检索结果-南通市图书馆

电子技术（上海） 2024年第4期53卷 378-380页

作者：黎运宇柴康吾严小黑广西民族师范学院数理与电子信息工程学院广西532200 湖南省慈利县职业中等专业学校湖南427200

阐述模拟电子技术课程的教学过程,包括课程中的基础、器件、电路特性的分析。采用实际电路和仿真绘图,可以更好地理解电路结构、特性,以及电路设计的理念和设计过程。探讨以桥式整流电路设计为例的实验教学、系统化操作的实践过程。

关键词：模拟电子技术整流电路仿真技术项目教学法

基于OBE理念的高校财务管理专业课程思政体系构建研究

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对外经贸 2024年第1期 61-64,80页

作者：秦伟娜广西民族师范学院经济与管理学院广西崇左532200

课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的关键,也是加强“三全育人”的重要举措。基于OBE理念,提出以学生学习为中心、以成果产出为导向的课程思政体系构建思路,以财务管理专业核心课程财务管理为例,探索构建知识传授与价值引领相结... 详细信息

课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的关键,也是加强“三全育人”的重要举措。基于OBE理念,提出以学生学习为中心、以成果产出为导向的课程思政体系构建思路,以财务管理专业核心课程财务管理为例,探索构建知识传授与价值引领相结合、理论教学与实践教学相结合、课内学习与课外实践相结合的课程思政体系,实现“三全育人”目标,提升财务管理专业学生的综合素质。

关键词： OBE理念高校财务管理专业课程思政体系

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高校财务管理专业课程思政路径研究

对外经贸 2024年第3期 104-106,139页

作者：秦伟娜广西民族师范学院经济与管理学院广西崇左532200

将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相辅相成,构建良好的人才培养模式,大学要积极贯彻“立德树人”的根本任务,发挥好“课程思政”的引领和示范作用。从高校财务管理专业推进课程... 详细信息

将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相辅相成,构建良好的人才培养模式,大学要积极贯彻“立德树人”的根本任务,发挥好“课程思政”的引领和示范作用。从高校财务管理专业推进课程思政的必要性入手,简述高校财务管理专业课程思政建设现状,最后提出高校财务管理专业课程思政实践路径,全面提高财务管理专业人才培养质量,旨在为新时代中国特色社会主义事业培养一批“德才兼备”的财务管理专业人才。

关键词：高校财务管理专业课程思政实践路径

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促进创新能力培养的深度学习机理与模式构建

教育教学论坛 2024年第13期 137-140页

作者：黎佳莫青云韦慧旋广东广州510006 广西科技师范学院教育科学学院广西来宾546199

教育数字化转型阶段迫切呼唤创新人才的培养。在数字时代背景下,立足课堂开展创新人才培养的教学改革成为关注的重点。基于此,综合应用文献研究、理论演绎、案例研究等方法,从深度学习角度出发,演绎促进创新能力培养的内部机理,构建基... 详细信息

教育数字化转型阶段迫切呼唤创新人才的培养。在数字时代背景下,立足课堂开展创新人才培养的教学改革成为关注的重点。基于此,综合应用文献研究、理论演绎、案例研究等方法,从深度学习角度出发,演绎促进创新能力培养的内部机理,构建基于创新能力培养的ACPR模型,以广州市某高校开展教学实践。数据表明,基于创新能力培养的ACPR模式能够有效促进学习者创新能力的提升,研究结果能够为创新人才培养提供理论指导与实践参考。

关键词：创新能力深度学习机理分析 ACPR模型教育数字化转型

崇左高职院校跨境电商人才培养与就业问题研究——以广西理工职业技术学院为例

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物流科技 2024年第9期47卷 39-41页

作者：赵紫云翁世洲陈广莲防城港职业技术学院广西防城港538000 广西民族师范学院经济与管理学院广西崇左532200 广西理工职业技术学院商学院广西崇左532200

跨境电商作为近年来兴起的新业态,其发展面临着重要机遇,但跨境电商人才培养的滞后也同样成为制约其快速发展的重要瓶颈。文章以广西边境城市崇左为研究范围,对区域内的职业院校跨境电商人才培养与就业问题进行研究。通过收集统计广西... 详细信息

跨境电商作为近年来兴起的新业态,其发展面临着重要机遇,但跨境电商人才培养的滞后也同样成为制约其快速发展的重要瓶颈。文章以广西边境城市崇左为研究范围,对区域内的职业院校跨境电商人才培养与就业问题进行研究。通过收集统计广西理工职业技术学院电商专业的就业情况,从人才培养、毕业生就业、企业人才需求等多方面分析崇左市高职院校跨境电商人才培养与就业问题,并基于此提出崇左高职院校跨境电商人才培养对策,以期为提升跨境电商人才培养质量,促进跨境电商健康发展提供参考借鉴。

关键词：高职院校跨境电商人才培养就业

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民族地区国家通用语言文字的推广之路

文化产业 2024年第17期 142-144页

作者：丁忠明马兰甘肃民族师范学院夏河县曲奥乡中心小学

习近平总书记在党的二十大报告中指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。我国高等学校已从本世纪初... 详细信息

习近平总书记在党的二十大报告中指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。我国高等学校已从本世纪初的综合性发展向开展优势学科和特色办学转变,学科建设取得重大成就,“双一流”大学建设计划又引导了各层次高校的共同进步。在日趋激烈的竞争格局中,地方应用型本科高校服务地方经济社会发展,深化产教融合,但普遍存在实力弱、学科失衡等问题,问题的产生多源,主要与文化创新氛围不浓、创新发展理念不深入等问题密切相关。

关键词：地方应用型本科高校科教兴国战略产教融合特色办学双一流优势学科国家通用语言文字创新驱动发展战略

左江红色文化融入中国近现代史纲要课程教学的价值与路径

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西部素质教育 2024年第14期10卷 50-54页

作者：韦克蒋杨玉连广西民族师范学院广西崇左532200

文章基于左江红色文化资源概况,首先分析了左江红色文化融入中国近现代史纲要课程教学的价值,然后从课堂教学、实践教学、网络教学三个方面着手,提出了左江红色文化融入中国近现代史纲要课程教学的路径。

关键词：左江红色文化中国近现代史纲要课程实践教学

教育数字化视域下替代性师资队伍建设探索——以广西民族师范学院为例

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大学（研究与管理） 2024年第4期 132-135页

作者：王敬斋广西民族师范学院广西崇左532200

教育数字化背景下,搭建替代性师资队伍是一种解决高校师资队伍不足的重要方式,但存在工作标准冲突、替代性师资认同的问题。为促进校企双方的合作,充分发挥替代性师资的作用,还要进一步研究替代性师资智力资源共享的作用。文章通过替代... 详细信息

教育数字化背景下,搭建替代性师资队伍是一种解决高校师资队伍不足的重要方式,但存在工作标准冲突、替代性师资认同的问题。为促进校企双方的合作,充分发挥替代性师资的作用,还要进一步研究替代性师资智力资源共享的作用。文章通过替代性师资的理论分析,结合广西民族师范学院替代性师资队伍建设的实践,提出替代性师资的实施方式由企业智力资源向高校的单向输入,逐步转变为校企双方智力资源相互输入的构想。文章还提出做好师资数字化能力培训、融入社会变化新特征的培训以及教书育人技能的培训的建议,以不断培养教师的数字化能力及社会服务能力,进一步推动广西教育高质量发展。

关键词：替代性师资队伍双向输入数字化能力教育高质量发展

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响应面法优化百香果果醋澄清的酶解工艺

中国调味品 2023年第4期48卷 137-142页

作者：卢珍兰庞永慧庞情李致宝广西民族师范学院化学与生物工程学院广西崇左532200 海南大学食品科学与工程学院海口570228

从蛋白酶、淀粉酶、果胶酶、糖化酶4种酶中筛选出2种酶进行复合,对百香果果醋进行澄清处理,以百香果果醋透光率为参考指标,通过响应面法优化百香果果醋澄清的酶解工艺。结果表明,百香果果醋澄清的酶解工艺响应面模型的建立具有稳定性,... 详细信息

从蛋白酶、淀粉酶、果胶酶、糖化酶4种酶中筛选出2种酶进行复合,对百香果果醋进行澄清处理,以百香果果醋透光率为参考指标,通过响应面法优化百香果果醋澄清的酶解工艺。结果表明,百香果果醋澄清的酶解工艺响应面模型的建立具有稳定性,最适澄清酶解工艺条件为复合酶配比(淀粉酶∶果胶酶)3∶2、复合酶添加量145 mg/kg、澄清温度46.5℃、澄清时间125 min。在此优化工艺参数下,百香果果醋透光率可达85.7%,与原醋相比提高了27%,澄清后的百香果果醋外观呈浅黄色,色泽透亮清澈,无肉眼可见杂质。

关键词：百香果果醋复合酶澄清剂响应面透光率

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论语用理论视域下的英美文学课程教学改革

当代教育理论与实践 2014年第6期6卷 52-54页

作者：覃承华刘玉红广西民族师范学院外语系广西崇左532200 广西师范大学外国语学院广西桂林541004

根据文学语言的特殊性并结合语用学的研究目标,探索出"理论引入—任务分配—课件展示—讨论点评"这样一条将语用学相关理论用于英美文学课堂教学改革的实践途径,旨在提高英美文学课堂教学的质量并教会学生运用语用理论进行文学欣赏与研... 详细信息

根据文学语言的特殊性并结合语用学的研究目标,探索出"理论引入—任务分配—课件展示—讨论点评"这样一条将语用学相关理论用于英美文学课堂教学改革的实践途径,旨在提高英美文学课堂教学的质量并教会学生运用语用理论进行文学欣赏与研究的基本方法。

关键词：语用理论英美文学教学改革