”背景下的灾害风险科学复杂性及前沿议题
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灾害学 2024年 第2期39卷 48-53页
作者: 孔锋 中国农业大学人文与发展学院 北京100083 北京市科学技术协会防灾减灾专业智库基地 北京100089 清华大学应急管理研究基地 北京100084
灾害风险科学复杂性问题研究已成为当前学科发展的难题和热点。该文首先从“人类世”概念出发,阐述了环境变化对灾害风险的影响和解决灾害风险科学中复杂性议题的重要性。论述了系统思维下灾害风险科学的本质是探索区域灾害系统特征和机... 详细信息
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论新时代弘扬爱国主义的法治保障逻辑
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中国德育 2024年 第8期 38-43页
作者: 李志强 王晓宁 中国政法大学马克思主义学院
以法治保障爱国主义的弘扬具有深厚的理论逻辑、实践逻辑和价值逻辑支撑。爱国主义既是道德要求,也是法律规范;爱国主义教育既是道德教育,也是法治教育;弘扬爱国主义需要培养德法兼修的时代新人,构成新时代弘扬爱国主义法治保障的理论... 详细信息
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我国金融场的高频风险动态传染效应研究
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系统工程 2024年
作者: 罗嘉雯 王升泉 华南理工大学工商管理学院 北京师范大学人文和社会科学高等研究院
本文通过构建具有双独立无限隐马尔科夫机制转换结构的多元异质自回归模型(DIHM-MHAR),对我国金融场高频风险的相关性及其结构变动特征进行研究。本文进一步运用Diebold和Yilmaz[1,2]提出的预测方差分解方法,并结合估计的已实现波... 详细信息
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数字时代的“老有所乐”:互联网使用与城人休闲生活质量
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旅游科学 2024年 第7期38卷 37-55页
作者: 吕宁 徐玲玲 朱志胜 北京第二外国语学院旅游科学学院 北京100024 北京旅游发展研究基地 北京100024
更高质量的休闲生活是积极老龄化战略的重要议题,也是衡量老群体健康福祉的关键指标。文章利用2018中国综合社会调查数据,基于网络增益效应的理论视角,实证检验了互联网使用对城人休闲生活质量的影响及其作用机制。研究发现,... 详细信息
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中国式乡村教育现代化:内涵、推进逻辑与实现机制
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中国电化教育 2024年 第4期 73-81页
作者: 彭泽平 曾凡 西南大学教育学部 重庆400715 重庆文理学院教育创新研究院 重庆402160
中国式乡村教育现代化是在中国共产党的坚强领导下,激活乡村内生动力,以新时代中国特色社会主义教育理论为指导,以中国优秀传统农耕文明为底基,以乡村自然环境为基本载体,融入现代先进技术手段,以乡村教育优质均衡为目标,实现农业农村... 详细信息
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闽东北土木厝宜居性改造与实践——以晓阳镇凤过溪11号民居为例
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沈阳建筑大学学报(社会科学版) 2024年 第3期26卷 225-233页
作者: 缪远 马一丹 吕忠正 吴先德 福建理工大学设计学院 福建福州350118 福建理工大学建筑与城乡规划学院 福建福州350118
闽东北土木厝作为福建传统村落遗产的重要组成部分,其特殊的营造体系是乡民农耕生产、生活形态在闽东北山区条件下的自组织体现。然而,宁德地区的相关田野工作和文献研究表明:传统民居存在空间布局、物理性能、功用设施、风貌传承和安... 详细信息
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大中小学一体化背景下应用型高校生态文明教育探析
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北京联合大学学报 2024年 第4期38卷 39-44页
作者: 罗慧 北京联合大学马克思主义学院 北京100101
在大中小学一体化教育体系中,应用型高校在生态文明教育方面更注重培养学生基于理论自信的实践自觉。实践自觉的培养需要在传授生态理论和培养生态情感的基础上,让学生深刻理解生态文明建设的内涵、原因和实施方法,从而自觉地将生态文... 详细信息
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