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华盛顿·欧文的西部书写与国家空间生产

国外文学 2014年第1期 138-146,160页

作者：郭巍对外经济贸易大学英语学院

本文将国家"领土"概念与"领域性"概念加以区分,领土边界明确后国家的领域性通过多维度的政治、经济与文化实践得以确立,是国家权力渗透到国家领土范围的长期历程。美国购买路易斯安纳后,国家领土拓展至落基山脉地区,华盛顿·欧文以他的... 详细信息

本文将国家"领土"概念与"领域性"概念加以区分,领土边界明确后国家的领域性通过多维度的政治、经济与文化实践得以确立,是国家权力渗透到国家领土范围的长期历程。美国购买路易斯安纳后,国家领土拓展至落基山脉地区,华盛顿·欧文以他的西部作品参与了国家新增领土领域化的过程。

关键词：华盛顿·欧文路易斯安纳的购买西部国家空间生产

基于介形类生态特征评价湖南某铀矿山地表水放射性环境

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原子能科学技术 2020年第8期54卷 1355-1360页

作者：陈亮夏良树刘江刘珊黄伟王正庆谢焱石唐振平南华大学资源环境与安全工程学院湖南衡阳421001 衡阳市核燃料循环地质理论与技术重点实验室湖南衡阳421001 南华大学核科学技术学院博士后流动站湖南衡阳421001

湖南某铀矿为我国一重要铀资源生产基地,长年的矿冶活动使该铀矿冶地域生态环境不可避免地遭到了一定程度破坏。本文以该铀矿冶地域介形类为研究对象,分析其分布与生态特征,并利用该生物评价本矿冶地域地表水放射性污染状况。结果表明,C... 详细信息

湖南某铀矿为我国一重要铀资源生产基地,长年的矿冶活动使该铀矿冶地域生态环境不可避免地遭到了一定程度破坏。本文以该铀矿冶地域介形类为研究对象,分析其分布与生态特征,并利用该生物评价本矿冶地域地表水放射性污染状况。结果表明,Cypridopsis vidua在溪流与河流中均有分布,Helerocypris incongruens仅发现于河流,两者丰度均不高。利用该两种介形类丰度及总丰度变化可指示水体铀浓度的变化,丰度越小,铀含量越大,反之亦然。Shannon-Wiener物种多样性指数与水体铀浓度呈明显负相关,表明也可利用介形类生物指数指示水体铀浓度。该生物指数明显偏低,说明该铀矿冶地域地表水环境质量需要改善,放射性污染应引起足够重视。

关键词：介形类水环境评价铀矿

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微晶酚酞分离富集分光光度法测定铊(Ⅲ)

分析试验室 2014年第9期33卷 1017-1019页

作者：耿新华陈洁李晓邓湘舟广州大学化学化工学院广州510006

建立了利用无毒的微晶酚酞作为固相萃取剂分离富集溶液中痕量Tl（Ⅲ）的方法。在H3PO4介质中,Tl（Ⅲ）在水相中与I^-和结晶紫（CV^＋）形成离子缔合物而被微晶酚酞定量吸附,富集后的Tl（Ⅲ）可直接用光度法测定。控制一定的条件,Tl（Ⅲ... 详细信息

建立了利用无毒的微晶酚酞作为固相萃取剂分离富集溶液中痕量Tl（Ⅲ）的方法。在H3PO4介质中,Tl（Ⅲ）在水相中与I^-和结晶紫（CV^＋）形成离子缔合物而被微晶酚酞定量吸附,富集后的Tl（Ⅲ）可直接用光度法测定。控制一定的条件,Tl（Ⅲ）能与常见离子Na^＋,K^＋,Al^3＋,Cu^2＋,Pb^2＋,Zn^2＋,Ba^2＋,Mn^2＋,Ca^2＋,Cd^2＋,Fe^2＋等完全分离,且基本不受Cl^-,Br^-,SO4^2-,NO3^-等阴离子的影响。方法可直接应用于环境水样中痕量Tl^3＋的测定,富集倍数可达100倍,回收率95.6%-101.8%,检出限为13 ng/L。

关键词：铊(Ⅲ) 微晶酚酞结晶紫分离富集

宗教对话的“超越”与“回归”——星川启慈宗教对话理论述要

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世界宗教研究 2016年第1期 188-192页

作者：陶金中央民族大学大连海事大学

相对于亚洲其他国家而言,日本宗教学研究起步较早,宗教对话研究始于20世纪60年代后期。众多日本学者将欧美具有代表性的宗教对话理论介绍到日本,从多个角度进行了细致梳理。在此基础上,他们充分思考了佛教、日本神道等东方宗教特点,积... 详细信息

相对于亚洲其他国家而言,日本宗教学研究起步较早,宗教对话研究始于20世纪60年代后期。众多日本学者将欧美具有代表性的宗教对话理论介绍到日本,从多个角度进行了细致梳理。在此基础上,他们充分思考了佛教、日本神道等东方宗教特点,积极推进以佛教与天主教对话为代表的宗教对话实践,积累了大量对话理论研究的真知灼见与实践经验。星川启慈是日本宗教对话理论研究最具代表性的学者之一。作为一位无宗教信仰的宗教学者,他借鉴了日

关键词：宗教对话代表性语言框架日本学者东西对话观教理

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层次哲学与分层次管理研究

管理学报 2017年第3期14卷 317-324页

作者：唐建荣傅国华海南大学经济与管理学院

回顾了辩证唯物主义层次论、突变论、突现论、系统论、耗散结构论、协同论等多学科视角下层次哲学的主要观点,认为客观世界是多层次的统一整体,层次是客观事物的固有属性。经典管理学偏向于解决"单一层次"问题,对管理系统的"多层次性",... 详细信息

回顾了辩证唯物主义层次论、突变论、突现论、系统论、耗散结构论、协同论等多学科视角下层次哲学的主要观点,认为客观世界是多层次的统一整体,层次是客观事物的固有属性。经典管理学偏向于解决"单一层次"问题,对管理系统的"多层次性",以及管理层次的"动态演化"特征关注不足,从而出现"错层管理"和"管理错层"造成管理失效。分层次管理理论是层次哲学在管理学领域的创新运用,其实质是寻求管理主体和客体、管理目标、管理方法以及管理环境的层次匹配,提升管理效益。分层次管理本质上属于"复杂性管理",采用"动态"分层次管理,利于实现复杂巨系统的自组织有序状态。

关键词：层次哲学错层管理与管理错层分层次管理复杂巨系统

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马克·吐温的夏威夷书写与美国殖民空间生产

外国文学研究 2016年第1期 29-42页

作者：郭巍

本文将列斐伏尔的空间理论置于国际视野中分析资本主义美国在海外的殖民过程，提出“殖民空间生产”概念。美国人在内战时期为了满足国内对蔗糖的大量需求，掠夺、改造和建构夏威夷人的生活空间，使其逐渐转变为以美国国家利益最大化为... 详细信息

本文将列斐伏尔的空间理论置于国际视野中分析资本主义美国在海外的殖民过程，提出“殖民空间生产”概念。美国人在内战时期为了满足国内对蔗糖的大量需求，掠夺、改造和建构夏威夷人的生活空间，使其逐渐转变为以美国国家利益最大化为目的的殖民空间。马克·吐温通过夏威夷相关报道和演讲直接参与到美国人在夏威夷的殖民空间生产过程中，加速了夏威夷的美国化，助推了美国人最终兼并夏威夷领土、霸占夏威夷丰富自然资源的过程。

关键词：马克·吐温夏威夷殖民空间生产

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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高校体育场馆对外经营模式探析

吉林体育学院学报 2016年第6期32卷 21-24页

作者：朱维娜路春雷宋娜梅西南大学体育学院重庆400700 加拿大布鲁克大学教育学院重庆师范大学体育学院重庆400700

高校体育场馆性质以场馆的边际成本作为衡量指标,可属于公共产品或者准公共产品。现阶段高校体育场馆对外经营模式有三种:高校体育部门监管模式、体育场馆管理中心模式和托管经营模式。而托管经营模式是这三种模式中推进高校体育场馆市... 详细信息

高校体育场馆性质以场馆的边际成本作为衡量指标,可属于公共产品或者准公共产品。现阶段高校体育场馆对外经营模式有三种:高校体育部门监管模式、体育场馆管理中心模式和托管经营模式。而托管经营模式是这三种模式中推进高校体育场馆市场化发展最有效的模式。现阶段高校体育场馆对外经营模式多属于前两种模式,还处于初级阶段,存在着各种问题需要去改进。

关键词：高校体育场馆性质经营模式

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负载罗丹明B的微晶萘固相萃取分离铊(Ⅲ)

冶金分析 2015年第4期35卷 73-76页

作者：耿新华邓湘舟伍永丽吴启航广州大学化学化工学院广东广州510006

研究了利用微晶萘萃取分离痕量Tl(Ⅲ)的新方法。结果表明,在磷酸介质中,3.0g柠檬酸三钠存在下,当50μg/mL KBr溶液用量为1.0mL,1.0×10-3 mol/L罗丹明B溶液用量为1.4mL,1.0×10-2 mol/L萘丙酮溶液用量为3.0mL时,Tl(Ⅲ)与Br-形成的TlBr-... 详细信息

研究了利用微晶萘萃取分离痕量Tl(Ⅲ)的新方法。结果表明,在磷酸介质中,3.0g柠檬酸三钠存在下,当50μg/mL KBr溶液用量为1.0mL,1.0×10-3 mol/L罗丹明B溶液用量为1.4mL,1.0×10-2 mol/L萘丙酮溶液用量为3.0mL时,Tl(Ⅲ)与Br-形成的TlBr-4可与罗丹明B发生反应,从而被微晶萘定量吸附。在此条件下Al(Ⅲ)、Cu(Ⅱ)、Zn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Mg(Ⅱ)、Hg(Ⅱ)、Cr(Ⅲ)、Bi(Ⅲ)等不被吸附,据此建立了分离富集Tl(Ⅲ)的新方法。对合成水样中铊进行分离和测定,效果良好。

关键词：铊(Ⅲ) 微晶萘罗丹明B 分离富集

红色文化:高校社会主义核心价值观教育的重要资源

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教育探索 2014年第3期 114-115页

作者：刘莉张华金广州大学马克思主义学院广州510006

红色文化蕴含着"自由""解放""救国"和"独立"等价值观意涵,代表着革命时期先进的社会价值观,是社会主义核心价值观的"源头"和"活水"。应将红色文化作为社会主义核心价值观教育的活载体和鲜资源,阐释红色资源的当代价值,综合运用红色叙事... 详细信息

红色文化蕴含着"自由""解放""救国"和"独立"等价值观意涵,代表着革命时期先进的社会价值观,是社会主义核心价值观的"源头"和"活水"。应将红色文化作为社会主义核心价值观教育的活载体和鲜资源,阐释红色资源的当代价值,综合运用红色叙事教育、情境教育和体验教育等教育方式,促使大学生产生认同、内化和实践社会主义核心价值观的内驱力。

关键词：红色文化社会主义核心价值观教育重要资源