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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 翻转课堂
  • 1 篇 电路基础
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 多元混合驱动

机构

  • 1 篇 西北工业大学

作者

  • 1 篇 段哲民
  • 1 篇 周巍
  • 1 篇 高永胜
  • 1 篇 李鑫

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"基金资助=2023年中国电子教育学会教育教学改革研究项目“面向‘新工科’电类基础课程的‘分层融合、理实一体’教学改革与实践”"
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排序:
基础课程三位一体教学改革与实践——以西北工业大学为例
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工业和信息化教育 2024年 第6期 15-20页
作者: 李鑫 周巍 段哲民 高永胜 西北工业大学电子信息学院 陕西西安710072
基础”是信息人才培养门重要的学科基础课程,对学生后续专业课的论学习及实践能力培养具有重要作用。利用翻转课堂的教学形式,以学生为心,进行了三位一体教学改革,开展基于“云平台、雨课堂、雷验”的多元混合驱动... 详细信息
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