检索结果-南通市图书馆

融入中华优秀传统文化的Checkout time板块教学探索

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教育研究与评论（小学教育教学） 2024年第9期 66-68页

作者：张鹏江苏省南京市华山路小学 210019

译林版小学英语教材在每个单元的最后设置了Checkout time板块。Checkout time板块承载着整合、融合、延伸教学内容的使命。融入中华优秀传统文化的Checkout time板块教学,是围绕单元主题意义拓展传统文化知识,并将单元教学重难点融入... 详细信息

译林版小学英语教材在每个单元的最后设置了Checkout time板块。Checkout time板块承载着整合、融合、延伸教学内容的使命。融入中华优秀传统文化的Checkout time板块教学,是围绕单元主题意义拓展传统文化知识,并将单元教学重难点融入文化教学的过程,能够促使学生灵活运用单元核心语言知识,在提升语言能力的同时,发展文化意识。具体可以从三方面出发:活动探究,丰富关于中华优秀传统文化的知识;问题引领,延展围绕中华优秀传统文化的讨论;资料引入,深化对于中华优秀传统文化的认识。

关键词：小学英语中华优秀传统文化 Checkout time板块

核心素养视域下“五育融合”的价值、方法与路径

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教育理论与实践 2024年第28期44卷 10-16页

作者：韩雷杨小雨山西工程科技职业大学体育学院山西晋中030619 山西财经大学公共管理学院山西太原030006

核心素养视域下,“五育融合”是德育、智育、体育、美育和劳动教育在教育活动中的交融与转化,旨在促进学生的全面发展,培养新时代高素质人才,推进中国式教育现代化的发展。“五育融合”重在以“德”润心、以“智”慧内、以“体”强身、... 详细信息

核心素养视域下,“五育融合”是德育、智育、体育、美育和劳动教育在教育活动中的交融与转化,旨在促进学生的全面发展,培养新时代高素质人才,推进中国式教育现代化的发展。“五育融合”重在以“德”润心、以“智”慧内、以“体”强身、以“美”塑质、以“劳”创新,注重教育理念与实践创新相贯通。核心素养视域下“五育融合”的路径是,树立融合育人理念,构建融合育人模式,实施融合课程体系,强化教师融合育人能力。

关键词：五育融合核心素养融合育人育人理念育人模式课程体系育人能力

找准“四点”贯通群文——小学语文群文阅读教学策略研究

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语文教学通讯 2024年第12期 63-65页

作者：辛晓峰天水市解放路第一小学甘肃天水741000

当前,小学语文阅读从单篇阅读走向了群文阅读和整本书阅读。与单篇阅读教学相比,群文阅读教学对学生的语文核心素养提出了更高的要求。为此,教师必须在《义务教育语文课程标准(2022年版)》的指导下,利用好统编教材资源,探寻更加高效的... 详细信息

当前,小学语文阅读从单篇阅读走向了群文阅读和整本书阅读。与单篇阅读教学相比,群文阅读教学对学生的语文核心素养提出了更高的要求。为此,教师必须在《义务教育语文课程标准(2022年版)》的指导下,利用好统编教材资源,探寻更加高效的小学语文群文阅读教学策略,为学生提供阅读支架,让他们把握群文阅读的方法与技巧,并自主建构阅读资源体系。当学生系统掌握阅读方法与技巧后,他们的阅读能力自然能够得到有效提升。

关键词：小学语文群文阅读教学策略

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以“趣”为先:低年级识字教学探索

教育视界 2024年第2期 70-72页

作者：史航江苏省南京市华山路小学 210019

低年级识字教学以培养学生对汉字的兴趣为主要目标。教学要以“趣”为先:注重发掘汉字的理趣,根据象形字、指事字、会意字、形声字的特点来选择恰当的识字方式;融入情趣,引导学生在具体的运用情境中,结合语境和生活经验来识字;为汉字学... 详细信息

低年级识字教学以培养学生对汉字的兴趣为主要目标。教学要以“趣”为先:注重发掘汉字的理趣,根据象形字、指事字、会意字、形声字的特点来选择恰当的识字方式;融入情趣,引导学生在具体的运用情境中,结合语境和生活经验来识字;为汉字学习增添童趣,让学生在实物“拼”汉字、字谜“猜”汉字、生活“寻”汉字等活动中创意识字。

关键词：小学语文识字教学低年级识字兴趣

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以本硕一体化模式为依托的拔尖创新人才培养

中国教育技术装备 2024年第14期 119-121页

作者：邓乐蒋大勇长春理工大学长春130022

本硕一体化培养与创新人才培养二者之间是必然统一的。在新工科背景下,众多理工科院校均以培养并输出大量拔尖创新人才为办学效果的重要衡量标准。在分析大量新工科高校拔尖创新人才培养现状基础上,提出本硕一体化模式是拔尖创新人才培... 详细信息

本硕一体化培养与创新人才培养二者之间是必然统一的。在新工科背景下,众多理工科院校均以培养并输出大量拔尖创新人才为办学效果的重要衡量标准。在分析大量新工科高校拔尖创新人才培养现状基础上,提出本硕一体化模式是拔尖创新人才培养的有效途径,并结合长春理工大学材料学院无机非金属材料工程专业在课程体系建设、导师配备和科研实践等方面的实践,阐述以本硕协同培养拔尖创新人才的具体措施。

关键词：本硕一体化无机非金属材料工程专业拔尖创新人才

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家校共育背景下中小学生语文素养提升策略的研究

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教育实践与研究 2024年第20期 21-24页

作者：林薇石家庄市裕华区教育局河北石家庄050000

随着教育理念的不断更新,家庭与学校在学生教育中的作用日益凸显。在家校共育的背景下,中小学生的语文素养成为衡量教育质量的重要指标之一。通过文献综述、案例分析以及实地调研等方法,探讨当前中小学生语文素养现状,并针对存在的问题... 详细信息

随着教育理念的不断更新,家庭与学校在学生教育中的作用日益凸显。在家校共育的背景下,中小学生的语文素养成为衡量教育质量的重要指标之一。通过文献综述、案例分析以及实地调研等方法,探讨当前中小学生语文素养现状,并针对存在的问题提出构建人文情怀的课堂教学、优化家校合作机制、整合社会资源与实践活动等一系列提升中小学生语文素养的策略,有利于促进中小学生语文素养的全面提升,为其终身发展奠定坚实的基础。

关键词：中小学生家校共育语文素养提升策略

市场经济条件下成品油物流配送与运输质量控制

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物流科技 2024年第20期 30-33页

作者：冯树中中国石化销售股份有限公司

随着全球经济和技术的快速发展，成品油物流行业需要适应不断变化的市场需求和环境标准。传统的物流和供应链管理模式存在适应性、数据安全、环境可持续性以及技术整合的问题，阻碍了成品油物流的高效运作。在新经济时代背景下，利用大... 详细信息

随着全球经济和技术的快速发展，成品油物流行业需要适应不断变化的市场需求和环境标准。传统的物流和供应链管理模式存在适应性、数据安全、环境可持续性以及技术整合的问题，阻碍了成品油物流的高效运作。在新经济时代背景下，利用大数据预测优化、人工智能决策支持等方式有助于确保物流操作的安全，减少环境影响并提升整体效率。因此，文章将探讨新经济时代下成品油物流配送运输与管理，并分析成功案例，以期为成品油物流运输和管理的优化提供理论参考。

关键词：新经济时代成品油物流配送运输管理