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微媒体视域下大学生价值观的嬗变及应对策略

阴山学刊 2020年第6期33卷 100-105页

作者：刘艳萍包头师范学院马克思主义学院内蒙古包头014030

微媒体作为当代大学生思想交流场域和生活社区,以其“交互性”的传播生态和“即时性”的内容生产潜移默化地影响着大学生的思想和行为。微媒体的“去中心性”“碎片化”和“草根性”传播侵蚀和消解了主流意识形态的权威性、系统性和深刻... 详细信息

微媒体作为当代大学生思想交流场域和生活社区,以其“交互性”的传播生态和“即时性”的内容生产潜移默化地影响着大学生的思想和行为。微媒体的“去中心性”“碎片化”和“草根性”传播侵蚀和消解了主流意识形态的权威性、系统性和深刻性,导致大学生价值取向模糊化、感性化和庸俗化,影响到大学生核心价值观的形成和整合。为此,我们应从强化大学生理论认知到有效介入微媒体全面解决大学生价值观嬗变问题,助推微时代高校思想政治教育实效性的提升。

关键词：微媒体大学生主流意识形态价值观

严肃党内政治生活与构建良性政治生态的内在逻辑及路径选择

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理论观察 2018年第1期 21-23页

作者：刘艳萍包头师范学院马克思主义学院

严肃党内政治生活是构建良性政治生态的重要途径。纵观中国共产党90多年波澜壮阔的历史不仅是党领导人民走向繁荣富强、执政根基不断夯实巩固的历史,更是经历"三起两落"的严肃党内政治生活的历史。当前构建党内良性政治生态,就必须从规... 详细信息

严肃党内政治生活是构建良性政治生态的重要途径。纵观中国共产党90多年波澜壮阔的历史不仅是党领导人民走向繁荣富强、执政根基不断夯实巩固的历史,更是经历"三起两落"的严肃党内政治生活的历史。当前构建党内良性政治生态,就必须从规律探寻、制度设计及实践导向三个层面寻找严肃党内政治生活的着力点,做到"党内政治生活的历史传统与创新实践相结合、强化党性修养与监督机制常态化相结合、顶层系统设计与问题意识导向相结合"。

关键词：党内政治生活良性政治生态历史脉络路径指向

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包头市政务微信受众调查研究

阴山学刊 2019年第4期32卷 83-89页

作者：陈海波张双包头师范学院文学院内蒙古包头014030 上海大学新闻传播学院上海200072

当下,“三微一端”(即“微博、微信、微视频和客户端”)已经成为新媒体格局中的常态传播载体。政务微信作为一种新的政府传播端口,以前所未有的优势推动网络问政向纵深方向发展,成为国家治理、政务信息公开、政府形象塑造、舆论引导和... 详细信息

当下,“三微一端”(即“微博、微信、微视频和客户端”)已经成为新媒体格局中的常态传播载体。政务微信作为一种新的政府传播端口,以前所未有的优势推动网络问政向纵深方向发展,成为国家治理、政务信息公开、政府形象塑造、舆论引导和危机管理的利器。在打造祖国北疆亮丽风景线的布局中,作为工业城市的包头扮演着举足轻重的角色。立足于包头市政务微信的实际情况,采用实证研究方法,重点考察传播系统中受众的人口特征、参与度、满意度、媒介选择动机等指标,探究包头市政务微信的发展现状、传播效果及存在的问题,并提出相应的对策和建议,从而致力于推动包头政务微信的良性发展。

关键词：包头市政务微信受众用户

大传播下新闻理论教学“翻转课堂”的建构——以《新闻学概论》为例

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阴山学刊 2017年第3期30卷 97-100页

作者：陈海波包头师范学院文学院内蒙古包头014030

《新闻学概论》是新闻学课程群建设中的一门基础课程,构成了理论新闻学分支中一个重要组成部分。在当今大传播环境和新媒体格局下,传统意义上的《新闻学概论》教学模式已经不能适应新闻传播教育实际和新闻实践的发展需要,其知识体系和... 详细信息

《新闻学概论》是新闻学课程群建设中的一门基础课程,构成了理论新闻学分支中一个重要组成部分。在当今大传播环境和新媒体格局下,传统意义上的《新闻学概论》教学模式已经不能适应新闻传播教育实际和新闻实践的发展需要,其知识体系和教学模式存在明显的滞后性。在大传播时代,以"翻转课堂"作为有效的牵引,可以为革新新闻理论课程的教学理念、教学手段和教学方法等层面提供一定的思考。

关键词：大传播新闻理论翻转课堂混合式学习交互性

社会主义核心价值观新媒体传播的转型向度及实践路径

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阴山学刊 2019年第4期32卷 90-94页

作者：刘艳萍包头师范学院马克思主义学院

党的十九大把“坚持社会主义核心价值体系”提升到新时代中国特色社会主义基本方略的高度,凸显社会主义核心价值观大众化传播的文化聚焦点和引领关键点。当前,新媒体为社会主义核心价值观传播提供全新话语建构场域和传播范式。在新媒体... 详细信息

党的十九大把“坚持社会主义核心价值体系”提升到新时代中国特色社会主义基本方略的高度,凸显社会主义核心价值观大众化传播的文化聚焦点和引领关键点。当前,新媒体为社会主义核心价值观传播提供全新话语建构场域和传播范式。在新媒体“去中心化”与确立社会主义核心价值观理性权威的冲突中寻求传播的转型向度及媒体融合路径,对于新时代提升社会主义核心价值观传播力、促使其走向媒介化生活具有重要的意义。

关键词：社会主义核心价值观新媒体传播耦合逻辑转型向度媒体融合

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基于核心价值话语提升思政课亲和力

教育评论 2019年第8期 79-84页

作者：刘艳萍包头师范学院马克思主义学院

现代性与大学生精神诉求新特征促成高校思政课话语体系的嬗变,提升思想政治教育的亲和力将成为当前和今后较长时期内高校思政课教学改革面临的重大政治任务。高校思政课的内容和功能决定了其亲和力要以核心价值话语“大众化”手段实现... 详细信息

现代性与大学生精神诉求新特征促成高校思政课话语体系的嬗变,提升思想政治教育的亲和力将成为当前和今后较长时期内高校思政课教学改革面临的重大政治任务。高校思政课的内容和功能决定了其亲和力要以核心价值话语“大众化”手段实现“政治化”的目的。为此,教师要站在意识形态高度深刻把握高校思政课亲和力的科学内涵和实践要求,以核心价值话语权的实现为主旨并在推进核心价值话语落细、落小、落实中提升高校思政课的亲和力。

关键词：高校思政课亲和力核心价值话语

社会主义核心价值观融入网络社会治理研究现状及展开路径

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文化学刊 2019年第5期 82-85页

作者：刘艳萍包头师范学院马克思主义学院

网络社会治理旨在实现以理性和秩序等特定价值观为基础的社会目标,社会主义核心价值观在促进网络社会治理目标取向和行动原则形成方面提供了价值导向和实践路径。深入研究社会主义核心价值观如何"有效融入"网络社会治理这一突显重要性... 详细信息

网络社会治理旨在实现以理性和秩序等特定价值观为基础的社会目标,社会主义核心价值观在促进网络社会治理目标取向和行动原则形成方面提供了价值导向和实践路径。深入研究社会主义核心价值观如何"有效融入"网络社会治理这一突显重要性的课题,对于提升新时代社会主义核心价值观引领力以及打造共建共治共享社会治理格局具有重要意义。为此,笔者从深化二者契合性的理论研究、分析网络社会治理中价值引领冲突的客观存在及其根源、社会主义核心价值观引领网络社会治理的原则和实践路径等方面展开研究。

关键词：社会主义核心价值观网络社会治理研究现状展开路径

课程改革视域下高校思政课教师关键要在“四真”上下功夫

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阴山学刊 2017年第1期30卷 107-111页

作者：刘艳萍包头师范学院马克思主义学院内蒙古包头014030

在课程改革的系统工程中,制约思政课针对性实效性的瓶颈很多,而教师队伍不适应改革发展需求、教学宗旨指向和价值归属不明确、教学思想"抹黑化""愤青化"等应引起充分注意。囿于思政课的学科特性和当代大学生"泛娱乐化"价值偏好等因素,... 详细信息

在课程改革的系统工程中,制约思政课针对性实效性的瓶颈很多,而教师队伍不适应改革发展需求、教学宗旨指向和价值归属不明确、教学思想"抹黑化""愤青化"等应引起充分注意。囿于思政课的学科特性和当代大学生"泛娱乐化"价值偏好等因素,思政课教师要以习总书记提出的"四有"教师标准作为人生定位和价值追求,真正做到对马克思主义理论的"真学、真懂、真信、真用",在知识性和思想性的自我提升中发挥引导塑造人的独立精神、自由思想和健全人格的作用。

关键词：课程改革高校思政课教师真学真懂真信真用

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社会主义核心价值观传播的日常生活维度研究

阴山学刊 2016年第6期29卷 9-13页

作者：刘艳萍包头师范学院马克思主义学院内蒙古包头014030

社会主义核心价值观的传播是面向大众多层次、多体系的观念提升和社会实践过程。日常生活世界是社会主义核心价值观建构"意识形态话语权"的重要场域和实践路径。推进社会主义核心价值观传播日常生活化需要从三个方面入手:凸显意识形态... 详细信息

社会主义核心价值观的传播是面向大众多层次、多体系的观念提升和社会实践过程。日常生活世界是社会主义核心价值观建构"意识形态话语权"的重要场域和实践路径。推进社会主义核心价值观传播日常生活化需要从三个方面入手:凸显意识形态人本精神的传播理念,在对话交流中创新知识理论表达;关注网络媒介化的日常生活,在媒体融合传播格局中占领舆论主阵地;立足"衣食住行"的现实生活,在民众日常生活事件中提供导向性支撑。

关键词：社会主义核心价值观日常生活世界传播路径