检索结果-南通市图书馆

新一轮审核评估视域下的毕业要求达成提升路径研究——以L高校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

知识文库 2024年第1期40卷 120-123页

作者：曹立志张佳薇乜晓燕东北林业大学

本研究以新一轮审核评估视角对毕业要求达成情况进行全新解读，通过对L高校2022届毕业生毕业要求达成情况调研，探寻通过毕业生间接评价手段对毕业要求达成情况进行有益补充和全面提升的路径，提出通过全面深化人才培养改革、持续推进...

本研究以新一轮审核评估视角对毕业要求达成情况进行全新解读，通过对L高校2022届毕业生毕业要求达成情况调研，探寻通过毕业生间接评价手段对毕业要求达成情况进行有益补充和全面提升的路径，提出通过全面深化人才培养改革、持续推进专业认证评估、不断完善多元评价体系、搭建平台提升服务水平、面向需求提高综合素质等路径，提升毕业要求达成情况水平。

关键词：

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“大二低潮”的成因分析及应对之策

教育教学论坛 2024年第9期 13-16页

作者：王帅祁秀香赵军郑州大学教务部河南郑州450001

“大二低潮”是高等学校普遍存在的现象,如何有效应对“大二低潮”已成为国内外高校广泛关注的问题。基于对河南省高校本科生的调查数据,分析了现阶段“大二低潮”形成的原因:学生缺乏获得感、缺乏明确的学习目标、内生动力不足;学校对... 详细信息

“大二低潮”是高等学校普遍存在的现象,如何有效应对“大二低潮”已成为国内外高校广泛关注的问题。基于对河南省高校本科生的调查数据,分析了现阶段“大二低潮”形成的原因:学生缺乏获得感、缺乏明确的学习目标、内生动力不足;学校对大二学生关注度下降、考核重结果轻过程、课程授课形式单一、师生缺乏有效沟通。结合成因,提出建立本科导师制、提高“两性一度”、强化过程性评价、加强师生互动、强化学风建设等应对方案。

关键词： “大二低潮” 导师制过程性评价师生互动

论中国民办高校影视类专业课程思政教学督导工作的新语境

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新闻研究导刊 2024年第6期15卷 49-52页

作者：范瑞利重庆人文科技学院重庆401524

随着新媒体技术的助推,媒体融合程度的加深,影视艺术渗透社会生活各领域。影视艺术因视听综合艺术特质下的思想性、生动性、形象性、普及性等,给中国高校影视类专业课程思政带来了新机遇与新挑战。在此背景下,充分发挥教学督导的作用迫... 详细信息

随着新媒体技术的助推,媒体融合程度的加深,影视艺术渗透社会生活各领域。影视艺术因视听综合艺术特质下的思想性、生动性、形象性、普及性等,给中国高校影视类专业课程思政带来了新机遇与新挑战。在此背景下,充分发挥教学督导的作用迫在眉睫。中国民办高校影视专业普遍开设时间较短,专业课程思政建设存在诸多问题,因此开展专业课程思政的教学督导工作尤为重要,厘清中国民办高校影视类专业课程思政教学督导工作的新语境成为关键问题。基于此,文章采用文献研究、文本分析、定性阐释等方法,分析中国民办高校影视类专业课程思政教学督导工作的新语境,提出中国民办高校影视类专业开展课程思政教学督导工作的思路。文章结合影视类专业的特色,遵循教育教学的客观规律,阐明教学督导对课程思政建设的保障、助推作用,以及中国民办高校影视类专业课程思政建设面临的时代语境、媒介语境,旨在全面厘清中国民办高校影视类专业课程思政教学督导工作面临的新机遇、存在的新问题。文章指出,中国民办高校要牢记为党育人、为国育才的使命,在“督教”“督学”“督评”“督管”“督研”等监督和指导的过程中,更新理念,创新形式,使影视专业课程思政教学督导工作紧跟时代。

关键词：影视类专业课程思政教学督导语境全媒体

浅谈新工科背景下基于OBE教育理念的机械设计课程教学改革探索与设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 13-16页

作者：王艺光黄再辉钟永全邓敦杰桂林电子科技大学海洋工程学院广西北海536000

机械设计是机械类专业培养工程技术人员的专业基础必修课程,该课程是培养学生实践技能和创新能力的关键环节。文章结合海洋工程学院机械工程专业特点,对该课程的教学现状与存在问题进行分析,在新工科背景下对机械设计课程进行了教学改... 详细信息

机械设计是机械类专业培养工程技术人员的专业基础必修课程,该课程是培养学生实践技能和创新能力的关键环节。文章结合海洋工程学院机械工程专业特点,对该课程的教学现状与存在问题进行分析,在新工科背景下对机械设计课程进行了教学改革探索与设计。教学实施效果表明,将OBE教育理念融入机械设计课程中,能够改善课堂教学效果,提高人才培养质量。

关键词：新工科 OBE教育理念机械设计

课程思政视角下应用型本科院校大学英语思政元素融入的探索

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

海外英语 2024年第4期 154-156页

作者：赵丹丹齐齐哈尔工程学院黑龙江齐齐哈尔161005

随着素质教育在应用型本科院校的普及,课程思政已经成为其践行立德树人这一根本任务的主要途径。思政元素的融入,丰富和延展了大学英语课程教学内容,培养了学生的道德素养,促进了应用型本科院校“智育”与“德育”的协同发展。文章主要... 详细信息

随着素质教育在应用型本科院校的普及,课程思政已经成为其践行立德树人这一根本任务的主要途径。思政元素的融入,丰富和延展了大学英语课程教学内容,培养了学生的道德素养,促进了应用型本科院校“智育”与“德育”的协同发展。文章主要基于课程思政视角对应用型本科院校大学英语课程教学中融入思政元素的具体情况进行探索,并彰显大学英语教学中融入思政教育的必要性,从而改变大学英语教师的育人观念和教学观念,从而更好地帮助学生树立文化自信、实现自我价值。文章中所提到的几点教学策略对于应用型本科院校大学英语课程思政的实施具有一定的现实意义和借鉴价值。

关键词：应用型本科院校大学英语课程思政元素融入与融合

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

乡村文化融入环境设计专业教学的研究

湖南包装 2024年第4期39卷 213-218页

作者：魏欣超湛江科技学院美术与设计学院广东湛江524000

中国各地乡村文化存在明显的差异性和可识别性,各城市发展同质化现象显著。在乡村振兴政策的推动下,设计学科应适度调整人才培养方案,构建乡村文化融入高校的特色课程,改变设计学科教学内容以西方和城市发展为导向的现状。以粤西高校环... 详细信息

中国各地乡村文化存在明显的差异性和可识别性,各城市发展同质化现象显著。在乡村振兴政策的推动下,设计学科应适度调整人才培养方案,构建乡村文化融入高校的特色课程,改变设计学科教学内容以西方和城市发展为导向的现状。以粤西高校环境设计专业为例,通过设计介入乡村建设,促进文化再生。把乡村生活空间、生产空间、生态空间中蕴含的优秀生存智慧融入环境设计专业教学活动。利用粤西乡村文化资源发展特色教育,实现高校传承在地文化、在地文化反哺高校特色发展的良性关系。

关键词：乡村文化生存智慧环境设计专业教学

高职院校“三教”改革的现状及实现路径研究——基于对师生调查问卷的分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第8期 86-89页

作者：郭英英严丽丽海南软件职业技术学院

以网络问卷调查的方式，对24所高职院校的师生进行调查，通过数据的对比，分析高职院校“三教”改革现状，针对教师改革中存在“双师型”师资队伍数量不足，总体质量不高等问题，教材改革中存在的教材内容偏重学科逻辑，缺乏职教特色，... 详细信息

以网络问卷调查的方式，对24所高职院校的师生进行调查，通过数据的对比，分析高职院校“三教”改革现状，针对教师改革中存在“双师型”师资队伍数量不足，总体质量不高等问题，教材改革中存在的教材内容偏重学科逻辑，缺乏职教特色，教材形态较为单一等问题，教法改革中存在的重理论、轻实践，教学方法的改革与信息化结合度不高等问题，提出实现“三教”改革有效路径的建议：建设高素质“双师型”教师队伍、完善教师考核评价和激励制度、实施校企“双元”合作开发教材、运用现代信息化技术推动教法改革提高教学质量等措施。

关键词：高职院校 “三教”改革实现路径

民办高校环境设计基础类课程改革探索--以《设计初步》为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西教育（高教版） 2024年第3期 36-38页

作者：刘晓洁西安欧亚学院

城市化的快速发展促使人居环境建设需要大量职业化、专业化应用型人才,民办院校环境设计专业在提供相应人才方面发挥着重要的作用。目前环境设计课程大多照搬传统高校课程设置体系,诸多课程教学探索滞后,尤其是以多种学科汇总的基础类课... 详细信息

城市化的快速发展促使人居环境建设需要大量职业化、专业化应用型人才,民办院校环境设计专业在提供相应人才方面发挥着重要的作用。目前环境设计课程大多照搬传统高校课程设置体系,诸多课程教学探索滞后,尤其是以多种学科汇总的基础类课程,存在教学目标不清晰、教学内容陈旧、教学方式单一、与后期课程联系不紧密等问题。因此文章以环境设计基础课程设计初步为例,分析教学现状及问题,基于设计专业学生创新能力与实践能力培养,从教学模式、教学方法、教学内容、教学评价四个方面研究教学体系的改革,为环境设计专业基础课程教学探索提供借鉴。

关键词：环境设计基础课程教学改革

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

马克思人民主权思想的理论建构及其当代价值

重庆社会科学 2024年第2期 55-67页

作者：邓多文李思佳四川外国语大学马克思主义学院重庆400031

马克思针对19世纪资本主义国家民主实践的虚伪本质、人民对权利的深切渴求等现实情况,在批判吸收近代资产阶级学者的主权理论及结合无产阶级革命运动的基础上,深入阐释实现人民主权的政治理念、制度体系与实践方略,在既有主权理论基础... 详细信息

马克思针对19世纪资本主义国家民主实践的虚伪本质、人民对权利的深切渴求等现实情况,在批判吸收近代资产阶级学者的主权理论及结合无产阶级革命运动的基础上,深入阐释实现人民主权的政治理念、制度体系与实践方略,在既有主权理论基础上探索出真正属于人民的主权理论。马克思人民主权思想为辩证认识西方主权理论提供思想源泉,为习近平新时代中国特色社会主义民主政治理论与实践创新给予理论指南,为当代中国加强人民当家作主的制度保障、人民权利得到更健全的法律保障赋予发展动力。

关键词：马克思人民主权思想西方主权理论中国特色社会主义民主政治