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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

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  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 1 篇 物流管理
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 培养模式
  • 1 篇 国家资历框架
  • 1 篇 高职教育
  • 1 篇 苏格兰
  • 1 篇 现代学徒制
  • 1 篇 多主体育人
  • 1 篇 课程体系
  • 1 篇 新物流
  • 1 篇 高素质
  • 1 篇 三全育人
  • 1 篇 物流职业能力
  • 1 篇 强技能
  • 1 篇 “双线”课程体系
  • 1 篇 质量保证

机构

  • 2 篇 浙江经济职业技术...
  • 1 篇 开封大学

作者

  • 2 篇 孟庆永
  • 1 篇 轩慧慧
  • 1 篇 姚文斌

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"基金资助=2019年浙江省教育科学规划课题“‘新物流’背景下高职物流人才培养体系重构”"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
苏格兰现代学徒制与其他教育类型的联系机理、运行机制及经验启示
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职业技术教育 2019年 第27期40卷 73-79页
作者: 孟庆永 浙江经济职业技术学院物流与供应链管理学院
苏格兰学徒制基于其灵活、特色的学分与资历框架建立了与其他教育纵横沟通的"立交桥"。剖析其运行机制,借鉴其成功经验,我国可通过建立国家资历框架来完善现代学徒制与其他教育的联系机制,在多层面保障企业决策权,维护好企业主体地位,... 详细信息
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物流背景下高职物流人才培养体系重构探析
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职业教育研究 2020年 第1期 41-46页
作者: 孟庆永 姚文斌 浙江经济职业技术学院
一代信息技术、产业升级及跨界融合正推动物流业快速变革,催生了“物流”革命。针对“物流”对物流人才在职业能力及思维方式方面提出的要求,结合当前高职物流人才培养普遍存在的不足,从培养目标、培养主体、课程体系及教学内... 详细信息
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“三全育人”视阈高职院校物流管理专业人才培养质量提升路径探索
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开封大学学报 2021年 第3期35卷 55-57页
作者: 轩慧慧 开封大学财政经济学院 河南开封475004 开封大学区域经济研究所 河南开封475004
立德树人是高等教育的根本任务,“三全育人”是实现这一根本任务的有效途径。物流属于基础性、先导性、战略性服务产业,对国民经济来说非常重要。物流行业对高素质专业人才的需求极为迫切。“三全育人”视阈,高职院校物流管理专业应... 详细信息
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